6 月 11, 2018 | 讲稿-2018
日期：2018年6月11日（星期一）
时间：上午11时30分
地点：槟城锺灵独立中学
尊敬的国立高雄师范大学教育学系系主任杨巧玲教授、
锺灵中学董事会主席拿督斯里郭显荣、
槟州独中教育基金会主席拿督杜乾焕博士、
槟威华校董事联合会主席李添霖同道及总务庄其川同道、
董总副主席许海明局绅、财政庄俊隆同道、
董总首席执行长孔婉莹及行政部同仁、
槟城锺灵独立中学吴维城校长、
各华文独中校长和副校长、
在座的各位老师和嘉宾、
各位媒体朋友，
大家上午好。
首先，董总要致上最高的敬意，感谢国立高雄师范大学在发展华文独中教育专业路上，给予董总鼎力的支持与友好的合作契机。今天在槟城锺灵独中顺利开办第3个由董总与国立高雄师范大学合作的“教育专业文凭课程”班。我们感到很高兴，今天这个教专班，就迎来了39位来自槟城锺灵独中、槟城槟华女子独中、槟城韩江中学、槟城大山脚日新独中和吉打双溪大年新民独中五校的在职老师，聚集在槟城锺灵独立中学进修教育专业课程。
随着学生人数的增长，致使华文独中教师供不应求。为此，华文独中师资培养的问题一直困扰华文独中董事会，也是董事会巩固师资队伍最大的挑战。有鉴于此，董总通过系统规划，逐步建立教师培养培训体系与机制，促进华文独中教师成长与专业发展，提高华文独中整体教育质量，全面强化独中教育的竞争力。
回首过去四年，董总和新纪元大学学院的积极努力下，从2014年的39.57%至根据2017年初调查的49.53% ，具有教专资历的教师人数有2,347人，提升了9.96%。
各位，以上有关数据，距离董总在2015年推行《十年树人计划》设下目标，即预期10年内，完成全国华文独中教师，具有教育专业资历的人数须达到90%的任务，尚有一段很大距离。因此，我们希望全国华文独中积极跟董总配合，在各方面努力和推动之下，全力达成我们对华文独中教师专业成长的目标。
为了提升华文独中的教学品质，董总与国内外师范体系的大学合作开班，期望加强努力推动教专课程普及化，并在上述设下的期限内，达到目标。有鉴于此，董总于2012年设立了“董总资助华文独中师资培训计划”。依此计划，凡报读由董总和国立高雄师范大学或是国立彰化师范大学合作开办的“教育专业文凭课程”，并通过考核获颁毕业文凭者，可获得董总资助马币1,000令吉，予付费的华文独中董事会。
此外，《马来西亚华文独中教育蓝图》的定稿已完成，目前正在进行版面的排版，本会将于7月14日举办推介礼。为达到有效的推广用途，也会准备中、巫、英三语的摘要版本，这些文件也会发送到全国60+1华文独中及相关单位，同时挂上董总外网供下载。随着《马来西亚华文独中教育蓝图》的完成，将能更有效地推动华文独中教育改革，确保华文独中教育持续发展，使得华文独中迈向新的里程碑。
董总未来目标是要引领华文独中教师教育发展走向专业化造就一支高素质的专业教师队伍，然而，除了教师基本薪金之外，我也吁请董事会必须关注提升华文独中教师福利的工作，例如：生活津贴、奖励金、师范或教专资格津贴、长期服务奖励、保险医药津贴、校外考察与交流、教师进修奖学金等等。因为这不仅能够减少华文独中教师的流失率，更是我们体现尊师重道的精神，重建华文独中教师在社会的地位与尊严的重要手段。惟有学校董事会关注和提升教师薪金福利措施，以及创造更优良的工作环境与条件，才能使得教师心无旁骛，且无后顾之虑积极投入工作，站稳岗位，为华文教育服务。这将是保持华文独中优势和提升华文独中竞争力的最佳途径。
最后，董总再次向国立高雄师范大学表达崇高的谢意，感谢高师大给予的协助和教育支援，我们也要特别感谢槟州独中教育基金会给予参加此次教专班的槟州独中，在经费上的资助。另外，我们也要感谢槟城锺灵独立中学给予行政作业上的配合，提供场地，协助膳食安排和接待教授；以及槟城槟华女子独立中学、槟城韩江中学、槟城大山脚日新独立中学和双溪大年新民独立中学积极鼓励在职教师报读教专课程，因为凝聚了大家的力量，使得这一次的教育专业文凭课程能够排除万难，成功开班。
