4 月 26, 2024 | 讲稿-2024
霹雳华校董事会联合会七十二周年会庆晚宴
董总主席陈大锦讲词
日期：2024年4月26日（星期五）
时间：晚上7时
地点：怡保喜来登海鲜酒楼
尊敬的房屋及地方政府部长暨安顺国会议员倪可敏，
霹雳华校董联会顾问胡万铎，主席颜登逸，
霹雳华校董联会全体理事，各位嘉宾，媒体朋友，
大家晚上好！
首先，非常荣幸受邀参加霹雳华校董联会七十二周年会庆晚宴。
联邦法院在今年2月下旬一锤定音，裁定华淡小使用母语教学符合联邦宪法。这项裁决具有标杆意义，不仅再次确认宪法保障少数族群的母语权利，也让华淡小接下来得以依法要求政府增建学校。
虽然早在马来西亚独立建国之前，多源流学校已存在及华淡小就已使用华语和淡米尔语来教导学生，近年来却一再成为政治攻击的目标。华淡小经常受到非议，质疑其破坏国民团结，最近更有人宣称大马人团结的威胁来自非马来人，甚至指华校生看不起和贬低马来人。这类不负责任亦无事实根据的说法，已逾越言论自由的界限，不仅攻击华人和华校，也挑起种族矛盾，企图制造社会不安。
数据显示，近三十年来，全国华小非华裔学生人数和比率已大幅度增加，从1989年近1万7千人（佔学生总数3.05%）增至2020年近10万1千人（佔学生总数19.75%）。
此外，思特雅大学（UCSI）今年四月初的民调发现，有70%受访者认为多源流学校并非国民团结的阻碍，另有71%并不认为多源流教育造成社会两极化，65%受访者不认同废除多源流教育。
如果华小像某些人士所言，是破坏国民团结的主因，为什么越来越多非华裔家长（其中不乏政党领袖、马来精英、政府官员、公务员和学者等）让其子女就读华小？以上数据和民调已清楚说明，越来越多友族同胞将孩子送往华小就读，显示华小日益多元化，能更有效促进各族融和、团结国民。这显然是许多反对多源流学校的政治人物和党团组织无法回避的事实。
国内近期接连发生种族及宗教风波，经过有心人士炒作后一触即发，犹未平息，再加上一直以来抨击多源流教育体系的人，这些才是真正损害国民团结的始作俑者。
多元社会应当强调团结与包容，而不是凡事政治化、无限上纲。民粹的激情终究会有疲乏的时候，继续煽动群众情绪，操弄种族宗教议题，只会令越来越多中间选民反感。只有回归政策基本面，坚持中庸路线，设法开启对话沟通；只有重新凝聚社会共识，避免让极端势力垄断话语权，马来西亚的民主才有真正成熟的可能。
我国不能这样空转虚耗下去，这些无谓的争拗，不仅浪费社会成本，还耽误改革议程。政府和民间组织更应多费心提升我国教育水平。以半年前公布的“2022国际学生能力评量”（PISA）为例，我国学生在阅读、数学和科学三大项目的表现全面下降，这反映出疫情严重影响学习能力，我国教育素质的低落，再次从国际评量和排行中获得证实。更严重的是，除了程度偏低，还落在较后段，低于经济合作暨发展组织（OECD）国家的平均水平。
我国自从2009年首次参与PISA评量开始，阅读素养长期得分落后，政府卻鲜少认真看待。副教育部长黄家和本月初在国会回答质询时，列举出该部门的七大领域，声称未来致力改善国家教育素质。为此，我们促请教育部公布PISA成绩低落的具体改善措施，包括如何应对“阅读危机”。
须知道，在智能手机普及、社群网络发达的时代，学生阅读力下滑、阅读零碎化是难以避免的趋势，也是各国推动阅读时的共同课题。培养学生的阅读习惯，不只是规定学校订购报章读物而已。政府应借鉴其他国家，挹注更多资源，包括培训师资，规划阅读课程，抢救学生阅读力衰退的现象。
与传统的教育评量不同， PISA评量十五岁中学生在三大项目的应用水平，并非测试背书考试的能力，而是运用知识的能力。界各国进行教育改革时，莫不以拔尖扶弱、成就每位学生为最高指导原则：提拔顶尖学生，扶持学习落后与社经地位弱势的学生，全面提升学生的学习效果。只有提升每位学生的学习素质，精进教师的教学素质，点燃学生的学习热情，才是提升学习素质的关键所在。如果教育素质持续低落，我国未来竞争力将令人担忧。连续几届PISA评量结果差强人意，希望当局有所警觉，严正审视当前我国基础教育的问题。
