10 月 13, 2022 | 讲稿-2022
日期：2022年10月13日（星期四）
时间：下午4时50分
地点：线上会议
国立高雄师范大学代表，
吉兰丹中华独中代表，
各位嘉宾，
老师们，
同学们，
媒体朋友们，
大家下午好。
今天，很高兴受邀出席吉兰丹中华独中与国立高雄师范大学签订合作备忘录仪式。
各位，董总于2020年委托国立高雄师范大学开发一整套的“全方位平台”校务系统，以供华文独中和董总使用。这个平台涵盖三个领域和7个子平台，每一个子平台下又设有多个子系统，即教学资源汇整领域下的语言教育平台和参考书目平台，学习能力检核领域下的学科能力平台、术科能力平台和课纲命题平台，以及人才资料库供应领域下的人才培养平台和生涯辅导平台。
经过这几年的努力,全方位平台校务系统在吉兰丹中华独中已取得阶段性成果，这也更加坚定了华文独中朝向以资讯平台作为教育推广的决心。目前高师大与丹中在平台开发的进度顺畅，其中教务系统已完成80%、学务系统的创立已完成60%，而舍务系统和事务/总务系统已在计划中。
我深信透过本次的合作备忘录签署仪式，全方位平台的开发成功可期，届时丹中在办学上，无论是行政作业或是教务方面的规划，将更为顺遂及完善，对全国华文独中来说，这是一项重要的借鉴及参照。全方位平台的成功开发，将能够完善化学校的教务与学务系统，也是不少华文独中所迫切需要的。
对于国立高雄师范大学给予的协助，我在此致予崇高的敬意。期望未来高师大不但能够有更多校务运作系统服务提供给吉兰丹中华独中，也期望高师大及更多大学能够与我国华文独中合作，提供更高端的咨询与服务。
随着社会科技不断进步，全球各教育领域也在努求变和不断地改善，华文独中当然也须顺应这股教改大潮和与时并进，才能够应对时代的需求和挑战。我们的华文独中，特别是中小型的华文独中要做的更好，就必须在硬体和软体上有所改进。我们要创造现代化的学习环境，也要充满微笑和欢乐的校园，以及身心灵健康的学生和老师，实现“乐教爱学，成就孩子”的独中教育改革愿景。
高师大与董总关系密切，多次的合作双方都配合无间，希望在未来，我们继续在教育领域互相配合，为华文独中谋求更多惠利。大家一起加油！为华教继续努力！
祝各位安康，谢谢。
10 月 12, 2022 | 讲稿-2022
日期：2022年10月12日（星期三）
时间：晚上7时
地点：Swiss-Belhotel, Kuantan
原任教育部副部长拿督马汉顺
开幕嘉宾丹斯里拿督斯里林锦胜
全国校长职工会代总会长蔡淑祯校长
筹委会主席拿汀刘维萍校长
全国校长职工会和全国华小校长协会的理事们
各州分会代表
各位嘉宾，
媒体朋友们，
大家晚上好。
我很高兴受邀出席马来西亚全国校长职工会第33届、马来西亚全国华小校长协会第2届的“2022年度代表大会接风宴”。
首先，我要恭喜立卑日利谷华小校长拿汀刘维萍当选全国校长职工会彭亨分会主席，以及劳勿中竞华小校长王宝月当选全国华小校长协会彭亨分会主席。
马来西亚全国校长职工会自1963年5月4日成立至今，继续维护会员的基本权益，也举办培训课程和研讨会，提升会员的管理知识和能力，交流掌校经验和心得。职工会也积极参与举办各项文教活动，协助培训在职教师以提升教学技巧及教育专业水平。
在处理华文教育问题方面，校长职工会也做出很大的贡献，包括向教育部提出建设性的意见，协助解决华小师资短缺的难题，通过华裔部长将华教问题带入内阁讨论。
全国校长职工会和全国华小校长协会是“两会一体”的。今晚，我很高兴看到各位齐聚这里，展现大家为华校的发展的心声与精神。
