5 月 12, 2019 | 讲稿-2019
《华文独中教育蓝图》课程改革的方向－－课程总纲汇报与交流
董教总华文独中工委会教育主任陈友信讲词
日期：2019年5月12日（星期日）
时间：上午09时
地点：董总A403讲堂
各位参与者，大家早上好。
《课程总纲》（草案）是在《独中教育蓝图》完成后，随即展开的一项后续工作。《独中教育蓝图》在课程发展部分提出课程领导的概念（第82-87页），为完善这项课程领导的工作，统一课程委员会拟定了《课程总纲》（草案），作为引导未来10年（2018-2028）独中课程发展的工作指标，同时落实改革课程结构、推动校本课程，以及优化课程标准的措施，以达到“乐教爱学、成就孩子”的愿景。
这次的交流会主要针对初高中课程目标、核心素养、跨课程元素，以及初高中的课程结构进行讨论和交流。交流会的参加者包括董教总独中工委会教育委员会委员及各独中校方领导，希望能收集更多华教实战经验，以完善《课程总纲》的内容，最大的程度协助各个独中的发展。
为了收集各界对《课程总纲》（草案）的意见及完善课程总纲的拟定。这份《课程总纲》（草案）已在5月上旬寄发给各个独中收集意见，希望各校可以在7月30日之前把意见传回给董总课程局。
这次的交流会引起媒体热烈讨论五天上课日的课题。一些独中在过去6-7年的期间，已经陆续的将上课的时间改为五天上课日，不过采取的措施是很多元的，包括了星期六列为教师进修日、联课活动、政考补习、或是多元的学习活动等。此外，随着工业4.0的到来、经济市场人力需求的变化、升学渠道的拓宽、中等教育人才培养从重知识，到现今21世纪关键能力的提出、高思维的能力培养、跨领域课程、少子化家庭更重视家人共处的时间等，在在呼吁独中课程不得不重视五天上课日这个选项。独中课程在这个时候讨论五天制的可能性是有必要，也是契合时机的。当然，董总没有行政权力规定独中的办学方式，但是作为指导独中课程发展的最高单位，董总对于这些推行，或将推行“5天制”的独中，有必要探讨“5天制”作为一个选项的可能性，以供这些独中参考。
当然“5天制”的研讨背后伴随的是上课节数减少的课题，而这项课程的改革是一个全面性的课程调整，并非如媒体所突出的“减少数学节数”这样一个片面的议题。整体课程的改革考虑的是独中要培养什么样的人才来回应工业4.0，独中课程要如何培养能够沟通、有批判思维、具备创意和能与人协作的新生代，同时亦要兼顾独中教育注重“德智体群美”的教育理念。科技在课堂教学上的运用和学习者接受信息习惯的改变，对“知识只有在课堂上传授”，和“学习只有在课堂内发生”的观念产生极大的冲击。取而代之的是“知识的传授者不再限于教师”，“方法也不在限于面对面的传授”，而“学习更是无时无刻在发生”。
在目前这知识更递迅速的资讯泛滥时代，仅重视知识已不足于应付未来的挑战。而未来教育重点已从知识的传授提升至智慧的掌握。从资讯的归纳重组、从众多选择做决策，到执行力行动力的培育。这些素质都是未来人才的重要元素。独中教育必须与时并进，朝向培训未来人才而努力。
有鉴于此，我希望作为即将引领独中教育面向21世纪的各位同道和教育工作者，能够想象我们的孩子所将面对的世界，他们要面对的世界和我们所处的这个时代，也许将是截然不同的。最后以《第三次浪潮》作者，社会思想家Alvin Toffler的一句话与大家共勉：“21世纪的文盲，不再是那些不能读和写的人，而是那些不能‘学习，忘掉之前所学，和再学习’的人”。
谢谢
4 月 28, 2019 | 讲稿-2019
日期：2019年4月28日（星期日）
时间：下午2时30分
地点：吉隆坡中华独中 中华楼讲堂
从台湾远道而来的贵宾 尊敬的刘孟奇政务次长、
张佳琳副参事、
国立高雄师范大学吴连赏校长、利亮时主任及锺镇城所长、
驻马来西亚台北经济文化办事处教育组张俊均组长及白博文秘书、
吉隆坡中华独中董事长丹斯里拿督斯里林景清及董事们、
吉隆坡尊孔独中董事长拿督黄位寅、署理董事长沈德和及董事们、
吉隆坡中华独中张梅莲校长、副校长及行政部主任、
吉隆坡尊孔独中吴明槟校长、副校长及行政部主任、