最后，我谨代表董总祝福霹雳华校董联会会务昌隆，蒸蒸日上！谢谢大家。
4 月 2, 2024 | 讲稿-2024
“童声里的中国”2024年海外推广交流暨童诗童谣童歌海外传唱启动仪式
马来西亚华校董事联合会总会（董总）
陈大锦主席讲稿
日期：2024年4月2日（星期四）
时间：下午4时正
地点：预录视频
尊敬的举办单位领导
中国驻外使领馆领导
海外华文教育机构代表
各位社团代表
以及各位学生
大家下午好！
首先，非常荣幸受邀参与今天的“童声里的中国”2024年海外推广交流暨童诗童谣童歌海外传唱启动仪式，并在此向大家致以最诚挚的问候和祝福。
“童声里的中国”是南通市通州在18年前推广的一项童谣活动，其间，所创作作品多元，包括童曲、童诗、童影、童剧、童画等，从地方活动延申至整个中国，如今更推向海外，积极履行弘扬中华文化的使命。
童声轻盈明亮，是最动人的声音之一。童声里蕴藏着孩子们天真无邪的笑容，蕴含着他们纯洁的心灵和对未来的无限憧憬。正是这份纯真，让我们感受到了生命的力量和美好。
我希望“童声里的中国”2024年海外推广交流可以促进中外文化交流，加深世界各地民众对中华历史和文化的认识，让来自五湖四海的少儿更能体验中华文化的博大精深和优美，以增进相互理解和友谊。
最后，我祝愿“童声里的中国”2024年海外推广交流暨童诗童谣童歌海外传唱活动成功举办，让世界更加了解中华文化。
谢谢大家。
3 月 30, 2024 | 讲稿-2024
《我要当老师》柔佛站说明会
陈大锦主席讲词
日期：2024年3月30日（星期六）
时间：早上9点50分
地点：麻坡中化中学演艺厅
尊敬的教总师资培训主任兼“我要当老师”工委会主任董荣山校长，也是今天的主讲人、
各位领导、老师们、亲爱的同学们：大家早上好！
我们都知道，教师是社会的引路人，是未来的建设者，是每一位学生成长道路上的启蒙者。即便在工业4.0及AI时代，老师的工作也不能被取代，他们能够提供情感支持、个性化教学、道德引导和创造性思维培养，为学生的全面发展打下坚实的基础，然而，在这大前提下，我们要有充足的，以及高素质的师资队伍，才能为学生提供优质的教育资源。可惜的是，长久以来华文教育“师资荒“问题日益严重，不仅招聘困难，培养也不容易，成为制约华教事业发展的重要瓶颈。难以想象，若没有教育前线的老师，我们又如何进一步谈要培养学生具备应对未来世界的能力呢？
根据董教总所掌握的数据，每年平均有500到600名老师退休或离职，预计2024年到2029年，华小将缺约3000名老师。另外，考虑到目前已经存在的1300名空缺，总计可能达到4300人，其中很大一部分是华文老师。从2024年至2028年，毕业的学员也只有252人，这远远不足以满足教育系统对华文老师的需求，可以说为华教带来不小的挑战。因此，我们迫切需要采取行动，增加华文师资的培训数量，确保华文教育能够永续发展。
为了鼓励更多华裔子弟申请教育部开设的师范课程，以成为华小和中学的教师，董教总从2020年开始推行“我要当老师”运动，并联合与国民型华文中学发展理事会、马来西亚中学华文教师联谊会、国民型华文中学校长理事会、各州董联会以及各区华校教师公会共同成立“我要当老师”工委会，开展各项推广工作。
配合教育部师范课程的招生，这三月份以来，“我要当老师”工委会在各地巡回举办了十几场的说明会，以让大众了解在申请过程所需注意的事项，及各方面的详情。
在这里，我要特别感谢全体“我要当老师”工委会成员的努力，为华教发展不遗余力。
除了巡回说明会，去年开始，董总与怡保师范学院合作，由黄瑞发讲师带领几位学员到霹雳独中进行宣导说明，今年也会扩大范围进入更多校园，包括西马跟东马，安排就读师范的独中校友回到自己母校以身说法，分享自己就读师范课程的经历。
此外，副教育部长在稍早前的 “我要当老师”新闻发布会上，宣布拨款5万令吉支持“我要当老师”推广运动，这是很好的开始，也由衷希望教育部能够加大力度，尽可能填补华小及中学华文老师的空缺。
