3 月 28, 2000 | 文告与声明-2000
董教总文告
2000年3月28日
董教总抗议当局不允许私人学院接受独中统考文凭。
董教总最近获知，教育部在1999年6月16日的会议上( Mesyuarat Pengurusan Kementerian Pendidikan Bil.18/99)议决高中三或独中高中统考文凭不能被接受为政府大专院校和私立大专院校任何课程的入学资格，包括双联课程、特许课程和学分转移课程，因为教育部不承认这些文凭。此外，在大专院校的招生广告和政府部门征聘广告中，“或同等资格”的语句必须改为“被马来西亚政府承认为同等资格”。
虽然政府大专院校一直没有承认独中高中统考文凭，但私立大专院校在这二十几年来都接受独中高中统考文凭。
我们认为教育部的这个决定是完全不能被接受的。它完全违反了马来西亚政府的许诺，即确保每一个人都有机会受教育、训练更多的专业人员以满足我们的人力资源需求并且促进国民团结。
这样的一个决定显然不是基于学术上的考虑，因为独中高中统考文凭今天已在全世界各国受到承认。仅在去年， 新加坡国立大学就招收了超过400 位独中高中毕业生。在我国面对二十一世纪来临的挑战的时刻，这样的一个严肃的教育机会问题却被当做政治足球来耍弄，是令人感到非常遗憾的。企图以非学术性的理由来切断六十所华文独立中学毕业生的升学管道是非常不负责任的。
政府大专院校和私立大专院校被鼓励招收来自全世界包括中国、非洲以及其他地区的学生，但是教育部却议决不承认独中高中统考文凭，这是极为荒谬的事情。对于独中这样一个本国华裔公民创办和本国学生（包括马来学生和印裔学生）就读的教育体系来说，如此做法是严重歧视的表现。
政府应该让国家鉴定委员会(Lembaga Akreditasi Negara,简称LAN)依照它评鉴其他学术资格的方式来评鉴独中高中统考文凭的水准，以鉴定是否作为我国所有大专院校的入学资格之一。
政府必须显示它是根据开明、平等和严肃的学术性原则来处理教育的问题。董教总呼吁政府即刻废除上述不合社会发展潮流的决定，让大专院校继续接受独中高中统考文凭为其入学资格之一。
3 月 24, 2000 | 文告与声明-2000
董教总文告
2000年03月24日
董教总独中工委会针对3月14日美里日报，有关砂州廉律中学董事长刘久健先生评论独中办学方针言论的报导，发表文告如下：
砂州廉律中学董事长刘久健先生于2000年3月13日在砂州独中董联会、培中及廉中交流会上，针对独中的办学方针指“全国董总一直没有给予独中明确的说明，甚至还使用50至60年代的传统办学方针，作法令人费解。”。有关谈话刊登于3月14日美里日报头版新闻，对于刘董事长的这番说词，独中工委会感到不解与讶异。
1973年在全国“华文独中复兴运动”的带动下，董教总组织了“董教总全国发展华文独中运动工委会”，并于同年12月拟定发表了《华文独立中学建议书》，就对全国华文独中的办校办学明确的提出了四项使命与六项办学方针。27年来董教总按部就班的贯彻与落实《华文独立中学建议书》的建议，先后成立课程、考试、出版、师资、体育、技职、辅导等单位，积极维护与协助独中的生存及发展、取得了许多可观的成绩，也获得了华社的肯定与支持。因此，刘久健先生所谓全国董总一直没有给予独中明确说明的言论，是没有事实根据及不符合事实的。
1997年12月在“第二届东南亚华文教学研讨会”上，中国广州暨南大学张应龙教授所提呈的论文，就对《华文独立中学建议书》得出这样的结论“《独中建议书》是一个重要纲领性文件，它是对华文教育的历史与现状进行深刻总结和认真探索的结果。它对华文教育进行正确的定位，并指明了华文教育的发展路向。《独中建议书》的发表具有划时代的意义，它建构了新时代背景下的华文教育体系，规定了华文教育的性质、任务和目标。以《独中建议书》为标志，马来西亚的华文教育得到蓬勃的发展。”这就充分的肯定了《独中建议书》对我国华教运动，尤其是华文独中的办校办学上具有明确的教育理念及指导。
