历届会员代表大会提案

1992年董总会员代表大会提案

日期:1992年6月28日
地点:教总大厦槟华厅

  1. 本大会重申坚决捍卫与维护华校董事会主权和地位,反对任何企图否定或弱化董事会的行政措施及政策。大会认为,华校董事会一路来在捍卫母语教育、建设学校、监督办学绩效方面扮演非常重要的角色,应予加强壮大,而非加以否定或弱化。基于此,本大会坚决支持雪隆董联会和力行小学董事会在捍卫华校董事会主权所采取的严正立场。

  2. 本大会促请政府配合世界教育改革与开放大趋势及我国2020年宏愿,拟定一个进步与开明的教育政策,并早日公布新教育法案全文,俾让公众人士,特别是文教团体能针对有关法案提出建设性意见,使它能更符合我国各民族母语教育发展的实际需求。

  3. 本大会促请政府从速拨款重建华人新村许多被列为危楼已久的华小校舍。这类校舍有者建筑已超过四十年,对学童的安全构成很大威胁。教育部应积极处理及批准重建申请,而不是推诿责任,诸多为难;万一发生意外事件,有关部门须负起全责。

  4. 本大会吁请全国华裔党团、文教团体及热心人士,以实际行动响应董教总教育中心的筹款运动。大会欢迎团体或个人主动地通过各种形式的活动,再一次掀起当年创办南大、独大,支持发展民族高等教育的热潮,使这项五百万的第一期筹款目标早日实现。

  5. 本大会吁请全国华文独中的办学者,全面深入地检讨及总结各校的办学经验,做好充份准备,踊跃参与底假吉隆坡举行的“迈向公元二千年的马来西亚华文独中的办学策略,办学方针和办学目标”独中董事交流会。

  6. 大会吁请拉曼学院接受独中统考文凭为进入该学院的入学资格;增设中文系及开办以华语为媒介语的商业管理学士和文凭班等课程,为我国培育更多接受华文高等教育的人材,以满足国内人士对这方面的需求。

  7. 本大会吁请全国华裔党团、文教团体及热心人士以实际行动响应南方学院的筹款建校运动,支持民办大专教育。

  8. 大会也通过由砂州华小董联会的三项提案:
    8.1    本大会重申坚决反对局委派不谙华文的非语文教师到华小执教。

    案由:不谙华文之教师,因语言上的障碍肯定不能胜任其教学工作,直接影响学生的学习情绪,肯定不能达到教与学的效果。据1991年的调查,古晋、美里与诗巫三地区就有58位不谙华文的教员在华小执教,董总曾经极力反对不谙华文的教师在华小执教,结果在西马已全面调回国小。教育部于去年竟将不谙华文的小学教员安排到砂州各华小执教。

    8.2 本大会促请教育部及时安排适当校长填补因退休而悬空的华小校长职位。

    案由:砂州在1963年通过大马脱离英国殖民地而独立,有其特殊情况,砂州早在1955年尚是殖民地时代,便由英国政府在诗巫开办华小师资学院,当时受训的华文高中毕业生,便自然成为独立后的合格华小校长,诗巫师训学院最后一批拥有高中学历的受训学员乃在1969年结束,因此有高中学历的华小受训教员及校长,在1985年开始便陆续年届退休,自此之后,教育部并没有为砂州华小好好的策划训练校长,导致今天华小面临校长后续无人的情况出现!今天砂州华小单单在拉让江流域一带已出现有14间华小的校长退休后,仅由副校长代行校长职务!没有校长的学校正如没有领袖的政府,前景之恶劣,不言而喻!

    8.3 本大会支持民都鲁华裔公民,促请教育部尽快在民都鲁增建一间华小,或批准原有中华公学设立分校的由请,以满足民都鲁华裔家长对华小学额的需求。

    案由:民都鲁是个特殊城市,早在15年前,民都鲁尚未开发天然气资源与建设深水港口时,它仅是一个小镇,原有的一间华小——中华公学,便足以容纳区区市内二百余名所有学生。但是,自天然气资源开发后,人口由外地激骤移入,中华公学虽然每年级都已开办五班,尚不足以容纳每一年级的新生!因此再创办一间新华文小学来容纳华族子弟学习母语是势所必然的需求,根据资料显示1992年度民都鲁有488名一年级新生报名中华公学,而中华公学仅能容纳330位新生,因此有158位孩童不得华小之门而入,以后的情况会更严重。
我们使用cookies来了解您如何使用和浏览我们的网站,并藉此提升您的使用体验,包括个性化的内容和广告。 如您继续使用和浏览我们的网站,即表示您同意我们以上使用cookies的目的、更新的隐私条款 和 使用条款。
We use cookies to understand how you use our site and to improve your experience. This includes personalizing content and advertising. By continuing to use our site, you accept our use of cookies, revised Privacy Policy and Terms of Use.
个人资料保护 PDPA 接受 Accept 拒绝 Decline