2023吉玻华校董事培训营-董总中央委员会强化华小董事会功能委员会主任 吴小铭

2023吉玻华校董事培训营
董总中央委员会强化华小董事会功能委员会主任 吴小铭
讲词

吉打州华校董事联合会主席庄俊隆、
玻璃市州华校董事联合会主席陈昱铭,
董总中央委员会强化华小董事会功能委员会委员
及各位华教朋友们,大家好!

马来西亚华文教育的发展历程已超过220年。华文小学经历了几个发展阶段,从私塾,新式的学堂和学校,直到现代学校,教学媒介语亦从华人各籍贯方言改用华语。

华小董事会受华社或创校者委托,长期以来在管理、维护和发展华小方面扮演重要角色。然而在单元化教育政策和行政措施下,华小董事会长期面对被边缘的窘境,再加上董事会本身的组织运作不健全,各种人事和人为偏差,以及对学校管理、行政操作、教育法令、教育条例以及教育部通令、指南和教育蓝图等文件往往缺乏了解,致使董事会职权旁落,未能更有效和充分地发挥董事会的功能,在履行董事会职权时,亦面对着各种阻难。

为了加强华小董事会对本身使命、职责、和权力的理解,董总中央委员会于2022年12月17日议决成立“强化华小董事会功能委员会”,并赋予该委员会四大任务:(1)推动华小董事会对本身使命、职责和权力的理解,进而加强华小董事会的运作;(2)协助董总各属会促进州内华小董事会的联系和交流;(3)提升华小董事熟悉董事会运作原则和了解学校的行政;(4)凝聚华小三机构、华团和社会人士对维护华小董事会主权与地位的共识,共同维护与发展华文小学。

如今,推动强化华小董事会功能已在如火如荼进行中,目前已推出口号:董事强,则华教强,并完成网页【https://resource.dongzong.my/qhhz-main】的架设。今天也借此2023 年吉玻华校董事培训营举办第一场的交流会,作为这项运动的推介礼。在此,我要感谢吉打华校董事联合会及玻璃市华校董事联合会的协助及配合。而第二场次的交流会也已安排在4月16日在森美兰州芙蓉县举办;随后将逐步向全国各州进行类似的活动。董总也将于近日发放【2023年全国华小董事会组织运作】调查问卷,以便更了解华小董事会及学校的的组织运作与架构、董事会章程、赞助人规则、土地、教育拨款等等相关事宜。此外董总也不定时,在每半年内召开一次“华教论坛”,讨论新形势下的华教运动所面对的问题,团结及凝聚华团、华教同道对华教课题的共识。

希望通过各州的董事培训营能够协助强化当地华小董事会的组织运作和功能,恢复和有效地履行董事会的权力和责任,以维护华小和董事会。当中也包括设立董事会办公室和保存文件档案,处理校地拥有权和税务问题,提升对学校管理、行政操作和教育理念的认识,完善董事会的学校管理章程和赞助人规则,确保每位董事申请注册并获得董事注册证,制定学校软硬体发展蓝图和计划以及财政预算案向教育部申请拨款等等工作。

我相信当全国各地华小董事会持续加强组织运作和发挥功能,可以更好地维护和发展华小,也有助于发掘和栽培华教人才,加强华教队伍的凝聚力及生力军,进而壮大华教队伍,加强董总和各属会,并结合广大华社的群众力量,更有效地维护、发展和传承华教,为国家作出贡献。

最后,祝大家身体健康,万事如意,也祈愿吉玻华校董事培训营顺利进行。

谢谢!

中华民国教育部国际及两岸教育司代表团莅访董总交流-董总主席陈大锦发言稿

中华民国教育部国际及两岸教育司代表团莅访董总交流
董总主席陈大锦发言稿

日期:2023年4月7日(星期五)
时间:下午2时30分
地点:教总会议室

尊敬的中华民国教育部国际及两岸教育司司长李彦仪、
中华民国教育部国际及两岸教育司侨生与外生事务科科长林欣蓓、
驻马台北经济文化办事处教育组组长张佳琳、陈怡旬秘书、
董总常委以及行政部同仁,
大家下午好。

今天,很高兴中华民国教育部国际及两岸教育司李彦仪司长率代表团莅访董总交流,让我们再一次以热烈的掌声,欢迎李彦仪司长以及各位的莅临。这是继去年8月20日,侨务委员会童振源委员长率团莅访董总后,很高兴再次能够接待来自中华民国政府部会长官的来访。

