11 月 24, 2019 | 讲稿-2019
董总与教总扩大联席会议
董总主席陈大锦讲词
日期：2019年11月24日（星期日）
时间：上午11时正
地点：董总A401会议室
教总秘书长陈清顺校长，
董总各州属会的主席和代表，
各位华教同道，大家上午好。
首先，我要感谢大家，特别是从全国各地远道而来，出席今天这项董总与教总扩大联席会议的同道们。
小学马来文科增设爪夷字单元课题爆发至今，已经有3个多月了。这事件演变得很快，瞬息万变，往往来不及向各位同道汇报进展，让大家及时掌握实况，我在此向大家致以歉意。
诚如我们所知，这课题在7月份被报导出来之后，引起各方的议论，华社与印裔组织的反对声浪此起彼落，纷纷提出抗议，要求撤回爪夷文的学习。7月25日，副教育部长张念群向华团代表汇报了课程内容。会上所展示的新教科书（初稿），显示了并非纯粹艺术赏析，而是包含了认识爪夷字母与发音的学习。为此，董教总严正指出，这不但无法提升马来文的学习，也无法达到教育部增加学习乐趣的目标，因此作出强烈的反对。与此同时，董教总也与各大华团进行多次磋商，并且共同向教育部表达“先搁置，再讨论“的立场。
随之，伊斯兰宗教组织包括五大宗教咨询理事会、马来文学者等，也纷纷提出Khat是阿拉伯书法，与伊斯兰息息相关的言论。他们认为，在华淡小介绍或学习Khat，乃是涉及宗教教义、宗教元素的不当做法，而且在国民型学校传播宗教教义的任何内容也抵触了宪法。基于事态演变，新资讯的获取，董教总认同五大宗教咨询理事会的立场，并且于8月10日召开董总与各州董联会联席会议后发表联合声明，即坚决要求教育部马上撤销在国民型小学国文课教导Khat的措施。
由于大家的激烈反对，希盟政府也释出善意，有所退让。内阁会议也分别在8月8日和8月14日对这项课题做出决策，并宣布：（1）维持在国民型小学落实爪夷字的决定，但须获得家教协会、家长和学生的同意（2）；将介绍Khat更改为介绍爪夷字（Tulisan Jawi）；（3）介绍爪夷字单元在马来文课本也从6页减至3页；（4）相关单元将不会有任何考试或测验。
紧接着在8月21日，教育部副部长张念群再度召集华印裔团体，汇报课程与评价标准（DSKP）的修改版，即注明仅介绍与选修、不考试。同时，教育部也展示了4年级课本的内容，是以国徽、邮票、钞票来简单介绍爪夷字。至于推行方面，则须家协、家长与学生，三方一致同意方可推行。但董教总与其他华团也明确表达了，董事部须列为决策单位的要求。
其实，董教总与各大华团早前已有共识，不妥协，也不会退让，坚决捍卫董事部的主权。可是，最终却事与愿违。根据非正式的谈话，财政部长林冠英透露，政府不会作出改变，即董事部将不会纳入成为爪夷字单元推行与否的决策单位。
各位同道，董总作为华校董事部总会，必当维护董事部的管理权。此外，董事部也是华教运动极为重要的一环，教育部将其排除在决策单位之列是不能被接受的。因此，当务之急，我们亟需与各位商议接下来要采取的行动，是否要发动签名运动、提呈备忘录？抑或是再次公开呼吁，要求与内阁部长会面，以取得正式回应等等。
眼看新学年即将到来，这项课题必须尽快获得解决。最后，我希望大家集思广益，达成共识，结合大家的力量，一起捍卫华教的权益。谢谢大家。
11 月 19, 2019 | 讲稿-2019
《蔡淇华华语文创意教学&阅读能力培训》
陈大锦主席讲词
日期：19/11/2019（星期二）
时间：9时正
点点：董总A402
尊敬的驻马来西亚台北经济文化办事处教育组张佳琳组长、
执行长梁胜义、
