台湾侨务委员会展开应急措施资助大马学生继续学业
董总文告
1998年1月23日
台湾侨务委员会展开应急措施资助大马学生继续学业。
马来西亚留台校友会联合总会（留台联总）日前透露，台湾方面已对在籍的留台生给以无条件的补助，协助他们应付因马币汇率下降而产生的经济难题。董教总对于台湾方面的这项及时的应急措施，表示非常感激和赞赏。
董教总也呼吁独中生把握机会，申请到台湾修念技职教育，掌握先进的技术，将来回国后为协助我国成为工业先进国而做出贡献。
针对直辖区教育局及霹雳州教育局委派不谙华文教师担任华小高职事
董总文告
1998年1月22日
针对直辖区教育局及霹雳州教育局委派不谙华文教师担任华小高职事发表文告。
据了解，吉隆坡及霹雳州数所华小在新学年被当局派来不谙华文者担任课外活动主任，其中吉隆坡至少有3所华小涉及，而霹雳州受影响的华小则有10多所。董教总对此深表不满和遗憾，并吁请当局马上调走这些不谙华文的课外活动主任。
董教总表示，内阁早于1988年4月27日通过“四一方案”，对华小高职的资格与条件作出决定，即华小的校长、第一副校长、第二副校长及下午班主任必须具有大马教育文凭或初级教育文凭或相等程度的华文资格；而课外活动主任虽然不需具有正式的华文资格，但必须懂得华语华文。有鉴于此，董教总吁请教育部指示各州教育局必须遵循“四一方案”，委派符合条件的教师到华小出任高职。同时，也促请副教育部长拿督冯镇安博士马上采取行动，纠正偏差，以消除华社的恐慌和不安。
与此同时，董教总也吁请当年参与拟定“四一方案”的马华及民政领袖即刻采取行动协助纠正目前所出现的偏差，以确保华小正常操作以及行政语文不被侵蚀。
无论如何，为了一劳永逸解决华小高职的问题，董教总认为政府必须明文规定课外活动主任也必须具有正式的华文资格，同时发出正式公文指示各州教育局及各华小必须遵循有关的决定，以免一些人为的偏差继续发生。
董教总认为，华小高职问题如果不能获得妥善的处理，将对华小造成深远的负面影响，甚至会由蚕食进而使华小变质，所以特此吁请各华小董事会拒绝接受不谙华文者出任华小高职，并在发现类似问题时，立即通知当地的董联会及董教总，共同寻求对策，以捍卫华小的地位。
针对直辖区教育局停止聘请华小临教事发表文告
董总文告
1998年1月21日
针对直辖区教育局停止聘请华小临教事发表文告。
据悉直辖区教育局为了实施撙节运动，指示吉隆坡40所华小暂时停止聘请临教，以待师训学院毕业学员填补合格教师的空缺。据了解，吉隆坡40所华小在新学年共缺乏大约100位临教，而即将派往吉隆坡区各华小执教的师训毕业学员则只有15位，根本就不能填满有关的空缺。
董教总认为，在华小严重缺乏师资的当儿，直辖区教育局不应以撙节为藉口，中止华小聘请临教，因为此举不但导致华小师资进一步恶化，同时也影响成千上万的莘莘学子以及国家的教育素质。
教育是国家最重要的资产，它决定了一个国家的兴衰存亡。所谓再穷不能穷教育，因此教育部长拿督斯里那吉、副教育部长拿督冯镇安及教育总监拿督末诺达因一早就表示，虽然国家目前正面临经济问题，不过当局将会继续给予学校足够的拨款，以及继续聘请退休教师和临教来解决师资短缺的问题，以确保教育的发展和素质不受影响。但是，很遗憾的是，直辖区教育局并没有遵循教育部的决定，私下指示隆区华小不得聘请临教，导致华小师资不足的问题进一步恶化。
据了解，目前吉隆坡区40所华小大约100个空缺大部分都由临教填补了。不过随着直辖区教育局宣布中止聘请临教的措施，这些刚上任的临教将面临被解雇的困境，而且学校当局也将面对行政大乱的问题，因为校方将被迫重新编排课程以及解决课室没有教师上课的窘境。
为了解决上述问题，董教总吁请直辖区教育局马上收回中止华小聘请临教的指示。同时，也促请教育部副部长拿督冯镇安给以关注，以确保直辖区华小拥有足够的师资。
针对柔佛州哥打丁宜南兴华小获得迁校准证事
董总文告
1998年1月16日
针对柔佛州哥打丁宜南兴华小获得迁校准证事发表文告。
经过多年的争取，哥打丁宜南兴华小终在今年1月9日获得副教育部长冯镇安移交迁校准证，董教总对此深感欣慰，并希望华社给予南兴华小大力支持，同时也吁请华基执政党向政府争取拨款，以便新校舍能够在短期内建好，为当地居民的子女提供受华文教育的机会。
南兴华小创立于50年代，由于学生从80年代开始不断减少，因此南兴华小董家教在1993年就开始向政府申请迁校，以实际行动挽救学校。虽然在争取过程中遭遇到许多困难与挫折，不过在董家教不懈努力和通过各个管道的争取下，南兴华小最终获得重生的机会。南兴华小董家教为华教坚持到底、不屈不挠的精神，可谓是华社的典范。