这是李司长首次莅访董教总,因此,我要借此机会向李司长简略的介绍董总。董总成立于1954年,是由马来西亚十三州的华校董事联合会或董教联合会所组成,而各州董联会或董教联合会的成员,皆由州内华校董事会组成,包括华文小学、华文独中或国民型中学董事会。董总作为全国华校董事会的总机构,长期致力于捍卫和发展母语教育,积极争取各族群应有的公平权益与平等地位。在反对单元不公的文教政策前提下,联同“教总”(马来西亚华校教师会总会),在过去逾一甲子,肩并肩的携手为华文教育的生存与发展进行奋斗。因此,“董教总”的金字招牌,已树立起为马来西亚华文教育发言人和华社民办教育领导机构的鲜明形象。

根据董总学生事务局全国华文独中毕业生升学概况调查显示,2020年全国华文独中毕业生,共有1,293人选择台湾留学,占国外升学人数的41.16%,位居榜首。显然,台湾具有完善的升学机制、高学术水平、合理的学费及提供奖学金等有利条件等,成为了独中生选择到台湾高等学府就读的原因。

董总于2018年10月5日,分别拜访教育部及台湾侨务委员会,获得侨务委员会及长官们的盛情接待,至今记忆犹新。本人谨代表董总致以万二分的谢意。其实董总原先也计划于2020年组团到台湾拜访。无奈2020年初爆发的新冠病毒疫情,迅速蔓延全球,我国的新冠病毒疫情在这三年亦出现反复不定的状况,加上我国政府数度颁布了行动管制令,以致董总组织的台湾教育访问团未能成行。我们将会在来年规划率团赴台拜会包括教育部在内的各单位。

在此,我要再次感谢中华民国教育部长期以来,对华文教育发展上的鼎力支持与协助,尤其是多年来补助专家学者到马来西亚,提供我国华文独中师资的相关培训活动,及每年承办各科教师赴台研习课程。此外,我也要在这里特别感谢台湾各单位的协助,自1991年迄今,从不间断的支援我国华文独中教师长期服务奖,奖励长期服务于华文独中教育事业的老师。这对提升我国华文独中教师素质和鼓舞教师士气方面,贡献不可磨灭。

最后,祝愿国际及两岸教育司在李司长领导下,能更上一层楼,同时期许中华民国教育部在未来的日子,能一如既往地对我国华文教育的发展,继续给予支持与协助。祝福各位身体健康,万事如意。谢谢。

“2023年吉玻华校董事培训营”开幕典礼-董总副主席李添霖致词稿

“2023年吉玻华校董事培训营”开幕典礼
董总副主席李添霖致词稿

日期:2023年4月7日(星期五)
时间:中午12时30分
地点:吉打日莱峰度假村

吉打州华校董事联合会主席庄俊隆,
玻璃市州华校董事联合会主席陈昱铭,
董总中央委员会“强化华小董事会功能委员会”主任吴小铭和各位委员,
各位华教同道、新闻媒体工作者,
大家中午好!

今天,我非常荣幸获邀代表董总为吉打和玻璃市两州董联会联办的“2023年吉玻华校董事培训营”的开幕礼上致词。

我国华人社会历来热爱和鼎力支持华文教育事业。各界人士和组织不断作出各种努力,出钱出力,作出奉献和牺牲,以维护和发展华文教育,传承中华文化,为国家作出贡献。虽然道路走得艰辛,但华教事业已获得丰硕成果。大家要有坚定信念,华教的前景是光明的!

华小在我国得以茁壮成长,站在华教前线的董事会、家教协会、校友会、校长、教师和督学等都功不可没。大家需齐心协力,分工合作,紧密配合,以办好学校和学生教育,维护和发展华教。

华小是国家教育体系内的重要一环。从过去的1920年和1950年学校注册法令、1952年、1957年和1961年教育法令,到现在的《1996年教育法令》,都规定华小董事会是管理华小的机构,并规定每一位学校董事都必须注册。然而,直到目前,《1996年教育法令》下涉及学校董事会的相关教育条例还没有出炉。因此,华小董事会应尽快有效地加强组织运作,发挥功能,管理华小,维护和发展华教,这可谓任重道远。

在《1996年教育法令》下有关新条例还没有出炉颁布实行之前,目前华小董事会的组织结构是根据《1961年教育法令》下的《1962年教育(拨款)条例》及其后修订条例来组成的,即华小董事会基本上由5组人士组成,即学校赞助人代表、产业信托人代表、校友代表、家长代表和官委代表。

