6 月 2, 2013 | 讲稿-2013
日期：2013年6月2日（星期日）
时间：上午11时正
地点：加影董教总教育中心B座309礼堂
各位董总常委，
行政部同事们，
陈干逸、杜春茂以及张厚耀三位美术评审老师
参赛的学生
各位媒体朋友，
各位嘉宾，
大家早上好。
欢迎各位抽出宝贵的时间到来出席今天上午董总会徽设计比赛优胜奖颁奖礼，我谨此代表董总向各位表示衷心的感谢。
董总成立于1954年8月22日，明年将进入一甲子年了。在这个漫长的日子里，董总肩负了维护民族教育的生存与发展的大任，和全国华教工作者一道，共同奋斗，共同建设，领航着我国华教运动之舟，冲向迎面而来的暴风雨和激浪，绕过各种险滩与暗礁，谱写了华教不朽的历史篇章。至今，马来西亚华文教育运动取得了不俗的成就，建立了拥有1294所华文小学，60所华文独中及一所宽柔中学古来分校，3所民办大学学院一个初具规模的完整的华文教育体系，为在世界母语教育教育运动史，立下了一个伟大的标杆。
在人类文化发历史上，图腾占有一个非常重要的位置，例如，中华民族即以“龙”作为图腾，它是凝集一个部落、一个民族的团结的象征和号召。董总也应该有这样一个图腾。当代的国徽、会徽，就是古代图腾的遗留。遗憾的是，董总至今还缺少这样一个具有象征意义的会徽，董总应该要有这要有这样的一个会徽，作为全国华教工作者的身份认同，这个会徽应该能够反映董总的宗旨和历史使命，能够达到凝集本国华人共同捍卫民族母语教育的意志和斗争。正如语言，它要表现一个民族的生命力，而且是民族生命本身，它是一个民族身份的认同，一个民族的语言不存在了，也就意味着这个民族不复存在了。董总的会徽对于华教运动就要像语言对于民族存在所具有的那种重要意义。
因此，董总常委再去年作出决定举办董总会徽设计比赛。董总希望，利用比赛这个平台，能够激励参赛者，而且主要是青年学生，的创意思维，让学生在从中认识董总在我国华文教育上所扮演的角色。参赛者们通过学习，获得认识，并把这种认识，经过必要的去芜存菁，由表及里，由浅入深的改造之后，呈现于画面，这就是一种创造。
由1月15日至4月15日期间，通过平面媒体和网际网络，宣传此项赛会。同时，也发出海报、报名表格、简章等资料给全国独中、国民型中学和大专院校等，以征集会徽设计的参赛作品。这项比赛在截止时，共征集到438份有效参赛作品，获得来自全国各地中学生和大专院校生踊跃参与。
经过初赛、复赛和决赛，已经选出11份优秀作品。我谨此祝贺各位优秀奖的得奖者，同时我也要感谢他们为董总带来许多富于创意的作品。谢谢大家，祝各位身体健康，创作愉快。
5 月 26, 2013 | 讲稿-2013
日期：2013年5月26日（星期日）
时间：10.30am
地点：槟城五洲大酒店
槟威华校校友会联合会是董总同一条战壕的战斗伙伴。他们长期地、一贯地和坚决地站在维护华教的生存与发展斗争的前列，推动我国华教运动的进程，为华教运动作出了重大的贡献。在今天的会员大会上，将要选出新一届的领导人，我相信在座的各位同道一定会选贤与能，继续带领槟威校友联搞好组织，培训人才，加强战斗力的工作。在此，我谨代表董总，向在座的各位华教同道致以衷心的问候，祝大会圆满举行。
各位同道，
第13届全国大选的成绩结果，显示了广大各民族各阶层民众对于前朝政府政策的不满，对于现状的不满，表现出要求改革的强烈意志。这种改革的要求，方兴未艾。
当前的政治局势有什么特点，它对华教运动有什么影响，我们会做出怎样应对策略与维护华教的基本权益，这是我们每一位华教工作者需要关注和回答的问题。
国阵国会议席总数为133席，得票率47.42％，而民联89席，得票率50.83％。国阵在西马获得100席，其中巫统88席，马华公会7席，印度国大党4席，民政党1席；在东马，国阵成员党共获得33席。而东马的国阵成员党依靠的族裔性为导向的政党， 而国阵中的马华、民政、人联却输得一败涂地。