最后，我要再次呼吁更多有志于教育事业的年轻人能够抓住机会，积极申请师范课程，为教育的未来添砖加瓦，谢谢！
3 月 29, 2024 | 讲稿-2024
古来太子城培正华文小学校园开幕暨筹募建校基金晚宴
董总陈大锦主席讲词
日期：2024年3月29日（星期五）
时间：下午6时半
地点：培正华文小学大礼堂
培正华小董事长兼大会顾问夏茂德先生
培正华小署理董事长兼大会主席王瑞生先生
培正华小副董事长兼校园开幕典礼筹委会主席林诗梧先生
各位华教同道、嘉宾、媒体朋友
大家好！
十分荣幸受邀出席培正华小校园开幕暨筹募建校基金晚宴，并在此向大家致以最诚挚的问候和祝福。在这喜庆的时刻，祝愿大家春风得意，生活充满新的希望和机遇。
首先，我要感谢培正华小董事会的热情邀请，让我有机会在这个美好的日子里与大家聚集一堂，共同见证培正华小历史性的一夜。
华小的诞生与成长经常是在一条布满荆棘的路上。培正华小从位于边佳兰的原校，校地因石化工程被征用而迁至古来太子城。从搬迁前的微型华小到新校舍建竣并拥有两栋教学楼、一栋行政楼和一座大礼堂。2017年从原有的百多位学生发展至如今拥有一千多位学生。这段路，虽然崎岖不平，却是培正华小成长的历程，大家持续的各种努力，带来了丰硕的成果。
据我所知，培正华小一直未举行过正式的开幕礼。今天，终于迎来了这个重要的时刻。这是一个值得庆祝的时刻，更标志着学校新篇章的开始。对培正华小这一步一脚印的发展，我感到由衷的高兴。说它是经过社会贤达、华教人士、社区居民与政府单位多番协商后，极力争取之下的华文教育的成果，一点也不为过。我相信，只要大家怀着信心，继续前行。在维护和发展华文教育这漫漫征程中共同努力，一定可以共同书写更加辉煌的篇章！
各位，随着今年二月联邦法院三司驳回大马伊斯兰教育发展理事会（MAPPIM）和国家作家联盟（GAPENA）的上诉准令申请，使得华小和淡小使用伦文和淡米尔文作为教学媒介语符合联邦宪法。未来任何人或团体不能以同样的条款提出挑战，因为法院已就此问题作出了裁决，是“既判案”（res judicata）。这引起一些极端群体的焦虑，故三月份我们看到了一两个政治人物为捞取政治资本，对多源流学校发表了极端负面的言论，但犹如一小块石子丢进大海中，只掀起了一个小小涟漪。
其实，狭隘、极端、封闭的思想言行，只会把自己孤立困在井底，看不到井外的世界之美，最终会被时代进步所淘汰。种族同化、打压、压迫，贬损他人，要关闭多源流学校，只会破坏团结，对国家和人民带来伤害。
这个世界是多么的美好，多彩多姿，应该以开明、尊重、欣赏、积极正面的态度，对待多元文化和教育。这里，我要引用两句名言，与大家共勉之，那就是“一花独放不是春，百花齐放春满园”，“各美其美，美人之美，美美与共、天下大同”。
董总强调，多源流学校是我国的宝贵资产和优势，培养了具有各种语文和文化背景的人才，可作为世界人类文明的典范，值得我国全体各族人民感到光荣！各源流学校都能为国家的人才培养、繁荣进步、人民团结、社会和谐，作出贡献，包括促进学生了解各族的语文、文化、传统风俗习惯和价值观。董总促请政府在贯彻“昌明大马”理念时，关心、维护和发展我国多源流学校。
最后，我祝愿培正华小校园开幕暨筹募建校基金晚宴圆满举办，在新的征程中取得更大的成就。同时，祝愿大家喜乐安康，万事顺遂！
谢谢。
3 月 28, 2024 | 讲稿-2024
尊孔独中综合教学大楼开幕典礼
董总陈大锦主席讲词
日期：2024年3月28日（星期四）
时间：中午10时正
地点：尊孔独中
尊敬的交通部部长YB陆兆福
尊孔独中董事长沈德和先生
尊孔独中吴明槟校长
各位社团代表
各位师生、嘉宾以及媒体朋友
大家上午好！
今早我们齐聚一堂，共同见证尊孔独立中学综合教学大楼的开幕典礼，这是一个值得纪念及令人欢喜的时刻。首先，我代表董总向尊孔独中的所有董家教、学生和校友表示最热烈的祝贺。
尊孔独中是悠久历史的学府，其根基扎根于1906年，在华社先贤陆佑先生领导下，创办了尊孔学堂，发展至今已有百余载风雨历程。