董总副主席杨应俊、两位副执行长及行政部同仁、
各位教专课程毕业老师、嘉宾、媒体朋友，
大家下午好。
董总与国立高雄师范大学合作联办的华文独中教师“教育专业文凭课程”，今天可说是开花结果了，大家带着喜悦和祝福的心，衷心地祝贺今天37位教师，恭喜你们，你们毕业了。
今天的盛典特别不一样，是因为座上来了重量级的嘉宾。我要代表董总特别地热烈欢迎刘孟奇政务次长、张佳琳副参事、驻马来西亚台北经济文化办事处教育组张俊均组长及白博文秘书专程出席。您们热诚参与和见证此次教育专业课程的毕业典礼，是我们无上的光荣和荣幸，请大家以最热烈的掌声，欢迎尊贵的嘉宾们。
各位，国立高雄师范大学吴连赏校长，在此课程开课的第一天特意搭机来马来西亚出席和主持开课礼。今天你们毕业了，吴校长又特意出席，主持你们的毕业典礼。可见，吴校长对马来西亚华文教育十分重视之外，对在座完成教育专业课程的教师们，更是关爱有加。让我们也以热烈的掌声，感谢吴连赏校长，以及过去两年来，风尘仆仆远从台湾飞抵马来西亚授课的每一位高师大教授。谢谢您们辛苦的指导和付出，成就了华文独中老师的专业成长。
各位老师，回顾过去2年的时光，你们牺牲了学校假期，刻苦学习，竞竞业业，努力修毕8门教育专业课程，又经历了校内至少2次至4次，以及校外2次的观课评估，都不厌其烦，认真地准备教案，为了在课堂上，呈现诲人不倦的精彩教学活动。你们坚持和进取的精神，令人感佩，而你们的努力和辛劳换来了今日的骄傲和专业地位，一切都是值得的。
因为你们的坚持和努力，在董总建立制度化培训的体系下，让我们顺利培训了37 位合格的教育专业教师。除了隆中华第一届教专班之外，接下来，董总与高师大合作开班的教专课程，其中包括明年隆中华第二届的教专班也将顺利毕业，此外，槟城锺灵独中和怡保深斋中学的教专班也接踵而来，预定今年12月将顺利完成所有教育专业课程的学习。上述董总与高师大合作联办的教专班，总体人数达160人。对于教师们努力进修的成效和进展，成果可说令人雀跃。
各位，随着全球环境的进步，教育水平不断提高，教师专业的要求也不断的提高。我们强调，教师专业发展是一个持续不断地促使教师自主学习，乐于学习，并主动参与各种途径的学习、培训，不断促进自身教师专业发展。
依据《华文独中教育蓝图》的教育目标，董总将努力协助各华文独中发展教师教学专业与特色，因此，我希望在座的老师能将所学的教育专业知识，应用在教书育人的工作上，秉持你们的初心，像春风雨露洒下的爱心，滋润学生，如爱自己的子女般教育他们，让每个学生都能发挥角色，成为社会上有用的人。
其次，培养教师具有积极和建设性的心态与反思能力，是希望华文独中的教师拥有更开明和进步的思维，包容多元，团结全民，促使国家繁荣发展。
除此之外，我们更希望大家能够"以创新的精神，做时代的创客"。不断进行个人教育研究与提升创新知能，实现自我增值，日后，成为教育先进的领航者，以及承传华文教育的中坚份子。
今天，除了热烈祝贺所有毕业生取得优异成绩毕业之外，董总在此表达万分感谢吉隆坡中华独中和尊孔独中两校的董事部和校长对教师专业资历的重视，积极投入培训基金栽培教师，使每一位教师都能成为合格的专业教师，这样的举措值得各校仿效。
最后，祝福在座每一位教专毕业教师的理想都能获得实现，未来的教学日子也越来越充实。各位嘉宾，身体健康，万事如意。
谢谢大家。
4 月 28, 2019 | 讲稿-2019
第26届陈嘉庚杯2019年独中统考成绩优秀奖颁奖礼
董总副主席拿督李官仁讲词
日期：2019年4月28日（星期日）
时间：下午2时正
地点：Kuala Lumpur Convention Centre（KLCC）
尊敬的侨委会张良民主任秘书、
驻马来西亚台北经济文化办事处侨务组黄克忠组长、
马来西亚中兴大学暨台北大学校友会李玉平会长、
马来西亚留台校友会联合总会陈绍厚会长、
南洋商报教育刊物范忠星经理、
马来西亚陈嘉庚基金委员沈小珍、
各位大学代表嘉宾、
校长、老师们、
各位媒体朋友，
大家早上好。
首先，我谨代表董总向在全国统考中获得优秀成绩的学校单位，表示热烈的祝贺。这可是这些获奖学校的董事、教职员以及全体同学和家长共同努力所取得的成果，确实是可喜可贺。