我们会感到奇怪，为什么会有马来政客说成是这场选举是“华人海啸”，假如由马华民政人联来说出来，还有一点点道理，这说明这些政党在过去成了巫统的附庸，连其他民族选民都看不过眼。可以相信，要是再不思振作，其前途可虞也。从总体来看，我国政治局势已经进入一个新的历史阶段。也许还有一些头脑还停留在上世纪五、六十年代时期的高官和政治掮客，会发出各种种族主义绝望的叫嚣，他们曾经寄望1969年5月13日事件的重演，但是时代已经大大地不同了，他们遭遇到彻底的失望。但是，历史经验告诉我们，旧势力是不会自动退出历史舞台的，他们一定会做出反扑。这是我们必须警惕的。
国阵政府从民意来看，是一个弱势的政府，它不但要面对民联的强力竞争和挑战，同时，今后在行政上，在利益分配上将会受到来自东马内部势力的牵制，在内阁职位的分配上，我们也看到了这种情况。不但如此，它也显示巫统内部的不同派系势力的分配。
从现在看，华教运动将会继续面对单元主义教育政策的压迫，而且这种压迫政策可能更加凶险。我们已经看到教育部罔顾民意，极力推行《2013－2025年教育发展大蓝图初步报告》的各种报道。
这是我们所要面对的挑战。我们应该在去年5场群众和平请愿大会的基础上，集思广益，总结经验，提出一个可行的应对方案。
因此，除了进一步加强内部组织工作之外，对外必须更加广泛地联系各政党、各源流教育人士，我们应该和各种改革力量建立和增进联系，结成一个有力的统一战线，这是一个当务之急。
另一方面，我们应该大力加强与政府方面的沟通管道，我们相信，当局内部不可能是铁板一块的，有的人承认华文具有一定的经济价值，并不完全同意对华教进行过分的打压，我们应该尽量争取有利于我们的积极因素，抵制和反对不利于我们的措施。在去年，我们在这方面的工作做得不错，在目前的条件下，应该可以做得更好。
在东马方面，我们在目前还看不到当地的土著民族对母语教育的觉醒，但是我们应该在这方面加以关注，在他们那里可以开始尝试朝向这方面展开工作。这么做，可以充实我们团结各民族母语教育人士的内容，同时，从长远的战略观点看来，对我们争取语言平等，民族平等的工作，是可以相辅相成，互相支持，是会很有利的。
各位同道，
从去年底开始，我们向政府提出3项华教当前迫切需要解决的课题，即1. 全面承认统考文凭；2.批准4所华文独中分校；3.检讨《2013－2025年教育发展大蓝图初步报告》。
首相纳吉已经批准宽柔中学设立第2所分校，我们会继续争取其他分校。事实证明，在当时的条件下，关丹吉隆坡中华独中分校的设立，不是不可能的，但是它失败在一种黑色的漩涡中。华教之舟绝对不能驶入这种黑色的漩涡之中，以免遭遇没顶之灾。
新任副教育部长的叶娟呈女士宣称，她要看数据，她会根据事实批准华小和华文独中的设立。我们欢迎她这样的谈话。我们将用事实和数字和她交流意见，希望她能够本着专业人士的态度，以及有足够的勇气来解决我们华教的难题。只要她愿意遵守和履行她的诺言，我们会给予她必要的支持。
我们将会继续要求和首相纳吉的会面，继续跟进全面承认统考文凭。
我们也会像过去一样，组织董总代表团拜访民联执政的各州州政府，商讨对华教制度化拨款和简化手续提供土地给华校问题。我们认为吉打州华教同仁应该继续跟进州政府拨地给华校董联会以便实行“以地养校”的计划等。
各位同道，
摆在我们面前要做的事情还很多，我们应该勇敢的承担起时代所赋予我们的任务和使命，不怕困难和险阻，团结一致，奋勇前进。
最后，祝各位身体健康，万事如意
5 月 12, 2013 | 讲稿-2013
日期：2013年5月12日（星期日）
时间：上午11时