无论如何，董教总表示，虽然南兴华小已经获准迁校，不过微型华小迁校的问题并没有获得彻底的解决。目前，全国还有许多华小因为学生来源短缺而面临被关闭的厄运，其中一些学校，如昔加未雅格华小，虽然已向教育局提出迁校以解决没有学生来源的困境，但却不被当局所理会。董教总希望华基政党，当地人民代议士及全体华社关注及协助解决这些问题。
董教总吁请全国各地面对学生人数减少的微型华小董家教以南兴华小董家教作为榜样，为华小的生存坚持到底。与此同时，董教总也吁请冯镇安副教育部长和华基执政党继续协助面对关闭危机的微型华小，以便这些学校能像南兴华小一样迁至人口稠密区。另一方面，任何华小在申请迁校时面对问题，也请主动联络当地董联会、发展华小工委会或全国董教总，以便能够集思广益，群策群力，共同寻求应对之策。
吁请华裔子弟踊跃申请进入师训学院华文组及索取申请师训须知手册
董总文告
1998年1月10日
发表文告吁请华裔子弟踊跃申请进入师训学院华文组及索取申请师训须知手册。
教育部师训组经于1998年1月5日开始招收1998年度师训学院新生，申请截止日期是1998年2月5日。凡在1998年7月1日不超过30岁，并在SPM考试中至少考获5科优等者都可向当局申请进入师训学院受训。而正在等待1997年度SPM考试成绩者，也能以预考成绩申请。
在董教总的争取以及副教育部长拿督冯镇安博士的协助下，师训组已经放宽1998年度师训华文组的申请条件，即SPM国文没有考获优等，但符合其他条件者仍然可以申请华文组，不过必须在受训的三年内考获SPM国文优等。由于每一年的申请条件可能会不一样，因此董教总吁请华裔子弟，尤其是临教能够把握这次放宽申请条件的机会，踊跃申请进入师训华文组，协助解决日益严重的华小师资短缺问题。
被录取的申请者在受训期间每月可获得RM 345的津贴，而毕业后则可获得RM 900的起薪，再加上生活津贴和房屋津贴约有RM 1150。同时，教师也将享有公务员一般的福利如房屋贷款和医药福利等等，而且日后申请大学时，还可直升大学第二年。因此，在经济不景之际，教师可说是一份有保障的工作。
有意申请者可在各州总邮局及其他指定的邮局购买申请表格，每份RM6.50。若有任何疑问请联络教总秘书处戴小姐或叶先生，电话：03-2985759，2947648。
另外，为了鼓励更多华裔子弟加入教师行列，以及让各界人士进一步了解教师专业，董教总全国发展华小工委会特出版了《申请师训须知》手册。其内容包括如何申请进入师训、笔试和口试须注意事项、教师的薪金与福利、申请临教须知等等，对欲申请师训及要了解教师专业者有一定的帮助。
《申请师训须知》手册将免费分发给社会人士，有兴趣者可来函或亲临教总索取。邮寄者必须附上一个6寸x8寸的信封，而且必须贴上RM0.35的邮票以及写上地址，以方便本会寄发。来函请寄至下列地址：
马来西亚华校教师会总会（教总）
321-D，Lrg T.A.R. Kanan Satu ，Off Jln Tuanku Abdul Rahman，50300 K.L.
信封上请注明（索取《申请师训须知》手册）。
另一方面，为了让更多人有机会阅读这本册子，并鼓励更多华裔子弟从事教育工作，董教总全国发展华小工委会也吁请各团体及热心人士赞助《申请师训须知》手册出版经费。凡赞助五十元者可获赠50份手册。赞助费请寄致上述的地址，支票或邮政汇票请志明“马来西亚华校教师会总会”。
针对教育部冻结调派新的教师到各源流小学执教事发表文告
董总文告
1998年1月6日
针对教育部冻结调派新的教师到各源流小学执教事发表文告。
据悉教育部为了减少开支，已经暂时冻结调派1997年12月份师训学院毕业生到各源流小学执教。消息指出有数千位师训学院毕业生在这项措施中受到影响，其中包括350多位师训华文组的毕业生。根据惯例，这些师训毕业生原本应该在新学年开学时前往学校报到，但是至今他们仍未接获教育部的聘书，而被迫赋闲在家。
董教总认为，教育部既然培训了这些教师，就有责任确保他们在毕业后被派到学校教书，而不是让他们呆在家里，因为这样不但对这些教师不公平，而且也是浪费公帑。另一方面，由于华小目前尚缺乏大约2000位华文教师，因此教育部不应该冻结调派师训华文组毕业生到华小执教，因为此举将导致华小师资荒问题进一步恶化，进而影响华小的教学和国家的教育素质。
有鉴于此，董教总吁请教育部马上将这批350多位师训华文组毕业生派到华小执教，以纾解华小师资不足的困境，并促请拿督冯镇安副教育部长给以关注，以确保当局尽快解决有关问题。
与此同时，董教总吁请教育部根据各源流学校的实际需求培训足够的教师，以免国小教师过剩，华小淡小教师短缺的事件却继续发生，进而导致教育部冻结调派师训学院毕业生到各源流学校执教的事件一再发生。