董总各州属会的主席和代表，行政部同仁，大家上午好。

 

很感谢大家百忙中拨冗到来，以针对近日闹得沸沸扬扬的国民型小学马来文科增设爪夷书法（Seni Khat）课题进行交流。

 

相信大家都知道，这课题爆发至今不足一个月，却已在华人社会和印裔社会引起了莫大的回响。教育部在面对民众的施压，也一直在转变说辞，唯始终仍然没有放弃，不肯撤销在小学阶段落实这项措施。

 

教育部副部长张念群在8月6日会见9个华裔与印裔组织后发表的“只介绍、不考试“的共识，已引起各造混淆。其实，上述会面董教总与出席团体仅是重申与提呈8月5日“先搁置，再讨论”联合声明，而所谓的“只介绍，不考试“的共识乃是强调依据现有小学五年级马来文课本中第85至88页的形式简单介绍，并确保其不纳入考试范围之中，仅此而已。（大家可参考派发予各位的复印本）

 

我需在此强调反对小学马来文科增设爪夷书法绝非否定多元，如此等同是不公平的。我们反对爪夷书法是因为如同五大宗教咨询理事会所指，Khat是阿拉伯书法，与伊斯兰息息相关，因此不适合在华淡小学习。然而，董总尊重多元文化，也致力推动族群交流，促进族群谅解。这立场不变，也不会改变，希望在座各位给予支持，加以贯彻。

 

由于事关重大，我们决定召开今天紧急联席会议。基于事出突然，无法在第一时间召开此会议，还请各位谅解。此外，我们特别感谢教总秘书长陈清顺校长与师资教育主任李金桦校长，应邀前来为我们汇报与讲解整个事件，并且厘清其中争议。

 

最后，希望各位同道针对这项课题踊跃发言，共商对策。在这紧要关头，我们必须团结一致，避免打开华小的缺口！

 

谢谢。