2000年董总各州属会第61次联席会议提案

日期:2000年10月29日
地点:董教总教育中心401会议厅

  1. 本大会重申反对“宏愿学校计划”。大会认为要认识宏愿学校的本质应从华教的历史及实际状况出发,而不能单从抽象的概念去理解“宏愿学校计划”。我国各源流小学的并存,并不是导致种族极化或分裂的根源。因此,有关当局刻意将各族学生集中在同一屋檐下,致力于实现以共同语文教学的“最终目标”,是不符合我国国情及国家宪法的崇高精神。
  2. 本大会吁请华小三机构认清宏愿学校的本质,尤其是涉及迁校、重建的学校要保持高度警惕并与各州董事联合会、教师会及董教总保持紧密联系,共同维护华小在国家宪法下的地位及各项合法权益。
  3. 本大会促请全国华教工作者,配合当前国内外环境急速变化对教育所带来充满挑战与希望的契机,加强组织,凝聚力量,通过有效途径,集合各种社会资源,加速华教发展进程,充分发挥母语教育的优越性,为华教开创新纪元。
  4. 本大会吁请我国华社党团、企业界以及各阶层人士,本着热爱母语教育信念与决心,齐心合力,有钱出钱,有力出力,以实际行动响应董教总筹募“新纪厉学院建设与发展基金”三千万元运动,以加速学院在加影校园及雪邦太子城新校园的各项软、硬体建设,为民族高等学府的发展打下坚实基础,以回应21世纪全球化,竞争激烈的知识经济时代来临,对民族教育与国家前途的各项挑战。
  5. 本大会吁请全国华小三机构成员、各州教师会、各校校长及老师踊跃派代表或报名参加由董教总主办的“21世纪华小展望研讨会”,通过集思广益,为华小在21世纪的发展,开拓新的境界。
  6. 本大会反对在砂劳越州有董事部的华文小学成立家教协会。砂州绝大部分的华文小学都是由先贤流血流汗所创办,校产都属于董事部。大会认为1998年家教协会条规,有多项条文对董事部的主权非常不利,有取代或剥夺董事部权力的意图。大会认为家教协会只适合在没有董事部国小或国中成立。

2000年董总各州属会第60次联席会议提案

日期:2000年5月28日
地点:森美兰州波德申德教会紫德阁


有关华文小学

  1. 本大会基于我国华文小学师资短缺问题长期不能解决,严重影响华小的正常教学和行政运作,本大会促请政府全面检讨师资培训计划,纠正各项偏差,以专业化、全理化及透明化作业方式,配合各方努力,早日解决华小师资短缺问题。
  2. 我国华文小学,虽然绝大多数由华裔先辈创办,但早已纳入了国家教育体系。本大会促请政府纠正教育部当局,在处理涉及华小教育问题时公然违反《教育法令》,“法外立法”,以校地主权属性,人为地将华小分为“全津”与“半津”,从而在拨款、重建或扩建校舍、改善设备等方面采取两面手法,诸多阻难,这不但妨碍华小教育的正常发展,同时也加重了华社在教育方面的负担。
  3. 本大会吁请政府删除有关学校增建/扩建指南中有关规定校地属董事会华小在申请学校增建/扩建校舍时,必须事先签署移交(serah)新建筑物的同意书,否则不予以批准相关计划的规定。大会认为华小董事会是在教育法令下成立的学校管理机构,董事会出钱出力增建/扩建校舍,所谓“移交”建筑物的问题,依法依理都不应发生。
  4. 本大会促请政府修改《1998年家教协会条例》中有关教育部当局有权委任两名非家长、非教师人士成为家教协会理事的条文。大会认为学校家教协会的成立宗旨在于加强家长与教师之间的联系与合作,共谋学生福利:准许教育局当局委任非家长、非教师为理事,不但与组织宗旨不符,同时容易引起争议,若处理不当,将严重影响学校的发展。
  5. 本大会促请政府拨出土地、提供足够拨款并采取积极步骤,落实去年大选前夕批准增建华小,准许有关华小搬迁的各项承诺。大会也吁请政府配合知识经济时代对人才的殷切需求,加强力度发展教育事业;在人口稠密地区,依据家长的意愿,以制度化、合理化及专业化程序增建各源流学校,满足各族家长对子女接受母语教育的需求。


    有关华文独中
  6. 本大会吁请政府基于独中的办学水平早已获得国内外许多大专院校的认可,早日承认独中统考文凭,作为进入政府大专院校的同等入学资格。
  7. 本大会吁请全国华裔家长响应国内各独中的招生运动,协助宣教并以实际行动送子女进独中接受多六年的母语教育。大会认为我国华文独中的办学方向和所进行的各项教育改革,更符合21世纪对全面发展型人力资源的需求,因此家长送子女到华文独中是一项明智选择。


