董教总文告——反对宏愿学校有理有节

董教总文告
2000年11月2日



董教总针对副教育部长拿督韩春锦于10月31日为英格语言中心主持“特许经营计划推介礼”后记者会指“董教总并没有给予任何拒绝《宏愿学校计划》的理由,至目前为止,他们只是提呈一份备忘录予教育部”的谈话,发表文告如下:


  1. 董教总负责人一而再地通过媒体,以各种角度阐明董教总反对《宏愿学校计划》的原由,并分别于今年8月12日、10月19日及10月20日发表文告,系统而详尽阐明董教总反对有关计划的理由与立场,董教总不明白为何惟独韩副部长没有注意到刊登于大众媒体的言论,也对韩副部长忽视有关的舆论表示遗憾。

  2. 董教总促请韩副部长翻查有关的报导,或进入董教总所设立的网站(www.djz.edu.my)查阅, 将会清楚明董教总反对有关计划的立场与理由。同时为免韩副部长再发出类似上述误导性的言论,董教总请韩副部长花时间阅读董教总的网站。

  3. 董教总反对《宏愿学校计划》并非没有理由。50年来,华文教育在风雨飘摇中渡过,而1995年及2000年《宏愿学校计划》的提出,是最全面及最彻底的给于华校(尤其是华小)的冲击与打压。董教总有理由相信,接受《宏愿学校计划》后通过共同活动的措施,将逐渐导致华小的变质与最终的灭亡。最明显的实例为吉打州的宏愿学校,目前正大兴土木,而校名却冠上Sekolah  Kebangsaan  Taman  Aman  (Wawasan),即安南武吉爱马园国民小学(宏愿学校)。看来,宏愿学校就是国民学校。华小在其中,名已不存,特征与实质如何能保存呢?

  4. 董教总重申坚决反对《宏愿学校计划》。董教总认为有关计划的推行将使华校的生存面对危机,因此全体华社必须紧密关注《宏愿学校计划》的推行,并谨慎看待及深入分析有关计划背后的“隐议程”。董教总作好准备,随时与各族党团针对这项涉及各族母语教育地位和存亡的重大课题进行交流与对话,以寻求解决各民族母语教育所面对的问题。