地点：槟城林苍祐大道石湾阁餐馆（Stone Bay Restaurant）
尊敬的槟州华校校友会联合会会长蔡亚汉先生，
各位槟州华校校友联理事，
各位参赛得奖人，
贵宾们，朋友们，新闻界朋友，
大家早上好！
首先，我谨代表董总祝贺槟州华校校友会联合会的同道们，成功举办2013年度“拿督许廷炎杯全国华教常识比赛”。同时，我也要祝贺参加华教常识比赛的各位优胜者。
董总非常赞赏槟州华校校友联的精神与努力，从2002年开始首次举办华教常识比赛，并持之以恒，不断耕耘，继续每年举办这项赛会。槟州华校校友联是董总的强力支持者和华教伙伴。董总呼吁各界积极支持槟州华校校友联进行各项华教活动和建设工作。
华教事业是一项需要代代相传的伟大事业。我们需要承前启后，壮大华教队伍，拥有坚韧毅力和信念，进行维护与发展华教的工作。因此，华教常识比赛的其中一个重要意义，是为了提高各阶层民众，尤其是年轻一代对我国华文教育的认识，鼓励大家关心和宣扬华教，参与华教的活动和工作，吸引更多人加入华教运动的队伍，为我国华文教育和多元文化社会的建设与发展，贡献力量。
各位同道，
华文教育是构建我国多元文化、多种语文社会的组成部分，丰富了我国多元社会色彩，是国家的宝贵资产与优势。华文教育传承和弘扬中华文化，培养人才，为国家的繁荣与进步、团结与和谐作出了贡献。
董总的宗旨是维护与发展华文教育。长期以来，我们根据局势发展，不断提出看法和要求，捍卫和争取华教权益。
去年，董总举办了5场和平大集会总共通过了18项决议案或诉求，并在全国13个州举办27场华教救亡运动汇报会，以及联合各华团提呈两份华教诉求文件予政府，即《全国七大华团在教育课题上的立场与要求》和《全国七大华团对教育部2013-2025年教育发展大蓝图初步报告的看法和建议》。
此外，董总今年再次举办春节团拜，提出以多元团结的政策，取代单元主义教育政策，公平合理对待母语教育的诉求。4月间，董总提出了在第13届全国大选对华教的基本诉求和立场。
上述行动都明确地向政府和各政党，表达了广大民众的心声，包括：
- 捍卫各源流母语教育、多元文化和多种语文作为国家的宝贵资产和优势。
- 反对当局实施不利母语教育的政策和措施。
- 反对落实单元主义教育政策的《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》。
- 争取作为国民所应享有的权益，要求公平合理对待各源流学校，是天经地义、光明正大、合情合理合法的行动，并且符合国家宪法权利和基本人权。
各位同道，
经过2008年“308全国大选”和2013年“505全国大选”后，我国各民族人民越来越团结，民智大幅度提高，厌恶和唾弃种族政治和种族极端主义。
最近，某些报章和政客不断以种族极端主义手段，玩弄“华人还要什么？”课题，煽动所谓“种族冲突”，以转移视线，企图达到私利和邪恶议程的行为，是在破坏国民团结及社会和谐，损害国家和各民族人民的利益。这些人的错误行为与国家发展趋势背道而驰，将会被人民所唾弃。
同道们，
董总将继续凝聚各界力量，根据局势发展需要，创造和把握有利形势，维护和发展华教，争取母语教育的平等地位和公平合理对待。
此外，董总在此要衷心感谢各位长期以来所给予的爱护和支持，希望大家继续与董总在一起，为华教事业贡献力量，继续努力，继续奋斗，继续建设！
最后，我祝愿大家身体健康，万事如意。谢谢。
4 月 29, 2013 | 讲稿-2013
日期：2013年4月29日（星期一）
时间：下午2时45分
地点：A楼401室
尊敬的上海交通大学医学院黄钢副院长，
医学院教务处梅文翰副处长，
医学院附属仁济医院临床医学院邵莉副院长，以及医学院留学生教育中心章程康主任，
各位同道，