今天举办的陈嘉庚杯颁奖礼，除了是对华文独中、教职员及学生的一种肯定，更是各相关单位持续对华文独中统考的支持的表现。陈嘉庚杯全国独中统考成绩优秀奖今年已迈入第26个年头，它始终秉持一个理念，就是均才教育，鼓励各华文独中关注在学生群体中占有大比数的普通资质的学生教育，反对集中人力去培训少数明星学生的偏额制度。
独中统考是马来西亚华社为争取母语教育生存和发展中、坚苦奋斗中的一项创举，一项突破，一项特色。经过华教工作者以及董教总多年来的经营和努力，目前独中统考已经取得举世瞩目的成就，其学术成就已经获得世界上许多著名大专院校的肯定。这些年来，统考为数以万计的华校毕业生打开了通向现代科技和人文学术领域前沿的大门，造就了无数的人才，为国家建设和发展作出了卓越的贡献。
各位，509全国大选后至今已经快一年了，大家关心的承认统考课题还未有着落。独中统考备受世界各地多所大学所接受，因此，我们可以很自信地说，统考的学术水平是毋庸置疑的。教育部所成立的独中统考特委会，将在今年7月提呈统考研究报告予内阁。我们诚挚希望，要再确认之！特委会能够跳脱政治角度，从各方面切入去研究承认统考的课题，早日兑现承认独中统考的大选宣言，为华社和华文独中的孩子们捎来好消息。
再一次感谢主办单位马来西亚中兴大学暨台北大学校友会，以及各个联办单位的支持，让马来西亚华文教育、华文独中以及独中统考能够继续向前迈进。
最后，祝大家身体健康，工作愉快。谢谢。
4 月 16, 2019 | 讲稿-2019
2019年中国高等教育展槟城锺灵独立中学站开幕仪式
董总副主席李添霖讲词
日期：2019年4月16日（星期二）
时间：上午9时正
地点：槟城锺灵独立中学
尊敬的中华人民共和国驻槟城总领事馆代总领事张莉女士，
升旗山国会议员YB黄汉伟、
槟洲锺灵中学董事会副主席拿督蓝武昌、各位董事，
槟城锺灵独立中学吴维城校长、各位副校长、主任及老师，
董总中央委员，以及行政部同仁，
各位中国高校领导及代表，
各位嘉宾、校长、老师，
各位家长、学生，
各位媒体朋友，
大家上午好！
首先，我谨代表主办单位董总，热烈欢迎中国参展大学代表，以及感谢在座的每一位嘉宾，出席今天在槟城锺灵独立中学举办的第15届“中国高等教育展”。同时，我也要感谢联办单位槟城锺灵独立中学，除了提供教育展的场地，也提供了大量的人力与物力资源，使得今天这场高教展的首站能够顺利举办 。
董总主办中国高等教育展已进入第17个年头。今年，我们收到了超过40所大专学府的申请，这是令人感到兴奋的事。此次参展的大学，有来自中国内地的26所、香港8所、澳门4所，以及本地3所高等院校，开放的院系涵盖人文、理工、医药、艺术、经管、教育以及其他专业学科。
各位，董总所主办的教育展，能获得中国及港澳区大专院校的肯定，这表示董总一路以来的努力没有白费。董总早在2003年，就开展推荐学生赴中国内地和港澳地区高等学府深造的工作。我们在当时举办了第一届的中国高教展，也成功带动了接下来许许多多留学中国推荐工作的开展。
近年来，随著中国国际竞争力的提升，加上各领域迅速的发展，也受到马来西亚学生的关注，并向往赴华留学。当然，我们也要感谢中国驻马来西亚大使馆长期以来给予的支持以及帮助，让更多的莘莘学子能够选择到中国继续深造。
我相信，国际级的科研水准加上廉宜的留学费用，是吸引学子留学中国的主要因素。由于相近的语言与文化背景，马来西亚学子在赴华学习的道路上占有语言优势，整体表现在各国留学生中都属于靠前的位置；而在各类奖学金的竞争中也占据优势。中国目前已成为华文独中毕业生赴国外留学的第二选择。学子踏足历史悠久的神州大地、融入世界级的学习环境，学成后定能在各领域中大展拳脚，或是在华文教育的发展上做出贡献。
这一届的中国高教展，与往年最大的不同是，我们17年来首次没有在中马区设站，而是选择在槟城以及古晋展出，这也是一个突破和挑战。面对观展者人数的压力，我们毅然决定尝试走到北马与东马，主要原因包括：第一、节省华社资源，因为中马区已有其他的单位举办类似的教育展；第二、我们希望将留学中国的资讯带到东马，也让东马的学生有更多的机会直接接触来自中国各地大专学府的师长。