我也衷心祝福，董总与国立高雄师范大学联办的第三个“教育专业文凭课程”班，开班顺利，勉励老师们用心学习，学有所成。祝大家身体健康，幸福安康。谢谢。
6 月 10, 2018 | 讲稿-2018
日期：2018年6月10日（星期日）
时间：上午8时正
地点：居銮中华中学姚美良讲堂
居銮中华中学董事长暨大会主席戴国光先生，以及各位董事、
柔佛州华校董教联合会主席暨董总署理主席陈大锦、
各联办单位的代表、
居銮中华中学廖伟强校长、
董总首席执行长孔婉莹、
各位主讲人、
各校校长、副校长、主任、老师及同学、
各位媒体朋友，
大家上午好！
首先，我祝愿由本会主催、居銮中华中学主办，马来西亚物理协会、马来西亚留台校友会联合总会、马来西亚留台成功大学校友会及国立台湾大学马来西亚校友会协办的2018年第十四届马来西亚华文独中科学营圆满举行。
马来西亚华文独中科学营自2005年开始举办以来，今年已迈入十四届，回顾历史举办的马来西亚华文独中科学营都获得热烈的反应，这是一件令人鼓舞的事情。
马来西亚华文独中科学营的首要宗旨，是要提升学生们对科学理论的应用及动手做实验的努力，提升师生对科学的理论印证及实验技能、培养学生对科学持有创意性，以及批判性的精神与态度，让学生体验科学团队的研究精神与协同创造的意义和乐趣，同时借此机会促进及加强各校师生共同交流与学习的机会。由此可见，举办科学营有其重要性，也是很有意义的活动。
1973年《华文独立中学建议书》提到，保持华文独中一路来数理科之优越性做为独中六大总的办学方针之一。不过，随着新时代的教育理念发展，保持数理科优越性的提法，也受到一些教育学者的检讨建议。因为学校教育应该要全面照顾学生整体能力的培养和发展，学校必须兼顾数理教育及人文教育。所以，在我看来，当前独中应该积极落实数理人文兼顾的全人教育理念。
各位，经过三年的努力，《马来西亚华文独中教育蓝图》正式安排在今年7月14日对外发布，董总希望随着这份蓝图的发布和逐步落实，未来华文独中能够更好的培育学生自主学习的能力。因为在新时代的学习观里，真正的学习不在于知识量的堆积，而是以学生做为主体，让学生学习自主建构知识，成为学习的主人。
学科的统整学习是世界趋势，《华文独中教育蓝图》课程发展的其中一项规划，就是欲透过课程结构的改变，致力于培养学生横向整合的素养与跨领域学习的能力。因此，计划将初中课程结构以８大领域为基础，即：语文、数学、自然科学、社会、艺术、体育与健康、生活科技、及综合实践课，促成跨领域的教与学。而高中课程将推行学分制，课程结构则是分为５大类别，即：基础知识类、专业知识类、艺能类、综合实践类、及加深加广类；如此可以让学生有更多的自主权，去选择自己所喜爱的课程。也让学子可以在横向探究的学习经验中获益，最终营造出一个乐教爱学的学习环境。
每一届的独中科学营，总让人耳目一新，都设有特定的主题，邀请国内外专家学者前来主讲特定科学领域的各种课题，并配有系列的活动，以达到举办科学营的目的。
本届独中科学营主题为“科学带着走·更小、更快、更智能”，可说符合今天日新月异的科技发展。本届科学营的活动非常丰富，有大师专题演讲、夜谈、科学实验竞赛、创意海报竞赛、与大师对谈、科学实作与闯关竞赛及创意教学工作坊等，可谓活动精彩，引人入胜。
各位在座的老师和同学们，创意无法自一般教学中习得，而必须另有适当的环境予以引导和激发。青少年时期正是智力成长最迅速的年龄，尤其是在高中阶段，因此这段时期的科学教育，尤应值得我们的重视。
