2023年（第36届）林连玉精神奖新闻发布会
董总副主席杨应俊致词稿

日期：2023年11月22日（星期三）
时间：上午11时
地点：林连玉基金

林连玉精神奖遴选委员会主任姚丽芳，
林连玉精神奖遴选委员会副主任陈亚才，
各位林连玉精神奖遴选委员会成员，
各位华教同道，
各位嘉宾，媒体朋友，
大家上午好。

首先，很荣幸受邀参加今天的林连玉精神奖新闻发布会。同时，我要代表董总感谢林连玉基金全体同仁，以及各位劳苦功高的林连玉精神奖遴选委员会成员，严谨地完成本届林连玉精神奖的遴选工作。

董总今年9月决定推荐已故莫泰熙老师成为本届的林连玉精神奖得主，如今欣闻莫老师得奖，而且是同时受到包括董总在内的10个单位推荐，可谓是众望所归、当之无愧。

莫泰熙老师于1944年5月18日出生于棉兰，祖籍海南。1968 年毕业于南洋大学化学系后，回到母校芙蓉中华中学任教，因材施教，爱护学生。1975-1980 年在内安法令下被扣留，限制居留于波德申，以卖油条为生，面对逆境，不减斗志。1981加入董总任职，随后于1985年担任首席行政主任直至2006年，同期也担任东南亚华文教学研讨会秘书处秘书长。2000年开始，展开华教播种工作，巡回各校给学生上华教故事课。

我们推荐他的理由如下：

1. 走进校园巡讲，播种华教精神

莫泰熙老师是一本华教百科史书，亲身经历华教的历史现场，所以讲的不是华教故事，而是马来西亚华教的精神。从2000年开始，只要有学校邀请他，再远的地方他都会去巡回各校给学生上华教故事课。平均每年都会有一百场的华教故事课，累积下来至少超过五万人听了他的演讲。

自2007年卸下组织的职务后，他更自我期许为“永远的华教园丁”，继续不辞辛劳，巡讲华教故事，足迹遍及国内外。积极传播“爱民族、爱国家”的思想，宣扬“南大精神”与“林连玉精神”，鼓励后人怀抱使命与理想，追求正义与公平。

从《小树成林》52位作者的回馈中，即可一窥莫老师20多年来华教故事所带来的巨大影响力之一二，引导和启发学生们对大马华教运动历史的了解和其成就的意义。

他在吉兰丹中华独中担任校长期间（2008年），为了改善校园的学习与居住环境，莫老师带着师生们亲力亲为，彩绘了一条彩虹走廊和挖了一个琵琶湖，这两者正好象征了林连玉老师“多采多姿，共存共荣”的精神。

2. 建制董总行政，推进华教运动

莫泰熙老师1981加入马来西亚华校董事联合会总会（董总）任职，随后于1985年担任首席行政主任直至2006年退休。

任职董总期间，他经历过独大败诉、反对政府实施3M制新课程、推动“三结合”政治理念、华团向文青体育部提交《国家文化备忘录》、华小集会用语事件、华团发布《全国华团联合宣言》、反对“综合学校计划”、鼓吹“两线制”、华小高职风波、茅草行动、筹建董教总独大独中加影行政楼、反对“宏愿学校计划”、申办新纪元学院、白小事件、数理英化等重大事件，可谓无役不与、身先士卒，领导团队对抗单元化的教育政策，并推动独中教育发展；硕果累累，建树非凡。

柯嘉逊博士称誉莫老师是马来西亚华教运动有史以来最优秀的行政执行人员之一，是他见过最专注、且具有战略思维的华教教育家。在任期间，观察分析和配合各阶段不同的华教领导人，为马来西亚教育运动提供宝贵见解和专业行政执行力。

莫老师始终如一的身体力行，成功吸引了一支专注、充满活力、且致力于这个事业的年轻团队。在他的领导下，董总行政部成为整个华教运动的脉搏、良知和动力源泉。

总而言之，莫泰熙老师在维护华教与争取平权的路上，毕生身体力行，始终贯彻林连玉族魂的精神，可谓“幸有嶙峋傲骨在，横挥铁腕批龙甲”！

最后，我谨代表董总，以及所有爱戴莫老师的同道，向各位献上诚挚的祝福。谢谢大家。