大家下午好。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎以黄钢副院长为首的上海交通大学医学院访问团的到访。
根据行程安排，访问团在今天上午时段拜会了我国卫生部长廖中莱。我们相信，上海交通大学医学院访问团的到来，在促进马中教育交流上；在促进我国政府对中国医学办学的经验和水平的进一步认识和了解；对进一步承认更多中国大学的专业资格方面，同时在协助我国留华学生回国后，在争取平等待遇条件方面，是大有所裨益的。我们衷心祝贺上海交通大学医学院访问团此行所取得的成功。
上海交通大学医学院是一所历史悠久，享有很高国际声誉，优势特色明显，师资力量雄厚，学术成绩卓著，集医、教、研以及社会服务全面发展的研究型院校。它吸引了世界上许多留学生到来学习医学，在扶助和协助后进国家培养医药卫生人才方面，作出了极大的贡献。
我们从2003年至2012年共推荐了71名学生进入贵院学习，特别是在2004年，推荐的学生高达32名之多。
根据我们从马来西亚医药理事会的官方网站所获得的资讯，截至今日为止，已经有25位毕业回来的同学，已经或正在获得马来西亚医药理事会的专业资格充分认证，有17位同学获得临时专业资格认证。这充分显示贵院所具有的医药专业实力。我们希望日后有更多同学，持续地到贵院学习，以实现向医学专业进军的梦想。
今年3月20日，我国卫生部终于宣布承认中国上海交通大学和复旦大学医学院的专业资格，毕业生不再需要参加资格鉴定就可以直接向医药理事会注册，而且这两所医学院的毕业生可以申请政府奖学金重回该学院修读专科课程。我相信这个喜讯会带来很大的鼓励。
我们要求，我国政府除了对这两所大学医学院专业资格的承认之外，还应该加速完成对其他包括北京大学医学院、暨南大学医学院、中山大学医学院、同济大学医学院、浙江大学医学院、天津大学医学院、北京协和医学院（清华大学医学部）、武汉大学医学院以及四川大学华西临床医学院等在内的 9所中国大专院校专业资格的认证的程序。我认为，贵我双方都应该而且可以在这方面做出努力，让所有毕业生得到一视同仁的公平合理的待遇。
在这里，我们感谢贵院多年来对华文独中生的眷顾和栽培，也感谢上海市政府一路来给我们的留学生提供各种优惠和奖学金，我们希望，在未来的日子里，有更多的独中生到贵院留学，到上海留学。祝愿我们在长期的岁月里建立起来的友谊，万古常青。谢谢。
4 月 19, 2013 | 讲稿-2013
日期：2013年4月19日（星期五）
时间：6.30pm
地点：八打灵大同皇苑
尊敬的中国高校领导及代表
各位华教同道，
大家晚上好。
这个晚宴是专为中国高校领导及代表接风而设，中国朋友不远千里而来，为着一个崇高的任务，把今届高教展办好，介绍中国教育发展近况，为准备深造的华校毕业生打开更多的视窗，提供更多的机会，实现他们的升学梦，打造他们理想的未来。因此，您们任重道远，劳苦功高。你们的到来，就是对我国华文教育发展的支持。
我谨此代表董总，向你们致以衷心的感谢。
董总从2003年开始主办中国高等教育展，今年已是第9届。这说明中国高教展是有实际效用的。
马来西亚华文独立中学是经历了1961年当局的强制改制的洗劫后，经过多方的挣扎和奋斗而存活下来的硕果。现有的华文独中共有60所，再加上在柔佛州宽柔中学古来分校。以地域来划分，在西马有37所华文独中，东马砂捞越州有14所，沙巴州有9所。每所独中的学生人数不等，大型学校如宽柔中学，校本和分校有近一万人，小型的则有数十人不等。华文独中施行三三制，初中3年，高中3年，坚持以华语华文为主要教学媒介以及学校的行政语文。从1975年开始有了华文独中统一考试，有统一的课本。华文独中传承中华文化，也教授学生现代科技知识。马来西亚华人社会能独立自主地建立起一个基本上完整的华文教育体系，在当今世界上是罕见的。许多人对马来西亚华人社会有如此成就感到钦佩。你们这次的到来，亲身体验华社对母语教育的热诚和所取得的成绩，这是一个难得的机会。
