7 月 29, 2013 | 文告与声明-2013
董总文告
2013年7月29日
- 董总今日发表文告，衷心感谢全国各华团、各民族文教团体和各政党，以及广大热爱母语教育人士，踊跃出席“728华团大会”，在各界的坚决支持下，使大会圆满成功。董总非常感谢各团体和政党接受邀请，委派代表出席和致词，发表精辟讲话。
- 董总在吉隆坡中国华小主办的“728华团大会”，获得1100个团体正式签署支持，以及2千人踊跃出席参与。当天大会的热烈场面，表达了各民族要求政府当局修正《2013－2025年教育大蓝图》的强烈愿望。
- 当天大会发表宣言，反对教育部《2013-2025年教育大蓝图》内不利于母语教育生存与发展的政策和措施，并通过三项大会提案如下：
- 大会重申，我国是一个多元民族、多元语文、多元文化、多元宗教的国家，各源流学校是国家的宝贵资产和优势，政府应该认同和实施多元民族语文教育理念和政策，才能确保各族人民的真正团结和谅解
因此，大会坚决反对政府通过《2013－2025年教育大蓝图》实施不利于母语教育和破坏国民团结的单元主义教育政策与措施。
- 大会呼吁政府根据1957年教育法令所制定的国家教育政策来修正《教育大蓝图》，以建立一个为全国人民所接受的国家教育体系，满足各族人民的需求，促进他们的文化、社会、经济及政治发展，在尊重国语地位的同时，也维护及扶持我国各民族语文和文化的发展。
- 大会呼吁全国人民、各民族教育机构、社会团体，积极响应签名运动，将《教育大蓝图》歧视母语教育的政策，投诉到联合国人权委员会与联合国教科文组织。
- 董总将把大会宣言和决议案提呈予首相、教育部、各政党及全部222名国会议员。董总于近期内将在全国各地进行汇报和签名运动，并呼吁届时各界人士和团体积极响应和踊跃出席汇报会，支持签名运动。
7 月 25, 2013 | 文告与声明-2013
董总文告
2013年7月25日
- 针对教总发表“董总单方面决定致破坏双方的合作模式”及“董总领导人一言堂”的言论，董总今日驳斥并指出教总自去年开始选择疏离董总，并刻意回避联办重大华教课题大集会。
- 董总发表文告指出，教总单方面抛弃过去60年来，董教总团结一致为华教抗争事业并肩作战的良好及有效方式和坚决立场，反而连同其他组织去处理华教事务，而蓄意不要董总参与。
- 对于教总欲边缘化一甲子战友的作法，董总感到费解，不过董总仍然尊重教总的选择而没有置喙。
- 董总否认抹黑教总。董总表示向来尊重教总，并视教总同为维护及捍卫华教的亲密战友，而且也深切谅解教总领导多是校长并属于公务员的处境，并期待两造分工合作，发挥里应外合的作用，为华教创造更加有利的形势，争取更加丰硕的成果。同时期望教总主席出席728华团大会并致词，共同反对《教育大蓝图》不利于各民族母语教育发展的政策与措施。
- 针对去年3月25日举办的“华小师资严重短缺抗议大会”，董总主席叶新田博士早已事先联络教总主席王超群校长，讨论联合主办有关大会事宜。接着于去年2月27日董总致函诚邀教总联合主办该抗议大会，但是教总主席王超群回答说不要联合主办，又以“由于时间紧迫，教总来不及召集会议讨论”为理由而不参与联办。如今教总的文告却说“董总事前完全没有照会教总”，与事实不符。
- 有关“9·26华教救亡与抗议行动”和平集会，在去年9月21日，教总主席王超群以出国为由公开向媒体表示，他不会出席也不派代表参与。
- 此外，在去年8月为了向首相拿督斯里纳吉提呈“华教诉求”，董总邀请七大华团（董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总及马来亚南洋大学校友会）共商。令人遗憾的是，教总和华总大力反对采纳“诉求”两字，并恫言如果董总坚持采纳“诉求”字眼，那么教总与华总将不签署这份文件。为了尊重教总及华总，董总在无奈之下唯有弃用“诉求”两字。
- 在举办“11·25和平请愿大会”课题上，去年11月7日，董总致函邀请教总出席大会并致词，共同反对《2013-2025年教育大蓝图》初步报告内不利于各民族母语教育的政策。但是，教总在同年11月17日文告中表示，教总常务理事会会议认为举办“1125和平请愿大会”并不恰当。此外，董总主席叶新田联络教总主席，希望王超群主席出席“1125和平请愿大会”和致词，不过教总主席王超群最终以出国为由，不出席11月25日的和平请愿大会。令人费解的是他却在隔天（26日）联同华总会长丹斯里方天兴、校长职工会等人，到国会会见副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁，商讨《教育大蓝图》课题。