今天，我们不仅庆祝新大楼的开幕，也庆祝尊孔独中一百多年来的辉煌成就。尊孔独中向来是培育人才的摇篮，致力于提供优质的教育资源，培养学生的全面发展，也是华教运动的中流砥柱。
从原本位于吉隆坡甘榜亚答街的3间民宅的校舍，如今尊孔独中的发展截然不同。校园现址不仅耸立15层楼的校舍，新的综合教学大楼设有各种教学设施如现代大讲堂、美术中心、科学实验中心、英语中心、智慧课室和联课活动中心等等。
随着这座大楼的启用，标志着尊孔独中迈入了一个新的里程碑。我相信，这座15层的巍峨大楼不仅仅是砖石和水泥的堆砌，而是知识、文化和精神的载体，更是对于未来的承诺和希望。在这里，学生们将能够自由地追求知识与学问，发展个人兴趣，实现自我价值。
此外，我要特别感谢联邦政府对华文独中教育的重视和支持，在农历新年前就完成发放2024年度全国华文独中的1,890万令吉拨款，同时要感谢陆兆福部长办公室和财政部在拨款申请和发放程序上给予的协调。
最后，我衷心祝愿尊孔独立中学综合教学大楼的启用，能够为该校的发展注入新的活力，为学生的成长提供更好的平台。让我们一起期待，在这座新的综合教学大楼将会诞生更多的创新思想，更多的领导人才，更多的社会贡献者。
谢谢大家。
3 月 27, 2024 | 讲稿-2024
2024年中国高等教育展开幕礼
董总中央常务委员林湧斌讲词
日期：2024年3月27日（星期三）
时间：上午9时
地点：沙巴崇正中学
沙巴董总主席拿督区锦华、
马来西亚留华同学会会长林国元、
沙巴崇正中学董事长杨菊明、
郑展兴校长、各位校长、副校长、各位老师，以及各位同学
各位与会嘉宾，
各位媒体朋友，
大家上午好！
首先，我谨代表董总，感谢中国驻哥打基纳巴卢（亚庇）总领事馆欧阳惠峰副总领事、马翀领事（待确定）、16所来自中国各省市和香港特区的大专院校代表，以及在座的每一位嘉宾、老师以及同学们，出席今天这一场开幕礼。另外，我也要感谢联办单位沙巴崇正中学，提供场地、人力以及物力资源，让这个活动能够顺利举办。
今天这一站，是2024年中国高教展的第4站，也是最后一站。我知道大部分的老师从3月20号就抵达马来西亚，经过21号的柔佛站、23号的吉隆坡站、25号的怡保站，虽然是个相当劳累的行程，但您们今天仍继续与我们同在。我要特别感谢在座的所有大学代表，让在沙巴有意到中国和香港升学的同学们，也有机会了解更多的留学资讯，帮助他们做好升学的规划。
谢谢您们，您们辛苦了！
众所周知，中国高等教育的发展和改革成就显著，国际化水平不断提升。中国大陆、香港和澳门特区在2024年泰晤士世界大学排名和QS排名前200的大学数量分别有19和13所，每一年皆有所增加。
随着世界全面的数字化和智能化，中国高等教育在学科专业结构上也做了调整和优化，除了过去我们所熟悉的学科专业，同学们现在拥有更多的选择，像是人工智能、量子信息、大数据、云计算、新材料、数字经济、粮食安全、生态文明、智慧农业等专业，皆是能够迎合社会发展需要的新兴和交叉学科的专业。
今年适逢马中建交50周年，我们期待中国高等教育展能够成为马中友好关系持续发展的其中平台，让更多中国大专院校认识马来西亚华文教育的成果、也让更多的学生了解中国高等教育的发展，期待透过更多的“赴华留学生”来结出更多的传播果子，作为两国文化的传播使者，说好马来西亚，以及中国故事，为推动马中两国友好合作贡献力量。
各位，中国的教育事业已经开始逐步地引领世界的潮流，为未来的人才培养和科技创新贡献更大的力量。作为此次教育展的主办单位，我要借此机会，感谢中国驻哥打基纳巴卢（亚庇）总领事馆，自2018年起，每一年为沙巴留华生提供“留华奖学金”。在此，我也要呼吁更多的中国高校走进马来西亚，走进沙巴，为这里的孩子提供更多的升学资讯，以及奖学金的资源；而董总和留华同学会也将继续努力，让赴华升学的人数继续成长和突破。
最后，衷心感谢各大学的支持，也感谢各位今天的参与。祝愿教育展成功举办、马中文化教育的交流与合作，将绽放出更亮丽的成果！谢谢。