各位，
由于国际政局的变化，我国政府采取了睦邻政策，加上中国政府的改革开放所取得的成就，给两国在经济、贸易、文化、教育的交往上带来新的契机。董总在1990年代以后，积极联系中国的高教界，寻求协助和合作，以培养华文独中师资，与此同时，积极保送独中统考生，到中国留学。
根据我们对2009年与2010年的调查统计，出国留学的独中生，到台湾升学的约占53%，到中国大陆升学的约占8% 。由于历史的因素，马来西亚学生到台湾升学，已经相当久。到中国大陆升学还是近年来的事情。从目前来看，到台湾升学还是有更多的吸引力，因为除了可以享有各种优惠和奖学金之外，留学生可以半工半读，这对于家庭并不富裕的同学优先选择到台湾留学。我们希望中国大学能够考虑调整政策，让华文独中学生有机会在留学时半工半读。在我们看来，中国还有许多吸引学生的优势，现在报读独中的学生逐年增加，希望有关方面多加注意。
马中教育交流日渐频密，可以从最近的一些情况看出来。在2012年宣布承认820多所，随着今年3月20日，我国卫生部宣布承认中国上海交通大学和复旦大学医学院的专业资格之后，毕业生不再需要参加资格鉴定考试就可以直接向马来西亚医药理事会注册，而且这两所医学院的毕业生可以申请政府奖学金重回该学院修读专科课程。与此同时，卫生部还宣布，承认中国广东中医药大学以及天津中医药大学文凭，连同之前的北京中医药大学、上海中医药大学和南京中医药大学，至今共有5所中医药大学受到卫生部的承认。我们希望有越来越多的大学学位受到承认。这对于促进马中两国政府和人民之间在文化、教育和学术方面的交流有积极的作用。
根据中国大使馆文化处最近给我们提供的数字，去年马来西亚到中国留学的学生总人数为6045名，而2010年及2011年赴华留学生总人数则分别为2800名及4338名，其增长率是相当可观的。去年获得中国政府奖学金人数276位，自费者5769位。我们可以预见随着时间的前进，留学中国的人数会增加。
我希望，随着上述各种有利因素的出现，加上中国高教朋友们的支持和努力，马中教育交流将绽放出更美丽的花朵。
最后，祝大家身体健康，旅途愉快。
4 月 17, 2013 | 讲稿-2013
日期：2013年4月17日（星期三）
时间：2.30—4.30pm
地点：加影董教总教育中心A座401 室
尊敬的菲律宾华文学校联合会华校校长教育观摩团团长李淑慧校长、
晋江同乡总会秘书长洪健雄先生以及各位校长、院长、主任，请恕我不能一一称呼，
在座的各位华教同道，
各位媒体记者朋友，
女士们，先生们，
大家下午好。
菲律宾华文学校联合会和董总，在各自国家的华裔子弟以及其他民族中间推广华文教育，传承中华文化事业上，是战友，是一家人。今天难得以李淑慧校长为首的华校校长教育观摩团到来交流，使我们感到格外高兴。让我们用热烈的掌声来欢迎他们。
二战之后出现的全球冷战格局，特别是在东南亚一带，华人受到无理的歧视、排斥，甚至是迫害，华文教育受到民族同化政策的压制和扼杀。从1976年到1989年，全非华教数量从165所降至129所，学生人数也减少。这种情况，在马来西亚有许多相类似的地方。华校被关闭，教师失业，学生失学，其中的艰辛和血泪，真是一言难以道尽。
但是，我们的先辈们就是有一种不畏艰难困苦的奋战精神，不论在任何环境底下，能曲能伸，求生存、求温饱、求发展的精神。真所谓：野火烧不尽，春风吹又生。华文教育的种子不但被保存下来，随着冷战结束，世界多维格局的形成，中国的改革开放与和平崛起，华文教育正充满生机，蓬勃发展。