副执行长锺伟前、
副执行长曾庆方、
董总行政部同仁以及各位老师们，
大家早上好！
很难得，今天我们有幸邀请到驻马台办教育组张佳琳组长特意前来加持此项培训，我也要特别感谢驻马台办长久以来对大马华教的支持，尤其是给予董总各方面的协助，让我们得以顺利开展一项又一项的活动与培训课程。当然，我也要感谢远道而来的蔡淇华老师，在繁忙的教学任务中，依然愿意抽空来到马来西亚北中南进行三场巡回培训课程，昨天第一场次在居銮中华中学，董总是第二场，今天培训课程一结束后又要立刻北上到大山脚日新独中。蔡老师从抵达后即展开了满满的行程，在这里，让我们给予蔡老师热烈的掌声，欢迎他来到马来西亚，希望在这短短的几天能够让蔡老师留下美好印象和回忆。
在这一年里，董总积极举办了各种多面向的阅读活动，包括七月份我们邀请到同样是来自台湾的丹凤高中图书馆主任宋怡慧前来带领两场工作坊，分别是“校长阅读领导梦”及“老师阅读教学梦”，目地是希望可以从上至下鼓励各校重视及推动师生有关的阅读素养；另外也和厦门大学马来西亚分校合作加强对图书馆人员的管理技巧的图书馆工作坊，同时出版全国华文独中图书馆通讯《悦.读》，提供这个平台以凝聚华文独中图书馆人员等等。
除了请讲师进来，我们也积极走出去，通过借鉴先进的做法，以促进自身的发展，八月份14所华文独中在副执行长锺伟前的带领下组团前往台湾大台北地区，参访国高中图书馆及市立图书馆等，有老师反映经过参访交流后，视野大开，原来学校图书馆经营的模式已经逐渐转型成资源中心，老师和图书馆人员并非各自为政的个体，若要有效推行阅读素养，他们一定要成为合作的伙伴，相互支援与支持。
许多国际研究都将学生阅读能力视作学习能力指标，包括对全球小学四年级的国际阅读素养进展研究（PIRLS）和中学三年级的国际学生评估项目（PISA），测试的其中一项重点就是阅读力。各位知道吗？我国在2012年参与PISA测试的排名，阅读项目位列第59名，邻国新加坡排名榜首，甚至越南也比我们高分。当然，我们要关注的不仅仅是表面的分数和排名，而是如何让我们从中分析、反思我们的教育不足之处，并进行策略性的改变。
如果再不痛定思痛、奋起直追，我们就会远远落后于其它国家，顺带一提，这也是为何我们要推出华文独中教育蓝图的原因，我们生活的环境日新月异，教育自然也需要不断创新，假如一直待在舒适圈里面不愿意跳出来，学生该如何面对未来更严峻的挑战？教改是艰难的，很多国家都面对同样的问题，董总会作为华文独中的后盾，我们一起走下去，只要愿意踏出来，总会有收获。1969年，首次登上月球的美国太空人阿姆斯壯曾说：“个人一小步，人类一大步”。教改也是同样的道理，老师们即便只是迈开一小步也没关系，因为这就是教改的一大步了！
回到阅读课题，我国教育部拟定了“全国10年阅读计划”，籍此培养学生阅读兴趣。惟教育部副部长张念群早前在出席“马来西亚华校阅读教学大型公开课”时指出，教育部官员只能指定教育大方向，如何执行关键还是在于各校办学风格和理念，而校长及老师扮演了重要角色，也会影响学生是否喜爱阅读或学习。对于教育部这项计划，我衷心期许华文独中也能够积极投入推广阅读，以全民力量来塑造国家的阅读风气。
今天，我们邀请到蔡淇华老师来谈“阅读写作”，相信各位老师都知道，阅读和写作两者是无法分开的，教育家叶圣陶先生曾说过一句话：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切的联系。”蔡老师不仅是一位老师，他同时也担任学校图书馆主任，在台湾出版了许多著作，已形成自己一套独特阅读写作系统，指导学生创作屡获各项殊荣，我相信，蔡老师今天也可以给在座的各位老师带来精彩的分享与指导。