    有关董教总新纪元学院
  8. 本大会吁请政府修改不合时宜的单元化教育政策和法令。大会促请教育部积极采取有效步骤,解决新纪元学院与南方学院在更新办学准证所面对的难题;准许相关学院继续按现有非盈利方式办学,为国家培育人才。
  9. 本大会吁请华社各党团一如既往,积极响应与大力支持董教总在今年六月开始推动,为期三年的“再接再厉筹三千万元”全国性筹款运动。三千万元的华教建设基金,除了加速完成新纪学院的各项软硬体建设,也朝向建立有小学、中学及大学的完整母语教育体系而努力。

1999年董总各州属会第59次联席会议提案

日期:1999年10月24日
地点:董教总教育中心401会议室

  1. 本大会欢迎敦拉萨大学及国内数所私立大学承认华文独中统考文凭作为进入相关大学就读的学术资格。鉴于独中统考文凭已获得国内外数百所大专院校承认,本大会促请政府配合国内外教育开放的新趋势,早日承认独中统考文凭作为进入我国国立大专院校、公共机构以及师训学院学术资格之一。
  2. 本大会全力支持彭亨董联会争取在该州申办/复办独中的运动。大会认为华文独中已经证明是有效的办学模式;在它数十年的办学过程中已为国家培育了无数的建国人才。彭亨州是我国最大的州,华裔人口众多,且每年有数百名华小毕业生离乡远到他州独中求学,基于此,政府应俯顺民意,允许彭亨州开办华文独中,以满足该州广大华裔家长的子弟接受中小学12年母语教育的需求。
  3. 本大会吁请政府采取积极步骤早日落实最近批准增建的新华小及准许华小迁校计划,其中包括为有关华小提供拨款、土地及各项便利。本大会认为政府应按学生人口增加的比例,增建各源流小学以符合教育开放、公平对待各民族教育的原则。
  4. 本大会吁请政府配合国内外教育开放的大趋势并考虑国家在新的世纪对人力资源的殷切需求,认同及落实《1999年董教总母语教育宣言》,全面放弃单元语言教育和文化的思想,促成我国在人力资源培训与开发方面能朝向多元化发展,以实现我国成为本区域教育中心的宏愿。
  5. 本大会对我国朝野政党以不同方式及在不同程度上关注和认同《马来西亚华人社团大选诉求》表示热烈欢迎。本大会认为有关诉求是我国各族人民在新世纪来临之际,对国家所面对和急待解决的问题以及国家未来发展方向所表达的意见与期望。它是一份超越种族、宗教,广泛反映民意和时代需求的文献。基于此,本大会希望我国各民族政治工作者应认真看待,在拟定治国方案、竞选宣言时加以采纳,并通过积极有效途径加以落实。
1999年董总各州属会第58次联席会议提案

1999年董总各州属会第58次联席会议提案

~摄于1999年5月9日,森美兰芙蓉中华中学会议室。~

  1. 本大会吁请政府基于国家经济发展的长远利益,给予因“人道毁猪行动”影响的猪农合理补尝,并拟定适当步骤与策略,协助有关猪农摆脱困境,重振我国养猪业。
  2. 本大会促请政府配合国内外形势的发展,调整教育政策,废除不合时宜的法令与措施,准许在华小人口稠密地区增建新华小,解决华小师资长期短缺等问题。此外,基于华文独中在国家人力资源培训方面所作出的贡献,承认独中统考文凭,准许新独中的创办、建立分校或迁校,以满足我国华裔同胞对发展母语教育的需求。
  3. 本大会吁请政府正视我国现有改制国中以及国中母语所面对的难题,其中包括应委派具华文资格校长到改制国中任职,改善国中母语班师资短缺、教学时间不足等问题,以确保有关学校学习母语的权利获得公平、合理的对待。
  4. 本大会促请全国独中办学者,配合当前国内外教育改革新趋势,认真学习素质教育的理论,廓清教育理念,建立正确的教育思想,完善和优化组织结构,提高办学效益以增强独中的竞争力,满足家长及社会对全面发展的现代化人才的需求。
  5. 新纪元学院的创办是九十年代我国华教运动所取得的一项重要成果。本大会吁请我国华裔同胞发挥群体的力量和智慧,集中人力和物力,将新纪元学院建设起来,以完善我国的华文教育体系。
  6. 在我国当前面对经济风暴和政治变动时期,各种错综复杂的社会矛盾将突显和激化。本大会吁请全体华教工作者除坚守工作岗位外,也应关注时局演变,加强危机意识,随时准备面对和处理不利华教发展的突发事件的出现,确保我国华教运动能继续稳健发展并不断取得成果。
1998年董总各州属会第57次联席会议暨董总特别会员代表大会提案