我认为，举办教育展的意义，并不单纯只是在观展人数上的考量，也旨在将大学的资讯带给更多地方的学生、老师和家长。此外，中国有许多很好的大学，但在马来西亚却还未家喻户晓。因此，我们也希望透过教育展的管道，能将这些大学介绍给大家认识。
为了让不同地区的学生都有机会接收到大学的资讯，我们今年也首次推出了线上教育展，让没有机会前来的学生也能够透过网路了解参展大学的资讯，甚至能够透过网站上的联络窗口直接与相关人员联系。各位只要扫描宣传海报上的QR码，就能直接连到线上教育展的网站，或是透过董总的官方网站，也能进入相关网站查询和搜索资料。
此外，在教育展当天，董总学生事务局的同仁也将在现场为大家提供留学中国的升学资讯与咨询服务，并备有国内外各单位奖学金的名单，提供学生参考和申请。在参展的大学中，有相当多的学校都有提供全额奖学金、全免学费及免住宿费等各种优惠，都可以帮助学生及家长减轻经济负担。此外，董总也有提供大学贷学金，以协助家境清寒的学生顺利完成大学课程。有意者皆可以透过董总学生事务局提出申请。
最后，我谨代表董总衷心感谢在座的各大学代表的热情参与，也祝愿此次的中国高等教育展展出取得圆满成功，祝各位大学代表在马来西亚停留的期间过得愉快，愿大家身体健康，万事如意。谢谢！
4 月 12, 2019 | 讲稿-2019
日期：2019年4月12日（星期五）
时间：下午2时15分
地点：关丹中华中学礼堂
关丹中华中学董事长丹斯里方天兴、
关丹中华中学署理董事长黄道坚、
彭亨董联会主席林锦志、
关丹中华中学校长蔡若峰
董总副主席杨应俊、
董教总华文独中工委会教育委员会委员吴建成、
各位华教同道、
各位董总行政同仁、
老师们、同学们、
大家下午好。
首先，我谨代表董总、董教总华文独中工委会和考察团，衷心感谢关丹中华中学的热情接待，也感谢校方在短短的三个星期内，为我们这次的视察、参访活动，做出用心的安排，同时在观课上时深深的体会到学生们最好的礼仪及风范。
时光荏苒，阔别了四年，董教总华文独中工委会再度组团到关中参访。今天的到访，除了教学视察之外，更是验收成果的时候。当时，独中工委会授权了属下的学务委员会就关丹中华中学报考统考事宜及其批文、学校注册证以及60所独中的批文和注册证的议题进行探讨和讨论，于是就在2014年10月13日组织了由董教总9位代表、学务委员会13 位代表以及董总行政人员22人的一行44人的考察团，从教育专业的角度，实地了解关丹中华中学的办学理念、教学、课程、考试评估和学校行政组织等实际办学情况。
当年的考察，我仍记忆犹新，当时学校刚刚开课一年有余，而新校舍也还在建设之中，300多位学子就在以店屋充当的临时校舍中上课。虽然，设备不尽完善，但是学校的办学理念、教学、课程与考试、行政安排等等，都符合办校办学的基本要求。而考察团也得到了两大结论：
（一） 观察与体认到关中董事部和行政部朝向华文独中模式发展的用心与努力。
（二） 关中的行政措施、课程设置、教学评鉴与师资专业都朝向华文独中的模式积极规划与发展，但发展过程中仍需加强，以提升关中对独中办学的经验。
另一方面，法律咨询小组也从法律的专业角度提出报告，就关中报考统考所衍生的问题和影响提出正面的看法。
在经过严谨和审慎的研商，最终于2015年10月4日，董总和教总领导层在联席会议上，一致议决同意给予关丹中华中学学生报考独中统一考试，而同时也要求关丹中华中学必须要遵循以下两项承诺，即1）关丹中华中学董事会必须尽一切努力向政府争取修改该校申办批文，让关丹中华中学获得更好的保障；2）关丹中华中学必须确保其办校路线，遵循《独中办学建议书》的精神与实质办理。否则，将重新检讨准予该校报考统一考试的决定。
各位，如今关中学生也已顺利参加了三届初中统考的考试，可是令人非常遗憾的是，却有一批华教的失意份子始终不肯放手，怂恿学生家长继续对关丹中华中学报考统考的合法性提出控诉。“关丹中华中学学生报考统考会危害统考”是一项伪议题，这完全是一项反华教的谎言。董教总对华文独中统考拥有自主权，有绝对的权力决定批准任何学生报考华文独中统考，也包括了批准关丹中华中学学生报考。