最后，我衷心感谢各校派员参加此次的培训，今天的场次共有54人参加，除了11所华文独中、关丹中华中学，也涵盖国际学校的老师，甚至还吸引数位家长前来参加，未来我们希望可以资源共享，开放更多阅读相关的活动让各界参加，因为打造阅读风气是全人类共同的事业。
明年度，我们也已经拟定了各项阅读推广的活动计划，包括邀请宋怡慧老师前来举办工作坊，这次不同的是，她将会把台湾的团队也一起带来，手把手指导老师们进行阅读教学，另外，也会与台东大学合作，参访该校及该区域的图书馆，让华文独中图书馆无论在推动阅读或经营图书馆都能一步步往前迈进，希望大家可以持续关注这方面的活动与培训。
祝福各位今天有满满的收获。谢谢！
11 月 17, 2019 | 讲稿-2019
2019年全国华文独中校长及教师长期服务奖颁奖典礼
董总主席陈大锦讲词
日期：2019年11月17日（星期日）
时间：上午10时30分
地点：董教总新纪元学院5楼大礼堂
尊敬的驻马来西亚台北经济文化办事处公使尹新垣、
侨务组黄克忠组长、蔡雯淇秘书、陈曦秘书 及
董总副主席杨应俊、秘书长黄再兴、中央委员 及
行政部同仁、
全国华文独中的校长、副校长及主任们、
在座各位本年度华文独中校长及教师长期服务奖获奖人、
获奖校长及教师的亲友们，以及亲爱的同学们、
各位嘉宾、媒体朋友，
大家上午好。
在座的各位嘉宾、校长、教师们，首先让我们以最热烈的掌声，欢迎和感谢驻马台北办事处尹公使和侨务组黄组长等人的莅临。您们的到来，为此颁奖礼增添光彩，我们感到非常光荣。
长期服务奖颁奖典礼已成为董总常年的重要活动之一，更是华文独中老师非常期待的日子,出席领奖的教师人数，每一年都在增加，这是令人振奋的事。因此，我要特别感谢在座的华教同道、各校校长、副校长、主任、老师和同学们一直以来对此颁奖典礼热烈的参与。
一路以来，董总与侨务委员会合作关系密切，源远流长，从1991年迄今，得奖人数已经累积达4512人。
董总举办过很多届的教师长期服务奖颁奖典礼，不过，这一届的颁奖典礼很特别，因为，我们第一次把校长服务奖和教师长期服奖结合一起，使得典礼更盛大，更具有意义。
今天我们要颁发侨务委员会赞助的长期教师服务奖给357位华文独中老师，其中服务长达5年者有137人、10年者有120人、服务达20年者有55人、30年者有33人，40年之久的教师有11人。请大家以热烈的掌声，感谢为华文教育作出奉献的教师们。接下来，要请大家以最热烈的掌声，献给服务杏坛半个世纪的陈云湄老师，陈老师来自东马古晋中华第一中学，感谢您爱华文教育，无私付出了50年，您真了不起。
董总于2015年设立校长服务奖，目的是肯定和表扬长期奉献华文教育的华文独中校长，激励校长办学士气。今年是第三届举办，共有10位华文独中校长获奖。
校长好比是一所学校的舵手，带领行政团队和教师，面对学生、家长、校友及社区之余，还要懂得与董事会保持良好的互动关系，为学生生源问题烦恼，此外，还要时时为学校的软硬体建设，劳心劳力筹措经费。请大家再一次以最热烈的掌声，献给劳苦功高的校长们，有您们的领航，华文独中会一年比一年办得更好，稳健又精彩。