- 今年6月26日，教总、华总和校长职工会，在董总完全不知情下，出席了教育部副部长拿督叶娟呈在国会大厦召开的会议，并向教育部提出把华小第二阶段（四至年级）的国文科授课时间，从现有的每周180分钟增加到210分钟的立场。董总对教总、华总和校长职工会的上述立场，也完全不知情。
- 教总、华总和校长职工会的上述立场，违背了2012年10月19日，全国七大华团（董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总、马来亚南洋大学校友会）提呈予副首相兼教育部长慕尤丁的备忘录中，反对教育部增加华小国文科授课时间及在华小实行与国小同等水平的国文科课程和考试的严正立场。
- 董总指出，2009年12月17日，全国七大华团（董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总、马来亚南洋大学校友会）曾联合提呈备忘录予首相拿督斯里纳吉并副本致副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁，表明华小四至六年级国文科授课时间，维持在每周180分钟的立场。此外，2010年3月8日，五华团（董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校长职工会）也提呈备忘录予首相纳吉和副首相兼教育部长慕尤丁，表明华小四至六年级国文科授课时间，维持在每周180分钟的立场。
- 在教总与校长职工会于7月15日所召集的“小学课程标准（KSSR）”汇报会上，校长职工会代表曾经透露，约8至9千名教师肄业已久，正等待教育部的委派到学校执教。教总在7月19日召集的八华团（教总、华总、校长职工会、留华同学会、校友联总、林连玉基金、华社研究中心及隆雪华堂）会议，签署了4点共识，其中同意增加华小国文科授课时间从每周180分钟至210分钟，这可说“正中教育部下怀”，让教育部乘机派遣大量上述过剩教师到华小执教。此外，教总、华总及校长职工会已进一步违背之前与董总及其他华团所共同签署的多分备忘录。
7 月 20, 2013 | 文告与声明-2013
董总文告
2013年7月20日
董总将于2013年7月28日（星期日），上午11时，在吉隆坡陆佑路中国华小，召开“728华团大会”，并吁请各界积极动员，踊跃出席支持大会，坚决反对推行单元主义教育政策，不利于母语教育和破坏国民团结的《2013－2025年教育大蓝图》。
董总已致函广邀各社团、政党、友族文教团体，以及华小、华文独中和国民型中学董事部及校友会等积极参与支持。信函内附上反对《2013–2025年教育大蓝图》的签名盖章表格。董总也在报章刊登大会宣言及签名盖章表格，号召热爱华文教育和母语教育的社会各界，反对教育大蓝图推行单元主义教育政策。
各团体可使用或复印有关表格回条，或上董总网页（www.djz.edu.my）下载表格和728华团大会地点位置图等资料。中国华小卫星导航位置(GPS)是纬度N3.132260，经度E101.709400。
敬请各团体于2013年7月26日前，尽快把填妥的表格回条传真、电邮或寄至董总，电话03–87362337；传真03–87362779, 03–87392337, 03–87395337；电邮 [email protected]；地址Blok A, Lot 5, Seksyen 10, Jalan Bukit, 43000 Kajang, Selangor。
董总指出，副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁在检讨国家教育制度课题上曾经表明，关注《1956年拉萨报告书》内的政策目标是否已经全面执行和实现。
董总表示，自《1956年拉萨报告书》提出“一种语文、一种源流学校”的“最终目标”以来，掌政当局相继推出的教育报告书、教育法令、教育发展蓝图等等，都离不开单元主义教育政策以实现“最终目标”的企图，《2013－2025年教育大蓝图》更是有计划、有步骤地加速推行。