过去多届的科学营也成功以直接对谈的方式，让参与者见识、体会并学习国内外有科学专长者，如何发现问题，如何思考问题，以及如何解决问题的心路历程。与此同时，科学营也让高中科学教师从观摩学生和大师之间的互动对谈、见习创意竞赛的学生表现方式、和专家学者们现身说法的受教过程中，反思应如何教导学生，并改进平日在校的教学方式。
通过科学营让参与者透过科学研究的过程，历经观察、预测、分析、解释、反思、辩证，获取科学知识及技能，培养逻辑思考力，问出好问题、发现真知识。同时，透过实验、活动、游戏，让孩子动手、动脚学习科学，在快乐的学习氛围下，满足每一个参与者好奇的心灵，启动主动学习的好习惯。
科学教育正如其他科目教育一样，对学生的全面发展具有重要的作用，通过科学教育可以启迪智慧、激发想象力和创新力，从而促进学生全面发展，对学生的生涯规划及未来事业有极大帮助。我期望参与本届科学营的学生们，能够通过科学营吸收先进的科学新知，开拓视野。此外，本届科学营也鼓励各校学生进行分组，以便让他们有机会与他校学生合作，培养创意潜能与合作精神，了解团队与推动协同合作精神的重要。对华文独中老师来说，他们可以把科学营所看到和见识到的新知识、新亮点应用在独中科学教育上，也是很有意义的事。
最后，我要衷心感谢和赞扬居銮中华中学及协办团体在举办第十四届马来西亚华文独中科学营所作出的努力和贡献，也感谢派出队伍参加的华文独中，你们的参与，让科学营可以办得更好，更有挑战性，一届一届办下去，百尺竿头，更进一步。谢谢。
6 月 2, 2018 | 讲稿-2018
日期： 2018年6月2日（星期六）
时间：上午10时正
地点：马六甲董联会会所
马六甲董联会主席杨应俊同道、
各位理事、
各位华教同道、
董总中央委员及行政部同仁，
大家上午好。
首先，我要感谢董联会的接待，今天董总安排与州属会领导层交流，主要目的是希望强化董总与属会之间的关系，并利用一切可以利用的条件和管道，争取和推进华教的整体利益。
华小虽是国家教育体系的其中一个组成部分，却没有受到政府的公平对待。华社苦苦支撑着濒临关闭的微型华小，或致力于搬迁微型华小至华裔人口密集的地区，始终坚守“华小一所也不能少”的立场。华小搬迁和增建课题，一再彰显政府不公平的教育政策。在现有的政策里，增建新的华小很难获得通过，迁校也不容易获得批准，而且即使获得批准，往往还必须自行寻找新校地和自行负责建校经费。
尽管我们对前朝政府宣布这个10+6的方案表示欢迎，但从教育发展的长远目标来看，政府应该以供求为原则，一视同仁地规划各源流学校的发展，设立统一的建校制度，在有需要的地方增建新华小，才算永久解决华小问题。
第14届全国大选刚结束，但509政权轮替依旧成为人们热议的焦点。除了关心内阁部长的组成以外，也在跟进新一届政府落实其大选宣言。这关系到我国接下来五年的发展，尤其是有关华文教育发展的事务。首相敦马哈迪也已经宣布新任教育部长由马智礼博士担任。董总期望结合各大华团之力，有效地向政府表达华社对华教的诉求。
新届政府在大选前承诺将承认统考证书，让独中生能以统考证书申请进入本地国立大专学府，申请者只需在大马教育文凭（SPM）的考试中，获得国文优等（Kepujian）或以上的成绩。董总对此寄予厚望，希望新任教育部长在尽速兑现大选承诺。若有任何需要，董总也愿意配合新任教育部长，加速承认统考的工作。
董总已致函给新任教育部长马智礼博士，以便可以安排见面交流，以了解新教长对国家未来教育政策的态度和想法，以及讨论新届政府在落实竞选宣言中，提及多项对华文教育的承诺，特别是承认华文独中统考证书事项。教育部长在31日也通过媒体表示预料在开斋节后就召见董总、教总等相关单位，推进承认统考文凭工作。董总也已致函拜会财政部长林冠英，希望与财长就华校制度化拨款，以及华团等非营利机构豁免缴税事宜。