1998年董总各州属会第57次联席会议暨董总特别会员代表大会提案

~摄于1998年10月4日,玻璃市Kangar Travelodge Hotel。~

  1. 本大会吁请华社党团关注在华人人口稠密地区华小学额不足益严重问题。大会促请有关地区党团组织起来,不断地向有关当局陈情,并希望政府能俯顺民意,调整政策,批准兴建新华小的申请,以满足相关地区广大家长的愿望与需求。
  2. 本大会促请政府采取积极和有效措施,解决华小长期师资严重短缺问题。本大会认为华小师资问题的解决,政策调整是关键,而完善国中母语班的开办及其教学与学习环境的提与改善是克服师训学院华文组学员不足之长远之计。此外,承认独中统考凭作为进入师训学院华文组的学术资格也是政府应采取的积极办法之一。
  3. 本大会吁请今年华小六年级毕业生家长踊跃把孩子送进各华文独中受教育,以延续及完成学生12年的母语教育。大会认为华文独中的灵活办学,使学生无论在学业、品德以及其他方面的潜能均会有良好的发展,这将有利于学生在新的资讯时代,更有信心和能力应付今后各项竞争与挑战。
  4. 本大会促请教育部在目前华小面临严重师资短缺的时刻,应从速批准各校在聘请临教及退休教师续聘的申请,让教学工作保持正常,以确保学校的顺畅运作。
  5. 本大会对新纪元学院自今年初创校以来获得华社广泛支持深表欣慰。大会吁请华社继续在各方面给予支持与配合,踊跃申请成为新纪元学院的赞助人,让新纪元学院有条件发展成为本区域一所设备完善的著名华文高等学府。
  6. 董教总对我国政府援引内部安全法令逮捕一批国内政界及青年组织成员的行动深表关。本会认为我国宪法第10条规定国民享有言论、集会及结社自由基本权利。人民关心国家大事,并通过适当途径以表达其心声是一项合情合理的行动。政府不应动辄援引内部安全法令对付异议份子。
  7. 政府在60年代所定的内部安全法令,向来受到国内外非政府组织所非议。值此国家面对经济风暴侵击,政府应以民主、开明的态度,检讨有关法令,团结全民共赴时艰
1998年董总各州属会第56次联席会议提案

1998年董总各州属会第56次联席会议提案

~摄于1998年4月26日,槟城韩江中学会议室。~

  1. 我国华小所面对的师资短缺、拨款不足、增建困难等问题由来已久。本大会促请政府在处理国家教育问题,包括华小面对的各项难题时,应配合国内外形势发展,更新观念与态度,调整政策,拟定确实有效的改革措施,使国家各源流学校的办学效率与教育功能获得充分发挥,在国家迈向宏愿的过程中扮演积极角色。
  2. 本大会促请教育部落实师训学院华文组在今年录取1000人的保证,收回冻结聘请临教及有关退休教师续聘的训令,以缓和当前华小师资荒的严重局面。
  3. 本大会促请政府履行1987年内阁有关华小高职的决定,迅速解决教育局委派不谙华语华文教师出任华小课外活动主任所引起的困扰。大会也吁请各华小董事会若发生类拟事件,应迅速联络董教总及各州董联会,共谋对策。
  4. 本大会吁请华社各界人士一如既往,热烈支持董教总所创办的新纪元学院;积极协助新纪元学院目前所推动的广招赞助人运动,使这所新创办的华文高等学府在创校的阶段有充裕的基金,落实多元开放、成人成才的办学理念与学院的建设计划,实现我国华文教育从小学、中学至高等学府的一个完整华文教育体系的理念。
  5. 为迎合新世纪的发展需求,教育改革是当前世界各国教育发展的共同趋势,本大会认为,我国华文独中经过数十年的办学,所取得的成就已经获得各界的肯定。与此同时,随着国内外客观环境有了新的变化,独中办学也必须配合时代发展作出相应调整,使母语教育的优越性得以充分发挥并进一步提升独中的竞争力,以满足广大家长对教育素质日益增长的需求。
  6. 本大会促请政府履行承诺,早日发出永久注册证予全国六十所华文独中;并配合国内外教育发展的新形势,调整政策,给予我国华文独中多方面的扶持与协助,承认统考文凭为进入政府大学和师训学院的学术资格之一,俾使它在国家人力资源培训方面作出更大的贡献。
  7. 本大会重申坚决反对旨在落实《1956年拉萨报告书》最终目标的宏愿学校计划,并促请政府在华裔人口稠密的地区兴建华小,以体现政府公平对待各语文源流学校的发展。
  8. 本大会认为在华小师资严重短缺的时刻,砂劳越师训学院华文组竟然有30多名毕业生因未接获教育部的聘书而“失业”,这是令人遗憾的事。本大会促请教育部即刻采取行动纠正之。
  9. 本大会重申教育部应根据华小的需要而调派有关老师到校任教,而不是为了填补空缺调派不符合要求的老师到华小,以免在教学上引起各种问题。
  10. 为了保存国民型中学(前华文中学)的传统特征,本大会坚决要求:
    ⑴教育部应发出正式公文志明,保留国民型中学的名称及董事会组织,以确保此类型学校的特征以及董事会的主权与运作不会受到影响。
    ⑵政府应兑现1元对1元的拨款承诺以协助学校的发展。
    ⑶改制当初,当局宣称有1/3教授华文的时间,我们要求当局兑现上述承诺,同时提供足够的华文师资,确保华文班的继续开办。
    ⑷校长必须具有大专的华文资格,这才能更有效地保持传统的校园文化及办学特征。