董总促请各界，切勿对教育部强行推行的教育大蓝图掉以轻心。如果任由教育部实行，一旦教育大蓝图的目标得逞，华小和淡小将消失，华教将被连根拔起；华文独中被彻底排除；国民型中学、人民宗教学校和教会学校无法维继。我国具有近200年历史的华文教育将毁于一旦，各民族母语教育亦将不复存在！
7 月 19, 2013 | 文告与声明-2013
董总文告
2013年7月17日
- 董总今日发表文告指出，华小华文组教育学士课程毕业生是华小教师的主要来源之一。教育部今年突然把中国文学科成绩优等资格列为申请华小华文组教育学士课程的必须条件，是严重脱离现实及错误的决策，肯定会导致华小师训课程缺乏生源，录取的师训学员大幅度减少，加重华小师资严重短缺问题，置华教于层层的危机之中。教育部原本就没有在华小师训申请里规定上述必须条件，为何今年突然提出并立即执行。董总促请教育部说明有否把大马教育文凭英国文学、马来文学、淡米尔文学科成绩优等资格，也列为申请国小和淡小师训的必须条件。
- 近两年来，全国报考大马教育文凭华文科考生约有5万3千人，但是只有800至1200多人报考中国文学科，去年考获中国文学优等及以上成绩者只有400多人。因此，教育部的决策将造成许多考获华文科特优或优等成绩的中学毕业生，因为没有报考中国文学，而失去申请有关师训课程的机会，严重影响华小师资来源，这是非常不公平的，不利于华教。
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7 月 16, 2013 | 文告与声明-2013
董总文告
2013年7月16日
- 董总今日发表文告指出，出席7月15日晚上由教总和校长职工会所召开汇报会的各华团，对教总和校长职工会所提出第二阶段华小国文科和英文科每周授课时间增加至各210分钟的建议，并没有达成共识。董总指出，该会和一些有关华团代表当时表示要带回去各自团体加以研究，并没有表示认同有关建议。董总代表在汇报会上也指出华小语文科的上课时间比率占了总课时的48%的不恰当性，因为这远远超出世界各国一般小学课程中语文科占全部课时约30%的做法。
- 出席该汇报会的董总代表为副秘书长陈纹达、独中工委会考试委员会主任黎海洲博士、董总秘书室执行主任沈天奇和高级执行员万家安、董总会务与资讯局高级执行员林国安。
- 董总代表在上述汇报会上，一再重申坚持全国七大华团，即董总、教总、华总、七大乡团协调委员会、校友联总、留台联总和马来亚南洋大学校友会，在去年10月19日提呈予副首相兼教育部长慕尤丁的《全国七大华团对教育部2013-2025年教育发展大蓝图初步报告的看法和建议》。
- 全国七大华团在上述备忘录提出了13点看法和建议，其中第3点阐明：“反对教育部在华小实行与国小同等水平的国文科课程和考试，以及反对增加华小国文科节数，因为这些措施显然在于改变华小母语教学的特征，将加重华小学生的负担，深奥难懂的课程和教材只会令学生失去学习兴趣，造成更多华小学生成为牺牲者，同时也剥夺学习其他科目和课外活动的时间，势将严重影响学生的学习效果和身心健全与平衡发展。教育部应培训主修华文和国文的双语教师来负责教导华小国文科，改善华小目前的国文科教材和教学法，以符合华小的本质和需要，达到最好的教学效果，提高华小学生的国文水平。”
6 月 29, 2013 | 文告与声明-2013
董总文告
2013年6月29日
针对马六甲州首席部长拿督依德利斯哈仑日前宣佈，取消在鸡场街每周五至周日晚上封路摆摊的措施，以纾缓马六甲市区交通情况，引起当地商贩和各界的抗议，董总特此发表文告如下：
- 董总全力支持马六甲中华大会堂和马六甲中华工商总会等民间团体以及公众人士，捍卫和保存鸡场街文化街坊的努力，同时吁请社会各界积极响应和给予支持。此外，董总促请甲州政府撤销上述有关破坏鸡场街文化街坊的错误措施。
- 由民间团体于1990年代初开始在鸡场街举办年景佈置盛会，进而在各界努力下建设起来的鸡场街文化街坊，已经发展成为我国著名的文化特色和旅游景点，同时促进经济和旅游业发展。因此，甲州政府应保留和协助鸡场街文化街坊的发展。
- 在今年5月5日全国大选后，新任甲州首席部长拿督依德利斯哈仑在完全没有与民间谈商情况下，突然宣布取消鸡场街封路摆摊措施，是漠视民意，破坏鸡场街文化街坊，损害经济和旅游业发展。甲州首席部长依德利斯哈仑的宣布，令人质疑是一项对付选民的政治报复行动，同时破坏了首相拿督斯里纳吉推行的“国民和解”计划。