教育部在今年4月发函给各州教育局，以提醒各州教育局采取行动确保所有小学遵循教育部之前所发出的两封通令文件（Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 8/2000 和Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 13/2007）。该信函也指出，电脑班属于课外活动，不能在正课内执行，而且外包电脑班需要得到州教育局和县教育局的同意和批准，所有收费也必须发正式的收据，同时也不能强迫学生上电脑班。
董总在2010年曾经发文告表达对华小电脑班的立场：
- 华小是国家免费义务教育的一环，所有正课都是免费的。
- 华小正课的课程必须是由教育部负责提供正规的课程和正规的教师。正课不能交由私人公司办理。
- 正课是所有学生必须上的课程。任何方面都不能强迫学生缴费学习本来就不是正课的科目。
- 将收费电脑班放在正课，而叫没有缴费的学生到图书馆或课室自己温习功课，不但不符合正课的规定，也对有关学生在上课时间方面极为不公平。
- 如果要开设收费的电脑班，电脑班就不能放在正课，只能是学生可以自由选择参加的课外选修班。
- 如果教育部要将电脑班纳入正课，该电脑班必须是免费的，其媒介语必须是以学校的主要教学媒介进行。教育部也必须为该电脑班提供正规适合的课程、教材、师资、设备和维修。
综上所述，董总的立场是：在正课开设有正规课程和正规师资的免费电脑班，或是在课外开设学生可以自由选修的收费电脑班。
第30届董总中央委员会的任期即将于2018年6月届满，6月24日是董总的年度会员代表大会，也是第31届（2018年–2021年）中央委员州的选举，紧接着就会在7月上旬组成第31届董总中央委员会。我要在此感谢董联会过去给我们董总领导团队的支持。未来，我希望还能为董总贡献力量，也希望董联会继续支持我，共同推动华教工作，让华教事业迈向新的里程碑。
各位同道，数十年来，华文教育有赖于华社的奋力支持及维护，才能有今天的成果。无论前朝政府如何压迫和限制，使到华人的合法权益一再受到侵犯，华文教育依旧能在困境中求存，华文教育也因此在这种局面下而显得非常独特。过去当政者秉持单元化文教政策，想方设法推动单一源流的教育政策，面对今天国内外的变局，是时候让我国的教育政策导回正轨，一视同仁及公平对待各源流学校，维护和落实联邦宪法阐明保障学习母语教育的机会和权利。
最后，我以华教先贤林连玉先生曾经说过的话，与各位华教同道共勉。
”以往的道路虽然很不平坦，但我们总算走过了；今后的道路，或者更崎岖，但我们有决心，有勇气，要继续走下去。我们准备面对冷酷的现实，遵以合理合法的途径，一直走下去，走到民族教育平等的目标到了，才坐下来休息。“
我再次感谢在座各位热情的接待。祝福各位，身体健康，事事如意。谢谢。
5 月 30, 2018 | 讲稿-2018
日期：2018年5月30日（星期三）
时间：上午11时正
地点：巴生中华独立中学
雪隆华校董事会联合会主席兼大会主席蔡庆文律师、
巴生中华独中董事长拿督蔡崇伟太平局绅、
巴生兴华中学副董事长余安先生、
马来西亚留台校友会联合总会署理会长洪进兴先生、
筹委会主席暨雪隆华校董事联合会体育与文化事务委员会主任陈云枫先生、
雪隆华校董事会联合会执委及秘书处同仁、
巴生中华独中罗丽蓉校长、副校长及老师、
董总行政部同仁、
各位媒体朋友，
大家早上好！
董总自2013年开始主催全国华文独中中华民族舞蹈观摩赛，至今已经来到了第三届。今年的参赛队伍比过去2届有显著的增加，第一届在吉打双溪大年举办，共有16所学校参赛；第二届来到砂拉越诗巫，参赛学校共有15所，而今届则获得了23所学校的热烈响应。
