2013-2015年教育大蓝图-文献与资料

教育发展大蓝图-“温水煮青蛙”

20/11/2012   《东方日报》,阅读全文请点击图片。

19/11/2012  《星洲日报》,阅读全文请点击图片。

19/11/2012  《南洋商报》,阅读全文请点击图片。

 

什么是“温水煮青蛙”?


“温水煮青蛙”源自美国康奈尔大学科学家的著名“青蛙实验”。科学家把青蛙投入已煮沸的开水中时,青蛙因受不了突而其来的高温刺激,立即奋力从开水中跳出来得以成功逃生。

但当科学家把青蛙先放入装着冷水的容器中,然后再加热。结果就不一样了。

青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得,直至发现无法忍受高温时,则心有余而力不足了,活生生在热水中热死。

“温水煮蛙”道出了从量变到质变的原理,说明由于对渐变的适应性及习惯性,失去戒备而招灾的道理。突而其来的大敌当前往往让人做出意想不到的防御效果,然而面对安逸满意的环境往往会产生不拘小节的松懈,也是最致命的松懈,到死都还不知何故。

 

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