董总中央委员会于去年12月成立了“强化华小董事会功能委员会”,随后并推出“董事强则华教强”的口号,目前这个委员会已经积极开展相关工作,以加强华小董事会的组织运作和功能。随着时代变迁和实际需要,董总把提升华校董事专业素养和华教队伍建设作为华教运动的重要一环。华教运动需要有活力以及坚韧的信念和毅力,因此华教组织和华文学校的同道们就需不断学习,提升知识和能力,体现领导力和智慧,创造和把握有利的形势环境,为华教开创发展空间。

维护和发展华教就要有自信、想象力和创造力,规划未来发展前景。有鉴于此,大家需持续学习,不断进步,才能不负使命,引领华教,开创美好前景。

最后,我谨代表董总祝愿各位安康,同时希望大家积极参与培训营,使培训营成果举行,达到预期成果。

谢谢大家!

拜访马来西亚国民型华文中学发展理事会-董总主席陈大锦讲词

拜访马来西亚国民型华文中学发展理事会
董总主席陈大锦讲词

日期:2023年3月28日(星期二)
时间:上午10时正
地点:国民型华文中学发展理事会会所

马来西亚国民型华文中学发展理事会主席郭金棠,
署理主席拿督吴文宝、诸位副主席、
国民型华文中学发展理事会委员、代表,
以及各位董总中央委员们,大家上午好!

首先,我谨代表董总感谢郭金棠主席与诸位国民型华文中学发展理事会的领导们拨出宝贵的时间与我们交流。各位,依据《2017年国民型华文中学调查报告》显示,国民型中学目前虽然面对各种困难与挑战,但是国民型中学目前除课程外,依然保留了大部份华校的传统特质,这是值得肯定的。

各位同仁,
今天我们到访,将向国民型华文中学发展理事会诸位领导作以下3个主题的工作汇报:


第一,董总未来3年工作方向;
第二,董总华教综合大楼的建设;
第三,董总国民型中学委员会的工作。

首先,为了加强董总中央委员和行政高阶主管与相关执行人员对董总在华教运动中的角色与任务的认识和理解,同时让中央领导与行政团队之间能够互相扶携、精诚协作,董总于2022年10月28日至30日,举办“2022年董总激励营”,并拟定5项董总未来3年的工作方向:

  • 第一, 强化组织联系工作,巩固华教运动;
  • 第二, 深耕母语教育,争取多元与文化平等;
  • 第三, 落实董总华教综合大厦之建设;
  • 第四, 筹募独中教改基金以推进独中教育之专业发展;
  • 第五, 储配接班梯队,优化组织架构与业务机制。

第二,董总自2019年伊始,决定展开筹建华教综合大厦。华教综合大厦是综合性培训中心,除了推展教师和学生培训外,也可作为促进文化交流的华教重要基地,供统考集中评阅、各类演出与学艺展览等用途。原定的筹款目标是3000万令吉,奈何近期受到建材及各类物价的上涨,筹款目标因此需提高至4200万令吉。截至2023年3月13日,我们目前已经筹获逾3200万令吉,去年底并获得了财政部批文双向豁免捐款所得税,希望能有更多的善士人翁大力支持这募心以及募款的工作。

第三,董总于2011年起,成立董总中央委员会国民型中学委员会,除了不定时召开会议探讨国民型中学的课题,并且关注国民型中学在办学以及发展上的问题。国民型中学委员会亦于今年2023年拟定工作计划,其中拜访贵会以及其他关心国民型中学发展的团体、逐步拜访全国81所国民型中学,除了了解各所国民型中学办学概况,也希望能与相关国民型中学发展团体合作,针对国民型中学所面对的问题进行讨论并向政府提出建设性方案,改善与强化国民型中学现况。

各位同仁,

华小课题一直是华社关注的课题,华小不仅面对长期师资短缺的问题,增设华小、华小校地问题、制度化拨款也是华小所面对的考验。教育部也宣布2023年至2025学年间,少于30名学生的超微型学校,重新落实复级班政策,不仅影响学生的学习品质以及老师的教学时间,也浪费不必要的教学资源。故此,董总与教总于2月9日与教育部副部长林慧英进行交流,在交流会上董教总针对华小课题包括师资课题提出讨论,副教长答应每三个月定期与董教总会面,希望未来能够与教育部有更多的讨论和沟通。

“十年树木,百年树人”,国民型中学孕育出不少国家栋梁,其中有国民型中学学生毕业后到师范学院考获教育学士学位,抑或进入大学修读教育科系,并到华小执教,成为华校教师重要的师资资源,在华文教育发展与推动上做出了很大贡献。然而国民型中学面对师资与校长短缺、国民型中学华文老师的比例骤减仍是当前需要解决的问题。政府应当在教学资源分配上公平对待每所学校,以学校的实际情况实行完善的拨款机制,重视师资以及校长短缺问题,让国民型中学有更好的发展。