1998年10月16至18日，在诗巫召开由董教总规划与发展部、砂劳越董联会及诗巫省董联会联办的“全国华文独中教育改革交流会”，会上由董教总独中工委会提呈的“《华文独立中学建议书》落实25年的回顾与展望”论文，得到来自全国46所华文独中董事(包括刘久健董事长)、校长、行政人员及各州董联会领导人共125人的讨论与接纳。并得出“25年的实践证明了《独中建议书》的高瞻远瞩。它是一份经得起时间考验的历史性文献。”、“肯定了四大使命、六大方针为华文独中运动所带来的丰硕成果与巨大成就。”、“如果没有《独中建议书》25年的实践所取得的成就，素质教育就没有开展的基础” 的结论。今天，华文独中为因应廿一世纪资讯时代的到来而开展教育改革，落实素质教育，一方面固然是要更好地培养完整人格，培训人力资源，更重要的必须继续的维护民族语文，承传民族文化的使命。这样才不辜负广大人民群众对华文独中的支持与期许。
刘久健先生有参与上述交流会，理应对董教总所提出的独中未来办学方向有所了解才对，为什么还会说“全国董总一直没有给予独中明确的说明，甚至还使用50至60年代的传统办学方针，作法令人费解”。本会认为刘久健先生对独中办学问题认识得不够或一知半解，本会希望刘久健先生应从教育的意义，回到教育的本质来谈独中的办学问题。
12 月 29, 1999 | 文告与声明-1999
董总文告
1999年12月29日
针对教育部放宽续聘退休教师限制事发表文告。
对于副教育部长拿督韩春锦宣布教育部同意把退休合约教师的服务年龄延长至60岁的声明，董教总表示欢迎，并相信这项措施有助于缓和日愈严重的华小师资荒问题。据悉，在这项措施下，获得续聘的退休教师将在原校执教，董教总认为这将能够吸引更多退休教师申请续聘，以继续为华教服务。
不过，由于过去几年，许多州教育局往往基于没有拨款，而拒绝退休教师申请续聘，因此董教总吁请教育部准备足够的拨款，并监督各州教育局真正贯彻这项措施，以确保所有符合条件的退休教师都获准续聘。另外，董教总也建议政府直接将教师退休年龄延长至60岁，以避免繁琐的申请手续，同时也确保留住更多资深的教师。
无论如何，为了根本解决华小师资荒问题，董教总认为教育部必须多管齐下，其中包括：
- 重新开办假期师训班，以将在职临教培训为合格教师；
- 增加师训华文组的录取名额；
- 将华文列入国中正课，并规定华文小学毕业的华裔学生必修必考华文，以确保师训华文组有足够的生源；
- 承认独中统考文凭作为申请师训华文组的资格之一，以鼓励独中生申请进入师训；
- 成立不受公共服务条例限制的独立教师服务委员会，以便更伸缩性处理教师的薪金和福利事宜，包括设立一个独立的教师薪金制。
董教总对于拿督韩春锦副教育部长甫上任，即采取一些积极的措施解决华小师资问题，深感欣慰，并希望副部长能够争取落实上述几点建议，以彻底解决华小师资荒问题。
11 月 25, 1999 | 文告与声明-1999
董总文告
1999年11月25日
董教总全国华文独中工委会属下“申办华文独立中学小组”于董教总教育中心召开第三次会议，针对目前在全国各地的申请复办、增办、设立华文独中分校等课题，发表文告如下：
- 我们欢迎首相拿督斯里马哈迪医生于11月4日为“全国华小校长教育研讨会”主持开幕致词时，有关“尽管国家的教育制度允许各源流学校使用本身的母语作为教学媒介语，可是这不会影响人民的爱国精神和对国家的效忠。因此，政府不会压制我国各民族发展他们的母语教育。”的谈话。