我们都是一批抱着崇高理想的华文教育工作者，我们庆幸这个时代的到来，我们必须抓紧这个历史机遇，努力奋斗，完成我们所肩负的发展华文教育，传承中华文化。
东南亚各国政经以及人文状况都有所不同，因此，菲律宾的华教同道与董总所面对的情况也有不同。
经过几代人的奋斗和争取，马来西亚华裔保存了一个从小学、中学，以至民办华文大专的初具规模的华文教育体系。在最近期间，在我们的3所民办华文学院中的2所，即西马南部的南方大学学院，以及这里的新纪元大学学院，已经获得我国高教部正式批准升格为大学学院，这是大喜事。这证明华族可以用自己的力量，支撑起民族教育的一片天空。
从去年底开始，我们向当局提出3项迫切华教要求，即：1.全面承认华文独中统考文凭；2.批准设立四所华文独立中学分校；3.搁置《2013－－2025年教育发展大蓝图》。
华文独中统考文凭在1975年突破了重重障碍和阻挠，第一次举办。38年来，已经获得世界排名首200所大学中的80多所，以及中国包括如北京大学、清华大学在内的千多所大专接受为入读的学术资格。这是马来西亚华文教育非凡的成就。38年来，董总和各华人团体一直在吁请政府全面承认统考文凭，但是我国政府出于政治和文化的偏见，一直加以漠视和拒绝。在政治局势有利的条件下，这几个月，董总通过各种管道，极力的争取，我们希望当局能够在最近全面承认华文独立中学统考文凭。
华文中学在1960年代初，遭到当局以“政府津贴”为诱饵的强行改制为以英语而后为马来语为主要教学媒介语的国民型中学。但是，华教先辈不为所动，宁可不要津贴，坚持独立办学，这就是今天60所华文独立中学存在背景。华文独中由于坚持母语教学，办学认真，且不断的改进，报读学生逐年增加，学生总人数已经达到7万名，硬体建设已臻饱和。由于政府政策不允许增建，迫使为数近达数千名学生被拒于校门之外。所以董总近年来一直呼吁政府改变态度，顺应人民和时势的要求，在一些人口密集的城市地区，增建四所华文独立中学分校。至今这种合理要求，仍然没有得到满足。
在我国，华文小学是华文教育的基础，没有了华小，华文独中将成为无源之水，无根之木，因此，华人社会极其重视华文小学的生存即其办学素质。
尽管受到政府承认为国民教育源流之一，但是，它所享有的待遇与政府国民小学有天渊之别。不但如此，政府长期以来利用师资短缺现象，派遣大量不具备华文资格的教师到各地华文小学，以达到逐步蚕食华小特征，变质华小。从我国1957年独立以来，为维护和发展华小的斗争从未停歇。这是一场民族同化和反对民族同化的斗争，这种斗争的长期性、复杂性和曲折性，相信大家都会有所经历，有所理解。
《2013－－2025年教育发展大蓝图》对于华文小学是一个致命的伤害，它明目张胆的，以提高华文小学的国语（马来语）水平为幌子，从华小四年级起实行与政府国民小学一样的课程。《2013－－2025年教育发展大蓝图》遭到了全体华人的强烈反对。至今，政府只是虚与蛇委，并不明确表态，加以搁置。华人社会正在密切关注其动向。
上述3项要求，集中反映了去年董总所主办或主催的5场华教和平请愿大集会。出席大会人数从5千多人至一万五千人不等，其中不少出席者是团体的代表，具有广泛的民意。3.25大集会表达了对华小师资长期严重短缺，反对教育部派遣大量不具备华文资格的教师到各地华小；5.20以及7.29 大集会要求教育部准许在关丹和昔加末设立华文独中分校；9.26 集会是董总代表团向国会提交8项华教诉求；11.25 大集会表达了各民族各源流教育人士反对《2013－－2025年教育发展大蓝图》的心声。
因此，在我国，华教的发展并不是一帆风顺的。但是我们有信心，东南亚华文教育的明天一定会更好。让我们肩并肩，手拉手，共同奋斗。
我的报告就到此为止祝我们菲律宾的华教同道旅途平安，交流愉快。