为了让华文教育奔驰翱翔、站得更高、迈向新的里程,祈望您们能够给予董总鼎力的支持与配合,让我们一起应对及克服更大的挑战。

最后,祝大家身体健康,万事如意。

拜访马来西亚福建社团联合会-董总主席陈大锦讲词

拜访马来西亚福建社团联合会(福联会)
董总主席陈大锦讲词

日期:2023年3月28日(星期二)
时间:下午2时30分
地点:马来西亚福建社团联合会大厦(Wisma Fujian)

马来西亚福建社团联合会总会长丹斯里拿督斯里林福山局绅,
署理总会长陈康益、诸位副总会长、
福联会理事们、各代表,
以及各位董总中央委员们,大家下午好!

随着新冠肺炎疫情逐渐消退,各行各业已从复苏阶段走向日常。我国的政局在这几年也经历各种波折,目前虽然相较平静,然而华教的生存与发展依然充满各种挑战,仍需在座的各位的支持与努力,开辟更宽敞的道路。

首先,我要感谢丹斯里拿督斯里林福山局绅总会长与诸位福联会的领导们拨出宝贵的时间与我们交流。

各位,众所周知,华校、华团与华媒是华人社会三大支柱。华团最早成立的初衷是凝聚及互助,随着时间的进展,开始兴学办教。而大马福建人办学的优良传统与事迹,由贵会在1993年编撰出版的《马来西亚福建人兴学办教史料集》足以说明一切。我们对于福联会诸位领导秉持先贤的精神,提携同乡之余,亦回馈社会,包括为拉曼大学医学院筹募100万令吉、提供贷学金予会员子女、疫情期间提供2000剂疫苗接种等等。

各位同道:

今天我们到访,将向福联会诸位领导作以下3个主题的工作汇报:
第一,董总未来3年工作方向;
第二,《华文独中教育蓝图》与独中教改;
第三,推动强化华小董事会功能工作;
第四,董总华教综合大楼的建设。

首先,为了加强董总中央委员和行政高阶主管与相关执行人员对董总在华教运动中的角色与任务的认识和理解,同时让中央领导与行政团队之间能够互相扶携、精诚协作,董总于2022年10月28日至30日,举办“2022年董总激励营”,并拟定5项董总未来3年的工作方向:

第一, 强化组织联系工作,巩固华教运动;
第二, 深耕母语教育,争取多元与文化平等;
第三, 落实董总华教综合大厦之建设;
第四, 筹募独中教改基金以推进独中教育之专业发展;
第五, 储配接班梯队,优化组织架构与业务机制。

其次,《马来西亚华文独中教育蓝图》自2018年公布后,至今已近5年,期间虽然面对两年多的疫情冲击而导致进展受到影响,但相关部门仍陆续展开各项工作,也获得了可观的成果。这五年来,董总致力推动课程改革、评量改革、教师教育、学校支援、观念宣导以及调查研究,也创办了《独中教育专刊》线上刊物和创建“董总资讯传播平台”,并成立了多个专案小组,包括检讨华文独中留级制度专案小组、华文独中公民教育专案小组、推动高中理科实验评量专案小组、线上教育专案小组等等。

疫情期间,传统的实体教室骤然转为线上课堂,董总亦趁此契机跨出一步,开发、建置供华文独中教师和学生进行教与学的线上资源——董总E启学线上学习平台,将独中教材电子化,并附加各类供老师备课、授课,以及供学生学习、复习的多媒体资源,为独中课程教与学提供一个崭新的体验。此外,董总今年还携手新纪元大学学院,与UPSI大学合作开办DPKI教专课程(Diploma Pendidikan Lepasan Ijazah)。

第三,华小董事会受华社或创校者委托,在华小扮演极为重要的角色,然而在单元化教育政策和行政措施下,华小董事会面对被边缘的窘境。为了让华小董事会对本身使命、职责、和权力的理解,经董总中央委员会议决,成立“强化华小董事会功能委员会。”以致力推动强化华小董事会功能,目前有关的工作已如火如荼进行中,我们已推出有关的口号:董事强,则华教强,也完成网页的架设。第一场交流会暨推介礼,定于4月7日至9日由吉打董联会及玻璃市董联会联合在吉打日莱峰 The Jerai Hill Resort 度假村举办的“2023 年吉玻华校董事培训营“;4月16日,森州董联会则在芙蓉举办”森州华教领袖交流会“;随后将逐步向全国各州进行类似的活动。