备受华社关注的关丹中华中学诉讼案，目前已经来到关键的时刻。上诉庭将于4月17日进行审讯。教育部并没有反对关丹中华中学学生报考统考，实际上教育部已给予明确批准，允许该校学生接受教育部中学综合课程（KBSM）及非教育部中学综合课程，即统考课程。而且，高庭于2018年4月6日裁决时指出，董总在开放统考给关丹中华中学时，无须依据《1996年教育法令》第69（1）条文取得考试局总监的书面同意，因为关丹中华中学在申办学校时已在申请表格说明要考统考。这表示了董教总允许关中学生参与统考的决定是合法的，而关中学生也有权参加统考。
各位，针对目前关丹中华中学所衍生的争议，我们必须秉持实事求是、因势制宜，在不损害学生、华教主权、母语教育发展的大前提下，探讨解决的办法。过去200多年来，马来西亚华教的发展经历了多少风雨，我们的先贤都团结一致一一挺过来，希望在各方的积极努力下，此事得以庭外和解的方式解决，则华教之大幸矣！关中的同学们、老师们，身为关中人在艰难的时刻我们要昂起头来面对困难，让正义彰显；让教育回归；让成绩说话；让人性思考。
谢谢大家！
4 月 12, 2019 | 讲稿-2019
日期：2019年4月12日（星期五）
时间：晚上6时正
地点：彭亨关丹美食家海鲜酒楼
彭亨华人社团联合会会长暨关丹中华中学董事长丹斯里方天兴、
彭亨州华校董事联合会主席林锦志、
关丹华人社团联合会第二副会长杨振忠、
关丹中华总商会会长拿督曾玟祯、
德伦敦州议员YB 沈春祥、
士满慕州议员 YB 李健聪、
关丹中华中学署理董事长黄道坚、
教总副主席黄绍轩 、
各位董总中央代表、
各位华教同道、
各位董总行政同仁、
大家晚上好。
首先，我谨代表董总、董教总华文独中工委会和考察团，衷心感谢彭亨五大华团今晚的盛情接待，大家齐聚一堂，为关丹中华中学报考统考的课题集思广益，交换意见。
无可否认，关丹中华中学自创校以来就争议不断，关中是彭亨州华社的孩子，能够免去过去越州到全国各地华文独中升学的重要学习基地。根据数据显示，过去有1千多位彭亨州的学生到关中学习，给予学生良好的学习场所是一所独中的关键。自2012年办学以来，好不容易挨过了接近7个年头，也参加了三届的初中统考，并没有受到有关当局的对付，这足以说明及印证了关中学生参加统考，不会危害统考。
然而，一批死心不息的华教失意份子却怂恿学生家长，将关中报考统考的课题，诉诸法律，让法庭来裁决关中报考的统考的合法性。这完全就是“吴三桂引清兵入关”的做法，我们应予以严厉的批判。
统考是董总和教总自1975年开始即苦心经营的一项考试，没有人会希望使统考陷入于危机之中。董教总对华文独中统考拥有自主权，有绝对的权力决定批准任何学生报考华文独中统考，也包括了批准关丹中华中学学生报考。董总和教总在2015年批准关中报考统考，是经过深思熟虑的一项决定。
早于2014年，董教总华文独中工委会授权了属下的学务委员会就关丹中华中学报考统考事宜及其批文、学校注册证以及60所独中的批文和注册证的议题进行探讨和讨论。该委员会于10月13日组织了一行44人的考察团，从教育专业的角度，实地了解关丹中华中学的办学理念、教学、课程、以及考试评估。允许该校学生接受教育部中学综合课程（KBSM）及非教育部中学综合课程，即统考课程。而且，高庭于2018年4月6日裁决时指出，董总在开放统考给关丹中华中学时，无须依据《1996年教育法令》第69（1）条文取得考试局总监的书面同意，因为关丹中华中学在申办学校时已在申请表格说明要考统考。这表示了董教总允许关中学生参与统考的决定是合法的，而关中学生也有权参加统考。
针对目前关丹中华中学所衍生的争议，我们必须秉持实事求是、因势制宜，在不损害影响华教主权、母语教育发展的大前提下，探讨解决的办法。过去200多年来，马来西亚华教的发展经历了多少风雨，我们的先贤都团结一致一一挺过来，希望在各方的积极努力下，此事得以庭外和解的方式解决，则华教之大幸矣！
最后，祝大家身心安康！谢谢大家！