这一届，校长服务得奖最高年届是25年，而这一位校长就是来自沙巴吧巴中学的卓玉昭校长，大家知道，最近，在董教总小型独中发展专案组主任吴建成校长的发动下，他的学校展开了“让爱转动”的筹款活动，董事长、校长和老师、以及学生共14人，跨海到西马巡访各独中，进行宣教和劝捐活动，以筹募学生宿舍楼建筑基金。昨天刚刚结束行程，我们看到了很多华教同道，本着同舟共济和独中一家亲的互助精神，慷慨解囊，大力捐助，大家都尽力而为，帮助吧巴中学尽快把宿舍建起来，可以招收更多的学生就读。
各位嘉宾，各位老师，教师培养培训是华文独中教育发展的关键因素，更是教育品质发展的核心要素，而主体就是教师，教师专业化是《华文独中教育蓝图》推行改革，其中一项重中之重的任务。
在座各位教师都知道，董总为华文独中教师开办2年制的教育专业文凭课程，培训教师具有教育专业资历，我们称之为“教专班”。自2017年8月开始至今，董总与台湾国立高雄师范大学和国立彰化师范大学合作联办“教育专业文凭课程”的培训机制，已逐步成型。从开办1个培训班，报读人数仅有44人，到了2019年接二连三，陆续开办了9个培训班，报读人数累积达到366人。由此可见，越来越多华文独中重视教师的专业素养培训，而董总也获得越来越多华文独中支持和主动配合，积极开办教专班。
今年4月，首批37位毕业生获得国立高雄师范大学颁发教育专业文凭。
除此之外，董总教师教育局已采取多方面的努力，规划资深教师、不谙华语及非华裔教师的教专资历培训管道。其中的努力已有一些成果，目前，已经获得海外师范大学支援，为年资超过15年的资深教师办理教育专业课程；另一方面，董总和马来西亚开放大学（OPEN UNIVERSITY MALAYSIA，简称OUM）合作，办理马来语和英语的教育专业文凭课程。而且非常难得的是，育才基金也计划给予资助，具体的资助方式和款额，我们双方正在洽谈。董总希望在座的校长和教师们能够重视教育专业的培训机会，不断学习进步，提升自己的专业素养，迎战新的教育变革的到来。
这两项任务一旦落实，资深教师和非华裔教师皆获得良好的教育专业培训。这将提高全国华文独教师具教育专业资历的百分比，并加速达致90%的指标。董总是乐见其成的。
我们常说：“教书育人是太阳底下最光辉的职业。”董总深感自豪能够主办颁奖典礼，以表扬全国华文独中的校长及教师，也藉此感恩盛会，颁发侨务委员会的奖励予得奖教师。
最后，深深感谢侨务委员会和驻马台北经济文化办事处，长期以来，不断给予马来西亚华教事业强大的支持力量。
祝愿各位华教工作者，“肯定”是新的起点，往后，再接再厉，精益求精，再次舞出亮丽的人生。
祝大家 身体安康、幸福美满。谢谢！
11 月 15, 2019 | 讲稿-2019
“第24届全国学生阅报计划问答比赛”暨“第22届专辑制作比赛”颁奖礼
董总主席陈大锦讲词
日期：15.11.2019（五）
时间：11.00 am
地点：星洲日报八打灵再也总社
星洲媒体集团执行董事兼星洲日报首席执行员许春先生
星洲日报执行总编辑林瑞源先生
星洲日报企业公关及业务促进总经理陈金泉先生
宝马企业有限公司出口銷售經理刘清志先生
宝马企业有限公司市场销售高级经理王颂胜先生
雪州教育厅华文科助理局长王忠伟督学
全国校长职工会副总秘书刘秀鸾校长
全国校长职工会理事林雅珠校长
雪州校长理事会副主席周福仁校长
吉隆坡华小校长理事会理事郑靖桦校长
星洲日报企业公关及业务促进经理陆耀荣先生
贵宾们
校长、老师
学生们
大家上午好。
首先，我要感谢星洲日报盛情邀请我出席“第24届全国学生阅报计划问答比赛”暨“第22届专辑制作比赛”颁奖礼。