- 基于首相的上述声明，我们促请政府应立即以更公平、开放的立场及态度来看待我国华文教育的发展，解除长期束缚华教发展的各项不合理法令、政策和措施。
- 华文独中在坚持母语教育的原则下，相对低的辍学率和相对高的升学率使到华文独中30余年来为社会培育了大量的各层面人才，为国家培训大批有用的人力资源。今天，统考文凭除了基于非学术因素不受政府承认外，在国内外大专皆受到广泛的承认和接受。我们要求政府尽速承认统考文凭，让华文独中更趋同于国家教育主流。
- 我们欢迎政府批准宽柔中学在古来设立分校，但与此同吋，我们也看到目前在彭亨与砂朥越民都鲁地广人众，却没有华文独中，导致两地之华裔子弟被逼离家背井到外地独中求学，以及昔加末、加影、八打灵再也华族人口稠密却无华文独中设立的情况。这些地区的华教人士皆殷切希望在当地开办华文独中。
- “申办华文独立中学小组”经过2个多月来的多番积极努力推动申办工作，也先后和有关部长及相关方面联系，到目前为止，除了宽柔中学分校的设立有一些眉目外，其他复办与增办华文独中的申请都没有取得任何成果。申办独中小组虽至今仍积极的联系有关部长以安排在大选前会面，但是有关部长都表示只能在大选后接见申办独中小组代表，对此，我们表示遗憾及不满。
- 华文独中为国培才的功绩有目共睹。政府一而再地赞赏、肯定华教对国家的贡献。政府应以实际行动协助华教发展。我们促请政府俯顺民意，从善如流批准各地区申办华文独中以及承以统考文凭。
10 月 2, 1999 | 文告与声明-1999
董总文告
1999年10月2日
支持彭亨华校董联会最近为在彭亨州复办独中而发动的签名运动。
彭亨华校董联会于9月24日发动“办彭亨州华文独立中学运动”，并于9月29日将“支持彭亨州复办华文独立中学”的签名表格寄发予各州董教团体，以便在一个月内广泛收集全国各地区支持这项复办华文独立中学运动的人们或团体的签名。彭亨华校董联会将在10月杪收回所有的签名表格，呈交给教育部。
董教总全力支持彭亨州华校董联会所发动的“支持彭亨州复办华文独中”签名运动，并呼吁全国热爱华教的团体和人士踊跃签名，向政府明确表示坚决支持在彭亨州复办华文独立中学。
教育部于9月30日表示，如接获申请，政府会考虑批准彭亨州复办华文独立中学。其实，早在1995年董教总就曾经向教育部长呈交一份有关申请复办昔加末昔华独立中学、加影育华独立中学、彭亨州华文独立中学以及开设新山宽柔中学古来分校的备忘录，虽多次询问但至今仍无下文。董教总希望教育部能尽快批准这项申请。
无论如何，董教总将在近期内召开上述四区申办华文独立中学的工委会，以便讨论和决定进一步行动。同时，有复办华文独立中学愿望的其他地区也应该尽快成立有关工委会，并和董教总联络，以便协调处理有关申请复办工作。
10 月 2, 1999 | 文告与声明-1999
董总文告
1999年10月2日
响应留台联总义举，援助台湾地震灾民。
9月21日凌晨，台湾中部，尤其在台中县、嘉义县与南投县，发生百年来罕有的大地震，同时殃及台北。过后余震不断。这场浩劫导致塌楼无数，伤亡惨重，举世震惊。人们对罹难者无不掬一把心酸泪，对灾黎寄以无限同情。
董教总随后特函台湾侨务委员会，对死者致以深沉的哀悼，对死者家属及伤者致以深切的慰问。
日前，大马留台校友会联合总会举办“华光赈灾爱心晚会”，共为台湾地震灾民筹获53万4千620零吉。该会也将联合其它团体，包括董总和教总，在10月10日于吉隆坡马华三春礼堂举办“送爱心到台湾”慈善晚宴。董教总在此作出呼吁，基于“人溺己溺”的精神及人道主义的情怀，我国各阶层人民，尤其是华裔同胞，应热烈响应这项义举，慷慨输将，把我们的爱心与关怀献给处在水深火热之中的台湾灾民。
董教总也将给以配合，为这项赈灾活动而尽力！