董总自2019年伊始,决定展开筹建华教综合大厦,华教综合大厦是综合性培训中心,除了推展教师和学生培训外,也可作为促进文化交流的华教重要基地,供统考集中评阅、各类演出与学艺展览等用途。原定的筹款目标是3000万令吉,奈何近期受到建材及各类物价的上涨,筹款目标因此需提高至4200万令吉。庆幸的是,截至3月13日,我们目前已经筹获逾3200万令吉,距离目标还有1000万令吉,亦借此感谢福联会总会长丹斯里拿督斯里林福山局绅于2019年捐献100万令吉。此外,我们于去年底也获得了财政部批文双向豁免捐款所得税,在此呼吁在座善士人翁大力支持这募心以及募款的工作,让华教综合大楼早日完成,惠及社会。

为了让华文教育走的更远、站得更高、迈向新的里程,祈望您们继续给予董总鼎力的支持与配合,让我们一起应对及克服更大的挑战。

最后,祝大家身体健康,万事如意。

统考生师范课程招生新闻发布会-董总主席陈大锦讲词

统考生师范课程(PISMP-UEC)招生新闻发布会
董总主席陈大锦讲词

日期:2023年3月13日(星期一)
时间:下午1点30分
地点:董总A401会议室

教总主席 谢立意校长
教总秘书长 王仕发校长
国民型华文中学校长理事会主席 林汶珊校长
马来西亚中学华文教师联谊会 张秀丽校长
教总执行长 叶翰杰
董总执行长 梁胜义
各位“我要当老师“工委会委员、各位嘉宾
各位媒体朋友

大家下午好,

众所周知,华小和中学长期面对师资不足的问题,肯定不利于国家教育的发展,华社和教育部必须正视,并寻求妥善的解决方案。

为了鼓励更多华裔子弟报读教育部开办的师范课程,成为华小和中学教师,董教总决定从2020年起推展“我要当老师”运动。为此,董教总联同国民型中学发展理事会、马来西亚中学华文教师联谊会、国民型华文中学校长理事会、各州董联会和各区华校教师公会,成立“我要当老师”工委会,以进行各项具体工作。工委会其中一项重要的任务即是鼓励更多华裔子弟报读“教师学士课程”(PISMP)及统考生师范课程(PISMP-UEC),为有意报读的学生提供面试和笔试的帮助,并呼吁家长和学生摒弃对教师事业的误解。

其实,在成立“我要当老师”工委会之前,董总都会配合教总致力宣导“统考生师范课程” (PISMP-UEC),除了每年致函全国独中吁请符合条件和资格统考生积极报读有关师范课程之外,也会在每年召开全国独中升学辅导老师交流会,向与会者汇报和讲解有关师范课程。此外,从2016年开始,也专为全国独中应届高中毕业生,编制《董总师培课程手册》(2018年转型为电子书形式),鼓励独中生报读独中师培课程或统考生师范课程(PISMP-UEC),将教师成为生涯规划的重要选择和职业,学成后成为独中教师或华小教师。

董教总自从成立“我要当老师”工委会后,结合华教组织的力量,积极推动各项具体工作,持续深化和加强各项有利于独中生和华裔子弟报读师范课程的宣导工作。“我要当老师”工委会也联合华文报,合作专题报导“独中生在华小”、“华小需要你”等专题报导,希望善用媒体的传播管道,做进一步的改善和推广。

此外,这些年来,各州董联会也个别进行实体或线上的教师学士师范课程宣导说明会,协助动员邀请华团代表、教师公会代表、地方组织代表、社团代表及教育界代表(校长、家协、校友等)参与。让有意申请师范课程者,更为了解申请条件、资格、管道以及福利等资讯。

各位,董总认为,为了解决华小长期面对师资短缺的困扰,最好的途径之一,就是要推动和鼓励我们华裔子弟积极成为老师。所以,“我要当老师”这个运动,意义非常重大且影响深远,董教总责无旁贷,做好准备,将会全力以赴,结合各方力量和资源,进行长期、有计划地规划和推动各项具体的宣导工作和活动。

今天,我希望在各方资源和力量的支持下,可以带动和影响更多年轻的华裔子弟,将“我要当老师”列为本身首要的生涯规划的志业。

最后,我也借着这个新闻发布会的场合,呼吁各州董联会、教师公会、华教和教育工作者、老师和家长们,努力协助宣导,並鼓励符合资格且有意愿当老师的孩子,积极响应此次统考生师范课程的招生活动。

谢谢大家!