森美兰华校董事联合会第37届(2024-2026)理事宣誓就职礼
董总陈友信主席讲稿

日期：2024年10月5日（星期六）
时间：上午10时正
地点：芙蓉S2大好运酒家

我国交通部长暨芙蓉国会议员 YB 陆兆福
马来西亚华校教师会总会主席谢立意先生
森美兰华校董事联合会主席萧福才先生以及全体理事

大家上午好

非常荣幸受邀出席森美兰华校董事联合会第 37 届理事宣誓就职礼。

首先，我要恭贺新一届理事会团队的诞生，祝贺萧福才先生众望所归，接任新一届的主席职。我相信，各位肩负着传承华文教育的重要使命，华教的维护与发展，需要各位的无私奉献和努力。

9月中旬，副首相阿末扎希表示，小学六年级和中学三年级不考试的政策或需要改革。此外，教育部前部长马哈基尔、首相署前部长再益依布拉欣、巫统总秘书阿斯拉夫先后支持恢复UPSR和PT3考试。随后，教育部长法丽娜回应时指出，学生不是实验室的白老鼠，教育部目前仍维持废除这2项考试的决定。

因应新冠疫情，教育部取消举办2020年的UPSR和PT3。并从2021年起正式废除UPSR，以及继续取消举办PT3，以及于2022年正式废除PT3。教育部改以课堂评估（PBD）和校本评估（PBS），来评估学生的学习表现。

我们支持教育部废除UPSR和PT3，是因为这是教育部与各方面经过长期及深入的探讨与研究后，具有充份的理论及事实依据所作出的决定。总所周知，过去我国的教育制度过于偏重应试教育，偏离教育初衷，以致忽略或扼杀了学生的创意思维、人格教育、独立思考、批判能力等的培养。此外，考试也不应被视为唯一的评鉴方式，因为考试可能忽略了学生的多元综合能力发展。

我们可以通过项目式学习（project-based learning）、小组合作、实践操作等多样化的方式，来提升学生的学习能力。这不仅可以促进学生的全面发展，还能激发学生的学习兴趣。

近年来，随着社会和教育环境的快速变化，华文教育工作面临着不同的挑战。无论是来自政府的政策和措施，还是家长对教育品质的要求，我们都必须不断提升自身的能力和水平。华教的未来不仅需要我们继续维护与发展母语教育，传扬中华文化，更需要我们注入更多的专业化精神与现代管理理念。

在教育政策和措施的制定方面，我们需要密切关注教育部的宣布和举动，并作出及时、专业的回应，提出看法和建议；在教育资源方面，争取公平合理的教育资源分配，有效利用教育资源，确保各华校享有所需的教学支持和设备；在教师培训方面，更要注重提升教师的教学素质和专业水平，以应对多元化的教学需求。

华教工作需专业化，包括董总、州董联会及各华校。专业化不仅是趋势，更是我们保持竞争力、确保华教继续蓬勃发展的关键。教育是长期的投资，华教的发展需要我们每一个人在自己的岗位上，尽心尽力地去推动。

最后，我要再次祝贺森美兰董联会新一届理事会的组成。希望大家在未来的工作中，坚持初心，承前启后，继续引领森州华教迈向更美好的未来。

谢谢大家！