各位，最近引起各界关注的是微型小学合并的课题。原任教育部副部长拿督马汉顺在任时快速地展开行动，邀请13个华团成立“微型华小工委会”，其中包括董总、教总、华总、中总等等，并于2022年9月7日，在教育部进行了“微型华小工委会第一次会议”，会议初步探讨了接下来的数项方向和工作。董教总也随后也成立了专案小组，将针对微型华小问题进行深入的讨论。董教总专案小组对于微型华小将秉持以下四项的基本立场：
- 坚持华小一所都不能少的大原则。
- 促请政府制度化增建华小，在有需要的地区拨地拨款兴建华小。
- 合并微型华小的建议不适宜在全国统一进行，必须依据个案和实际情况的需求来处理，并要符合多项条件，包括获得董事部和学生家长的同意，同时也不能剥夺孩子接受母语教育的权益，不能加重父母接送孩子的负担，合并微小的执照必须白纸黑字获得保留，以作为日后迁校用途。
- 若微型华小申请搬迁，政府必须拨地拨款，确保迁校顺利进行。
华小是华文教育的根，绝对不能变质或消失。我们必须团结奋进，坚定地维护和发展华文教育，传扬中华文化，丰富国家的多元色彩，培养人才，促进国家的繁荣进步、社会和谐与国民团结。
各位，我国是一个多元民族、多元文化、多种语文、多种源流学校和多种宗教信仰的国家。这些多元社会特色是国家的宝贵资产和竞争优势，政府和全体人民应加以珍惜，携手发挥所长。事实上，公平合理和多元化的教育政策，才符合国情，惠及国家和全体各族人民，而偏差对待和单元化的政策则不利于国家和人民。
近几个月来，全国大选即将到来的新闻报道铺天盖地。董总促请来届政府能够真诚地公平对待和发展母语教育，包括增加教育拨款，拨地拨款增建华小，批准建立华文独中或分校，承认独中统考证书，解决华小师资和中学华文教师短缺问题。政府应主动和积极地支持各源流学校发展，以惠及国家和人民。
新冠病毒疫情在这两年多来造成极大影响，各行各业还在复苏的阶段。如今国会已解散，即将迎来第15届大选，在这个充满挑战的时期，希望大家凝聚力量，团结一致，同心协力，携手渡过难关，办好华文教育。
在此，我祝愿各位安康，为华文教育继续努力，并预祝两会的2022年度代表大会暨教育研讨会成功举行。谢谢。
10 月 4, 2022 | 讲稿-2022
日期：2022年10月4日（星期二）
时间：上午10时
地点：吉隆坡中国银行，OSK大厦
马来西亚中国银行副行长暨志工团队顾问黄磊先生，
马来西亚中国银行财富管理总监兼志工团主席江锦兴先生，
中国银行志工团队志工们，
中国银行职员们，
各位来宾，
媒体朋友，
大家上午好。
我很高兴能够出席今天的马来西亚中国银行华文教育助学金新闻发布会。
各位，马来西亚中国银行是中国银行（香港）有限公司（一般上简称“中银香港”）的全资子公司。中银香港是香港主要商业银行集团及三家发钞银行之一，亦为人民币业务的唯一清算银行，各项主要业务位居市场前列，同时中国银行在跨境业务和人民币业务方面享有领先优势。在中国的金融行业来说，中国银行持续经营一百多年，是中国国际化和多元程度最高的银行。
中国银行早就在1939年在槟城设立了第一家马来亚分行，随后又分别在多个地区如吉隆坡、芙蓉、怡保、峇都巴辖等地设立了分行。不过由于历史原因，有关分行于1959年停业。随着马中两国经济贸易交流的不断发展，在两国政府的共同支持下，马来西亚中国银行于2001年2月23日在吉隆坡正式复业，经营全面的商业银行业务。中国银行集团积极推动海外发展业务的策略，推进区域化发展，致力建设成为全功能国际化区域性银行。