这项由马来西亚教育部主催，星洲日报主办，全国校长职工会及全国各地华教团体协办，并获得宝马企业有限公司作为合作伙伴的阅报问答比赛暨专辑制作比赛是非常有意义的活动，可以说符合5个适合，也就是：第一，适合全国华小；第二，适合这个资讯爆炸与真假讯息充彻的年代；第三，适合求学中的学生们；第四，适合进行的益智与健康活动；第五，适合同学们之间的良性竞争和加强交流。
星洲日报从1994年推展学生阅报计划以来，深获各界赞赏，都认为这项富有教育意义的活动，对提高我国阅读风气的收效极大，自推行以来，已超过两百万名学生受惠。正所谓“知识就是力量”，我深信，多年来透过阅报计划，已加强学生对时事的触觉，长此下去，必定有助于培养高素质、有知识、具竞争力的年轻人。
除了有关阅报计划问答比赛的重要性，举办专辑制作比赛可以让学生亲自学习动手做，在这过程中可以自由发挥创意，甚至让他们体会到原来阅报是可以这么有趣的。学生在制作专辑的时候，被要求对某个课题收集相关资讯再进行分析。在今天这个AI时代来临，重覆性的工作内容将会被取代，而新崛起的工作包括了：大数据专家、资料分析师、软体与应用程式开发者及作家等等。这些工作要具备什么条件呢？正是分析与收集能力，还有一点很重要的，那就是创意！培养创意的关键，源自于我们是否能够从不同角度看待周围的事物，进而生产出与众不同的作品。透过星洲主办的“阅报计划”，我看到学生专辑制作的成果后感到非常欣慰，我们的学生是具备以上的能力。
各位，星洲日报在社会文化事业的不懈耕耘，实在功不可没。我记得在今年9月，在星洲日报90周年庆典上，我就提到了我国媒体是扮演着功不可没的监督与制衡的第四权角色，因为三权鼎立下是不够的，必须有第四权来监督才能够避免滥权事件。媒体如星洲日报就发挥了这方面的重要角色，以民为依归，不畏强权据理力争，作公平翔实报导。可以说，星洲日报不偏不倚，正义至上，长久以来扮演服务社会、回馈社会与华教的角色，已经是有目共睹的事实。
董总领导层除了积极维护与推动华教事业，把华教事业办好之外，目前也全力展开跨族群活动，并获得非华裔的配合，这是令人鼓舞的发展和现象。我们也认为星洲日报与马来报章SINAR联合展开“BERSAMA BERBEZA”活动，具有重大意义。在未来，董总领导层希望和星洲日报、非华裔团体及多源流学校展开更多的跨族群活动，扩宽扩广视野，打开更大的格局，迎接新路向的挑战。
各位嘉宾、校长、老师、学生们，华教同道们，再长的话语也诉不完我们对华教的热爱，我们绝不轻言放弃，绝不灰心，让我们大家一起手携手迈向华教康庄大道，莫忘华教事业是一代传一代的伟大事业！
最后，我再次感谢星洲日报邀请我为颁奖嘉宾，看到华校鼓励学生们培养阅报的好习惯，对推动我国阅读风气来说是尽了一份力量。我代表董总祝愿这个具有意义的活动越办越好，一届一届传承下去。
祝各位身体健康、万事如意，也祝同学们，快乐学习，快乐成长。谢谢。
11 月 9, 2019 | 讲稿-2019
华团联席会议
董总主席陈大锦讲词
日期：2019年11月9日（星期六）
时间：上午11时30分
地点：董总A401会议室
教总主席拿督王超群、
华总署理总会长拿督翁清玉、
留台联总会长拿督陈绍厚、
留华同学会副会长赵启发、
林连玉基金主席刘志文、
独立大学有限公司总务蔡庆文律师、
华理会副主席彭德生、
各位董总中央常务委员、华团领袖，大家上午好。
时隔一个月，董教总再度召集各大华团领导一起来共商华教重大课题，除了针对国民型小学马来文科介绍爪夷字课题的最新进展进行讨论之外，也要对土权入禀法庭挑战华淡小合法地位一事探讨应对策略。
