董总文告
2025年12月13日
董总尊重国语宪赋地位
重申承认统考并不违宪
对于首相安华日前强调“尊重国语宪赋地位，全民需优先掌握马来语”，来回应承认统考诉求，董总谨此阐明本会立场，厘清若干谬误。
首先，本会一贯尊重且认同马来语作为我国官方用语，并支持政府推动国民多语能力的政策方向。国人掌握国语责无旁贷，董总向来认同马来文作为国语地位；国语也是独中统考课程体系的必修科目，我们同意政府以大马教育文凭考试（SPM）马来文优等作为承认统考的附带条件。事实上，近年独中生在SPM马来文科目的及格率都超过96%，当中及格率分别为：2022年97.38%、2023年97.11%、2024年96.65%。
本会支持各教育体系持续强化国语教学与学习的必要性，以契合国家发展，促进社会和谐。为此，董总长期与国家语文出版局合办强化国语学习的活动，全面提升独中国语教学的深度与成效。董总已与伊斯兰友好协会（IKRAM）成立共同工作组，致力提升独中学生及毕业生的国语能力，使其在社会与职场中具备更强沟通能力和竞争力。此外，在稳固国语的基础上，加强英语、华语及其他语言能力，有助与国际发展接轨，培养具备多语能力的人才。
本会重申，承认统考诉求从未违背国家教育政策，亦不影响国语的法定地位。《联邦宪法》第152条阐明马来语作为国语的地位，同时保障国人学习、使用及教授其他语言的权利。首相安华曾经在2018年公开表态，声称承认统考不影响国家教育政策，亦无削弱马来语的国语地位。
至于质疑承认统考违宪之说，纯属似是而非的无稽之谈。在砂沙两邦政府先后宣布正式承认统考后，并无人挑战其违宪，为何在联邦层级就有违宪之虞？如果说承认统考违宪，何以政府允许公立大学承认包括A水平（A LEVEL）、IB（国际文凭）等非国语文凭为入学资格？
统考已获世界高教体系普遍承认，其学术水平已受肯定。董总呼吁各界以开放与互相尊重的态度，共同推动我国教育发展，让不同教育体系的学子皆能在国内外发挥所长，为国家繁荣与和谐贡献力量。
Kenyataan Dong Zong
13 Disember 2025
Dong Zong Menghormat Kedudukan Perlembagaan Bahasa Kebangsaan dan
Menegaskan Bahawa Pengiktirafan UEC Tidak Bercanggah dengan Perlembagaan
Berhubung kenyataan Perdana Menteri Datuk Seri Anwar Ibrahim yang menegaskan bahawa “kedudukan Perlembagaan Bahasa Kebangsaan mesti dihormati dan seluruh rakyat perlu menguasai Bahasa Melayu sebagai keutamaan” sebagai respons terhadap tuntutan pengiktirafan Sijil Peperiksaan Bersepadu (UEC), Persekutuan Persatuan-Persatuan Lembaga Pengurus Sekolah Cina Malaysia (Dong Zong) dengan ini mengemukakan penjelaskan bagi memperinci pendirian kami serta memperbetul beberapa salah faham yang berbangkit.
Pertama sekali, Dong Zong sentiasa menghormati Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi negara, serta menyokong dasar kerajaan dalam memperkukuh keupayaan pelbagai bahasa dalam kalangan rakyat. Penguasaan Bahasa Melayu merupakan tanggungjawab setiap warganegara, dan Dong Zong tidak pernah mempertikaikan kedudukan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan. Bahasa Melayu merupakan mata pelajaran wajib dalam sistem kurikulum UEC di Sekolah Menengah Persendirian Cina (SMPC). Kami juga bersetuju dengan syarat kerajaan yang menetapkan pencapaian gred cemerlang dalam mata pelajaran Bahasa Melayu Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) sebagai prasyarat bagi pengiktirafan UEC. Kadar kelulusan pelajar SMPC dalam mata pelajaran Bahasa Melayu SPM sentiasa melebihi 96% sejak beberapa tahun kebelakangan, iaitu 97.38% pada tahun 2022, 97.11% pada tahun 2023, dan 96.65% pada tahun 2024.
Dong Zong menyokong keperluan semua sistem pendidikan untuk terus memperkukuh pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu sejajar dengan pembangunan negara serta bagi memupuk keharmonian masyarakat. Sehubungan itu, Dong Zong telah lama bekerjasama dengan Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) dalam menganjurkan pelbagai program bagi memperkukuh pembelajaran Bahasa Melayu, sekali gus meningkatkan mutu dan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di SMPC. Dong Zong telah menubuhkan kumpulan kerja bersama Pertubuhan IKRAM Malaysia (IKRAM) bagi meningkatkan keupayaan Bahasa Melayu dalam kalangan pelajar dan graduan SMPC, agar mereka memiliki kemahiran berkomunikasi dan daya saing yang lebih kukuh dalam masyarakat dan alam pekerjaan. Di samping mengukuhkan asas Bahasa Melayu, penguasaan Bahasa Inggeris, Bahasa Cina, dan bahasa-bahasa lain turut diperkasakan bagi menyediakan bakat pelbagai bahasa selaras dengan keperluan pembangunan antarabangsa.
Dong Zong ingin menegaskan bahawa tuntutan pengiktirafan UEC tidak pernah bercanggah dengan dasar pendidikan negara, dan tidak sama sekali menjejaskan kedudukan sah Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan. Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan memperuntukkan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan, di samping menjamin hak rakyat untuk mempelajari, menggunakan, dan mengajar bahasa-bahasa lain. Perdana Menteri Datuk Seri Anwar Ibrahim sendiri pernah menyatakan secara terbuka pada tahun 2018 bahawa pengiktirafan UEC tidak menjejaskan dasar pendidikan negara dan tidak akan melemahkan kedudukan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan.
Dakwaan bahawa pengiktirafan UEC adalah bercanggah dengan Perlembagaan adalah tidak berasas dan mengelirukan. Setelah kerajaan negeri Sarawak dan Sabah mengumumkan pengiktirafan rasmi terhadap UEC, tiada sebarang cabaran perundangan dikemukakan atas alasan bercanggah dengan perlembagaan. Sekiranya pengiktirafan UEC dianggap bercanggah dengan Perlembagaan, mengapakah kerajaan membenarkan institusi pengajian tinggi awam mengiktiraf kelayakan bukan berasaskan Bahasa Melayu seperti A-Level dan International Baccalaureate (IB) sebagai syarat kemasukan? UEC telah diiktiraf secara meluas oleh sistem pendidikan tinggi di peringkat antarabangsa, dan tahap akademiknya telah terbukti serta diiktiraf.
Dong Zong menyeru semua pihak agar mendekati isu ini dengan sikap terbuka dan saling menghormati, demi bersama-sama memajukan pembangunan pendidikan negara, supaya pelajar daripada pelbagai aliran pendidikan dapat mengembangkan potensi masing-masing di dalam dan di luar negara, seterusnya menyumbang kepada kemakmuran dan keharmonian Malaysia.