中国银行今年首次推出“中国银行华文教育助学金”计划，其目的是帮助面对经济困难的全国华文独中和关丹中华中学学生。此计划首阶段将提供13万令吉，发放260份，每份500令吉的助学金。任何家境清寒，面对经济困难而需要援助的学生，都可通过校方提出申请。有关助学金申请日期由即日起至4月21日为止。董总将成为协调单位负责遴选和审批工作，具体的申请细节将在稍后公布。
这次的助学金计划是马来西亚中国银行展开的“520”系列活动之一，贯彻了该银行“饮水思源、深耕本地”的企业宗旨，推动人文素养教育的传承，扶弱助贫，融入当地社会，奉献当地社会，这体现了崇高的大爱精神。
各位，中国银行主动伸出援手和表达关怀，提供助学金给面对经济困难的学生，犹如及时雨，也是雪中送炭的义举，对华文教育很有意义。董总衷心希望有更多工商企业团体向中国银行看齐，发光发热，提供援助，让更多莘莘学子受惠，避免学生因经济困难而放弃学业。
我要强调的是：“再穷也不能够穷教育，在教育路上，一个也不能少”。如果全国华文独中和关丹中华中学的学子在教育经费和升学面对问题，请记得联系我们，无论是写信、电邮、打电话都可以，让我们知道，我们一定会设法帮忙。
在此，董总衷心感谢中国银行热心公益，积极支持华文教育，推出“中国银行华文教育助学金”计划。中国银行的爱心和温情，我们深深感受到，也体会到，让我们以最热烈的掌声来感谢中国银行的善举。
最后，祝愿各位安康、诸事如意。谢谢！
9 月 24, 2022 | 讲稿-2022
日期：2022年9月24日（星期六）
时间：上午11时
地点：隆雪华堂一楼讲堂（诚毅厅）
联办单位隆雪华堂青年团团长李仕强，
合作媒体星洲日报副刊副主任关丽玲，
各位嘉宾，各位评委，各位参赛队伍，
各位媒体朋友，大家上午好。
首先，感谢各位抽空出席。为了激发大专青年发挥创意投入社区发展，培养对在地的认同感，董总举办“2022年大专青年社区参与企划活动”，大会订下的主题是“从土地发声”，希望藉此鼓励青年朋友关怀环境、亲近乡土，为当下闷局注入活水泉源，最终为公民社会带来改变。
这几年来，马来西亚迎来政治社会巨变，却也见证时局倒退。我们总是希望社会变得更好，但是社会那么大，要改变并不是容易的事，也许我们可以先从社区开始，让社区变成有温度的地方。目前已有不少独中老师结合公民教育课，带领学生走出校园，将课堂与社区结合，做田野调查、社区导览，主办社区活动。至于有知识、有理想的大专青年，能够为社区做的事情就更多了，问题是什么样的社区参与，能够为社区带来更多力量、更多改变？
社区参与就是社区营造，就是让社区的居民参与周遭事务，共同决定，共同营造美好环境。这是因为，社区营造不是让一个社区变好就大功告成；社区营造是在“造人”，让一个只关心自身权益的人，成为关心公共事务的公民，再壮大这群公民号召更多人参与，共同打造一个新社区，新社会，从改造社区扩展到改造社会。社区营造不只是改造空间，也是创造多元、包容、尊重与相互理解的公共对话。因此，社区营造者在做的就是社会运动，都是社会理念的具体实践。
不过，任何社会运动，都必须回到土地、回到社区、回到日常生活的主张。真正的文化创新，真正的改革愿景，必须在生活中慢慢积累才有可能达成。回到社区，扎根社区，让运动生活化，也让生活运动化，才有办法对整个社会进行根本的改造。
于是，我们看到在雪兰莪州的白沙罗中华小学保校运动，万挠新村居民争取高压电缆绕道，保存双溪毛糯麻疯病院，——这些事例，让我们认识到弱势社区如何集结草根民意。他们不亢不卑，不屈不挠，回应资源分配、政策不公，健康安全、文化遗产等重要议题，成为我国本世纪社区运动的典范。
董总今年首次举办社区企划案征集，回响踊跃，令人鼓舞。当中晋级决选的企划类型非常多元，涵盖社区营造、文化保存、创意行销、田野调查、记录出版等。企划案分布各州，其中吉隆坡一组、雪州三组、霹雳、槟城、马六甲、新山各有一组。众多企划中不乏提出后疫情时代的社区发展想象和创意提案，可见大专青年的构想和活力，让人惊喜，让主办单位深受鼓励。