众所周知，土著权威党入禀法庭挑战政府设立华淡小违宪诉讼案件已于11月4日过堂，而联邦法院也择定于11月11日开庭决定是否受理此案。该党副主席莫哈末凯鲁阿占此举，无疑是挑起了各族的情绪，也受到华印社会各个团体的谴责。董总向来秉持多元文化，坚决反对单元威权。华淡小在国家独立之前就已经存在，在宪法上清楚阐明了维护各族基本权利，保障各族拥有自由发展本身母语教育的权益。所以，土权这种荒谬的做法，必然会受到大家的非议及唾弃。目前，董教总已组织了宪法律师团，即Dato Professor Dato Gurdial Singh，董总法律顾问拿督杨映波与黄觥发律师组成，以商议应对之策，并且采取必要的行动。在此，我代表董总衷心感谢他们的协助。
在爪夷字课题方面，因本周二晚与副教育部长餐叙已充分讨论，在此我也不重复多说。然而，我必须声明董总作为华校董事部的联合会，对于华小董事部纳入推行爪夷字单元的决策单位之一的要求，我们绝对不会妥协退让。我相信副教育部长已充分了解我们的坚持，希望近期内能有好消息。
最后，感谢大家拨冗出席，与董教总站在一起。希望今天的会议，得以凝聚大家的力量，对这两项华教课题提出看法和讨论。
谢谢！
11 月 3, 2019 | 讲稿-2019
吧巴中学巡访西马独中筹款活动欢迎会暨新闻发布会
董总主席陈大锦讲词
日期：2019年11月3日（星期日）
时间：下午2时正
地点：董总A403讲堂
欢迎来自沙巴吧巴中学董事长徐满和、
吧巴中学卓玉昭校长、
董教总华文独中工委会小型独中发展专案组主任吴建成校长、
各位董总的中央委员、小型独中发展专案组委员、行政部同仁、
各位热心华教工作者、各位独中校长、老师们以及
各位媒体朋友们！大家下午好！
让爱转动，送暖吧中，吧巴中学的师生们，您们好！卓校长告诉我，您们当中有10位吧中高三毕业生，自告奋勇，发挥爱校精神，愿意取消原订山打根的毕业旅行，改自费陪同师长到西马，协助母校巡回筹募，同学奉献牺牲，令人激赏，请大家给他们鼓掌！
各位，吧中地处沙巴州东北部的一个小镇，全镇人口约12万人，而华裔人口仅占5%。面对地方人口稀少¸生源不足的困境，吧中人没有放弃，没有认命，更不怨天，也不尤人，反之一步一脚印，在艰苦中求突破，谋出路，透过计划筹建一座新学生宿舍建，招收外地学生，以扩大生源。
该宿舍大楼需耗费350万令吉，虽经过五年的努力，吧中在当地仅筹得180万令吉，尚缺170万令吉建筑经费。当董总知道吧中的情况，就主动向吧中献议，跨海到西马筹款，将吧中人艰苦办校的故事，带到西马独中 。
各位，华人在这片土地办华校，交织不少感人的故事，这些真人真事之所以感人、动人，离不开无私的奉献和付出。我深信在群体中，能为他人付出最多的人，才会受到大家真正的尊重、信任和爱戴。这才是真正的华教精神和初心。
从这次吧中西马巡访筹款，我看到这份精神、这种初心。当我们将吧中跨海筹款的消息传到西马各独中，在短短的两周时间内，我们获得34所西马独中响应，愿意发动学校师生为吧中筹款，甚至一些学校，除了发动师生捐助外，有的愿意无偿借用学校设施供筹款队伍使用；有的爽快答应协助打点吧中师生在地方上的行程；更有的慷慨答允吧中师生在他们学校的筹款晚宴上巡桌募捐，一点也不介意担心影响到他们学校的筹款。
各位，我希望透过吧中这次西马筹款活动，做为一个新模范，打破近十余年各独中间兄弟登山，各自为政的局面，重新建立起成华教命运共同体的团结归属意识。最后，我要感谢吴建成校长大力促成这项活动，董总行政部同仁尽心张罗和联系，也预祝巡访团未来两周的活动顺利，满载而归。在结束前，让我们一齐说：让爱转动，送暖吧中，谢谢！