作为主催单位，我在这里要感谢主办单位雪隆华校董事联合会，以及协办单位巴生中华独立中学给予大力的支持，挑起举办第3届全国华文独中中华民族舞蹈观摩赛的重任。这个舞蹈观摩赛的举办，除了想要提升独中生的表演艺术水平，也希望推动我国独中生对于中华民族舞蹈的创作，并促进独中师生对中华民族舞蹈的观摩与交流。此外，我们也可以趁此机会检阅全国华文独中在舞蹈艺术方面的重视与表现，可说是一项非常有意义的活动。
另外，从筹委会得知，今年在舞蹈观摩赛获得金奖及银奖的各3支队伍将有机会被推荐直接进入今年8月份在新加坡举办的第8届新加坡国际舞蹈节总决赛，并与新加坡及中国的参赛队伍互相切磋及交流，一较高低。
各位，学生社团活动向来是华文独立中学非常重视的一部分。作为华文独中发展与办学特色之一，我们希望学生可以透过联课活动从中获益，并学习到课堂上无法体验的部分。
从2005年的《华文独中教育改革纲领》到今年准备推介的《华文独中教育蓝图》，董总积极推动及鼓励学生在联课活动的参与。联课活动是让学生有体验式学习的重要途径。因此，我们鼓励学校把学生的学习空间从教室内扩展到教室外，除了课堂学习，也同时重视体验式学习及校园环境熏陶的部分，让学生得以透过不同的学习管道和方式成长。
最后，我代表董总再次感谢雪隆华校董事会联合会的精心策划与筹备、巴生中华独立中学提供场地及人力与物力资源，以及所有的参赛学校及学生。同时，也祝愿今年第3届全国华文独中中华民族舞蹈观摩赛能够圆满举办，各校参赛队伍都能在舞台上发挥出最好的表现。
祝福各位，身体健康、诸事如意。谢谢。
5 月 27, 2018 | 讲稿-2018
日期： 2018年5月27日（星期日）
时间：上午11时正
地点：吉打华校董事联合会会所
吉打华校董事联合会主席庄俊隆同道、
各位董联会的理事、
各位华教同道、
董总中央委员及行政部同仁、
各位媒体朋友，
大家上午好。
首先，我谨代表董总欢迎各位出席今天的新闻发布会。董总自5月25日（星期五）至5月27日（星期日），已拜访了6所位于玻璃市与吉打的华小，分别是玻璃市州双弄振汉华小、新邦华小和群益华小，吉打州伍佰廊中华华小、大铅益群学校和哥打士打县文华华小。
董总这次的行程主要目的是希望强化董总与属会之间的关系，并利用一切可以利用的条件和管道，争取和推进华教的整体利益。同时我们也希望可以了解各华小的发展现况，尤其是关于微型华小、复级班和非华裔生等课题。
随着华裔趋向重质不重量，华裔人口生育逐年下降，到华小就读的华小生也慢慢减少，许多学校已经回不去学生人数的颠峰时期，再加上人口外移，微型华小也因此渐渐出现。随着教育部对微型华小的资源分发远比其他学校少，导致许多微型华小的发展面临停滞不前的情况。董事会也因此面临更严峻的挑战。
我们这次也发现学生人数少于30位的微型小学，必须执行复级班计划。董总立场是坚决反对复级班计划，政府不能为了节省资源，而剥夺微型华小的发展。这让多数位于乡区的微型华小，无法获得市区华小相同的资源。这无疑将乡区学校和市区学校的学生程度再次拉锯，就读乡区华小的学生，注定要落后于城市学生。我吁请教育部必须关注及确保每一个学生都能够享有平等的教育机会和资源。
微型华小的副校长只有被学校委任，但没有被教育部承认，导致这些副校长没有获得应有的津贴，但他们却要扛起许多学校的行政工作，有些副校长还要兼任班主任以及科目主任，再加上微型华小的教师人数本来就比其他学校来的少，每位老师分担的工作量都非常高，所以老师都感慨他们也是被忽略的一群。
此外，部分华小也表达教育部没有根据学校所需要的科系教师来填补学校教师的空缺。学校教师的“量”被填满，但“质”却被忽略了。这不仅没解决该校的师资问题，更让该校增添新的问题，也不尊重被分派去学校教学的老师专业，因为他们在师范大学五年所学的知识不能学以致用，反而要重新研习非专业的教育领域。
