当局应负起华小师资荒责任

华文小学华文师资之短缺,已越来越严重,自今年七月一日开始,华小已在闹师资荒,单就直辖市四十间华小,就缺少19位华文教师。有关校长急如热锅上的蚂蚁,不时进出教育局,有关当局因为没有教师可派,连临教也派不出,只好嘱咐校长自行寻找,校长为了学生学业,到处奔波,几乎逢人便问,间或找到一、二位,但大部分都不得要领,因此空缺迟迟无法填补。


根据教育部的条例,持有SPM文凭者,要有国语优等,国语口试及格,华文优等以及有其他任何一科优等始合当任临教的条件,但是在这个时候,那里还有此等人材待聘,升学的升学,工作的工作,早已各奔前程了,何况临教的待遇又是那么菲薄,条件又是那么苛刻(如在第三学期开始担任临教,其薪金算至学期的最后一天,年底假期不能享有薪金)。


吉隆坡华校教师公会与校长职工会曾数度谒见有关当局或副教育部长陈忠鸿医生,但至今似乎都尚无解决的办法。


根据直辖市教育局的口头通知,由于许久都找不到符合上述条件的临教,目前国语一科,可以放宽即及格亦可不必优等,这是权宜之计。不过,即使放宽笔试国语,在此时此地亦不能找到符合其他条件者。有些是国语口试不及格,有些是华文没有优等。看情形,这师资荒的大问题,好象近于束手无策。


教师的资格要符合条件,甚至要提高,这是天经地义的事,也是大家所期望的。但是当找不到所需的人材时,是否就一成不变地让教室空着没有教师?虽然可安排代课,但是各人的工作,已是那么繁重,又能代替多少呢?实在是心有余而力不足。若是一间学校缺少几位老师,那又怎样安排呢?


每年所需的教师人数,教育部有关部门应有统计,如有妥善之安排,当不至于发生严重的师资荒。为学生学业前途计,有关当局应亡羊补牢,寻求紧急措施,负起应负的责任,尽早解决华小的师资问题。

华小教师缺乏危害华教发展

华校董教总于1983年1月4日针对华小缺乏教师事发表文告如下:


近年来,在每学年,甚至每学期开学,华小发生教师短缺,已经成为惯常的现象,屡经要求改善,不但不得要领,情况反而越来越严重。今年开学,单单雪隆华小就缺少教师近70名。


由于学生人数的增加及3M制的全面实施,华小会出现严重教师短缺,早可预料,我们也曾就有关问题再三提醒教育部,可是,副教育部长陈忠鸿医生却一再表示不成问题。


我们完全同意马青总团长拿督李金狮的看法,即:“教师缺少问题如果发生在一两间学校,则情有可原,但今天的事实是,在联邦直辖区几乎每间学校都出现教师缺乏现象,这是极其严重的问题,它将危害华教的发展。”


我们也注意到在华小教师缺乏的情况下,教育部把国民学校的过剩教师调到华小教导图工与体育课。教育部必须保证这些国民学校教师是懂得华语华文的,否则必将导致华小逐步变质。这样的安排,华小董事部绝不能接受。


教育部,特别是陈忠鸿医生对上述两个问题确实应该给华校与华人社会一个满意的解决。此外,更重要的是必须立即采取行动,解决教师缺乏问题,并保证有关问题不再重演。