最后是华小长期面对教育拨款制度的不公的问题。许多学校经常面对经费不足的问题，申请学校建筑维修的费用常常没有下文。再加上教育部官员以全津和半津的区分来混淆学校，导致许多华小的问题迟迟未能解决，甚至有一些学校连完善的食堂和用餐空间都没有，这不是我们理想中的学校。
董总在日前已经呈函教育部，希望可以接见新任教长马智礼博士，向教长表达华小和华社的心声。董总也会一如既往的扮演监督政府的教育政策的角色，也会继续向政府反映与争取公平对待华文教育。期望新政府能以不偏不倚，公正公平的态度对待各流源学校，制度化拨款给各华小，让华文教育能永续发展，中华文化得以传承下去。
谢谢。
5 月 25, 2018 | 讲稿-2018
日期： 2018年5月25日（星期五）
时间：下午3时正
地点：群益华小
玻璃市华校董事联合会主席许高廷同道、
各位董联会的理事、
各位校长、
各位华教同道、
董总中央委员及行政部同仁，
大家下午好。
首先，我要感谢董联会的接待，今天董总安排与州属会领导层交流，主要目的是希望强化董总与属会之间的关系，并利用一切可以利用的条件和管道，争取和推进华教的整体利益。
趁今天这个机会，我要恭贺玻璃市董联会新届理事顺利改选，恭喜许高廷同道连任主席一职，也欣闻董联会加入了新理事，可喜可贺。一个组织需要有新血的加入，才能永续的经营下去。各位理事也可以多加注意学校的董事会，积极带领董事加入董联会，壮大董联会的组织。
我也要祝贺玻璃市10所华小的董事注册成功，感谢许高廷同道多次奔走教育局，以及各校董事会的努力才有这样的成果。根据我们的了解，这次注册的期限只是一年，明年须再申请，才能获得3年的期限。我们也得知玻州教育局官员提醒华小董事应尽量在每年11月就收集和提呈董事的相关文件，以便赶得及在新的一年批准注册证书。
完成注册后，董事会可以朝着提升和正常化董事会运作，以及制定“学校发展计划书”和“学校财政预算案”，向教育部申请发展拨款。华小董事会应该每年召开多次会议，讨论如何加强本身的素质和能力，强化和正常化董事会的组织运作和学校管理工作。通过会议，同时也讨论和接纳学校的发展计划和预算案，向教育部申请发展拨款，提升学校的设施。
第14届全国大选刚结束，但509政权轮替依旧成为人们热议的焦点。除了关心内阁部长的组成以外，也在跟进新一届政府落实其大选宣言。这关系到我国接下来五年的发展，尤其是有关华文教育发展的事务。首相敦马哈迪也已经宣布新任教育部长由马智礼博士担任。董总期望结合各大华团之力，有效地向政府表达华社对华教的诉求。
新届政府在大选前承诺将承认统考证书，让独中生能以统考证书申请进入本地国立大专学府，申请者只需在大马教育文凭（SPM）的考试中，获得国文优等（Kepujian）或以上的成绩。董总对此寄予厚望，希望新任教育部长在尽速兑现大选承诺。若有任何需要，董总也愿意配合新任教育部长，加速承认统考的工作。
第30届董总中央委员会的任期即将于2018年6月届满，6月24日是董总的年度会员代表大会，也是第31届（2018年–2021年）中央委员州的选举，紧接着就会在7月上旬组成第31届董总中央委员会。我要在此感谢董联会过去给我们董总领导团队的支持。未来，我希望还能为董总贡献力量，也希望董联会继续支持我，共同推动华教工作，让华教事业迈向新的里程碑。
最后，我以华教先贤林连玉先生曾经说过的话，与各位华教同道共勉。
”以往的道路虽然很不平坦，但我们总算走过了；今后的道路，或者更崎岖，但我们有决心，有勇气，要继续走下去。我们准备面对冷酷的现实，遵以合理合法的途径，一直走下去，走到民族教育平等的目标到了，才坐下来休息。“
我再次感谢在座各位热情的接待。祝福各位，身体健康，事事如意。谢谢。