在此，我代表主办单位衷心感谢雪州万宜区国会议员王建民、武吉加星区州议员拉吉夫（Rajiv）、拿督陈治年、陈国展和陈师明的慷慨赞助，鼎力支持董总推广社区参与活动。
当然，我还要祝贺今天的获奖队伍，也希望没有得奖的参与者，来年再接再厉。各位必须谨记，无论社区参与或社区营造，都没有输赢之分；社会改革，没有终点，也不尽然有优先顺序。推动这些事业都需要愚公精神，长期投入耕耘，日久当见其功。总之，促成任何大大小小的改变，都需要新血、欢迎不同世代携手前进。
最后，感谢各位参与，促成今天活动顺利举行，谢谢大家，我们明年再见。
9 月 16, 2022 | 讲稿-2022
日期：2022年9月16日（星期五）
时间：上午10时30分
地点：ZOOM线上视讯平台
尊敬的交通部长兼马华总会长拿督斯里魏家祥博士，
全国华文独中董事及校长，
以及媒体朋友，
大家早上好！
首先，我谨代表董总感谢拿督斯里魏家祥部长鼎力相助，透过各种内部协商管道，努力不懈向政府争取拨款给全国华文独中，终于成功为我们携来好消息。
众所周知，华文独中作为非营利教育机构，长期以来向社会筹募各项办学经费，以维持学校运作和进行发展建设，其预估每年总开销约4亿令吉。特别是过去这两年来由于新冠疫情肆虐，华文独中的经济来源更是直接受到冲击，严重影响学校的正常运作，不少家长也陷入财务困境，超过25%的学生未能如期缴交学费。
其实独中教育为国家教育体系的一环，不但为国家培育英才，独中生在各行各业皆有杰出的表现，更是为国家分担约4亿余令吉的教育费用。华文独中收取的学杂费，根本无法应付华文独中的支出，预测不敷至少4千万令吉，这些不敷都是靠各独中董事会、校友会及华社积极筹款争取来承担和应对。因此董总殷切期盼政府能制度化拨款予独中，减轻独中办学压力。
2019年，政府于国家年度财务预算案首次编列1200万令吉拨款予全国华文独中，这展示政府愿意采取更公平合理的政策对待各源流学校。2020年的国家年度财务预算案更将华文独中拨款增加至1500万令吉。可是在2021年国家年度财政预算案，政府宣布拨款1亿令吉给私立宗教学校，但却没有同时列明华文独中的拨款。经过拿督斯里魏家祥部长不断的争取，财政部最后同意另外拨出1500万协助华文独中的发展。而去年出炉的2022年财政预算，财政部也是没有编列拨款给独中。所幸，在不断的争取之下，最终于今日得到政府的正面回应。
此外，董总希望政府在贯彻“大马一家”的精神下，在即将于今年10月份公布的2023年财政预算案中，能够制度化拨款至少2000万令吉予华文独中，从而展现政府支持各族母语教育发展的诚意。
最后，我谨代表董总和全国华文独中再次感谢政府给予独中拨款，并且希望尽早落实制度化拨款。祝各位身体健康，事事如意。谢谢！
9 月 16, 2022 | 讲稿-2022
日期：2022年9月16日（星期五）
时间：上午9时30分
地点：Zoom 线上平台
董总行政部同仁、
董教总华文独中工委会学生事务委员会主任廖伟强校长、
国立台湾师范大学教育心理与辅导学系主任 王丽斐教授、
台湾国立彰化师范大学辅导与咨商学系博士 林清文教授、
台北市立龙门国民中学前校长 陈採卿校长、
各位辅导、训导、体育及宿舍工作小组的委员、
各位华文独中校长、副校长、主任、老师、
大家早上好。
首先，我谨代表董总欢迎和感谢各位参加由董总主办“2022年全国华文独中学生事务行政人员成长大会”。这次约有210位分别来自38所华文独中和关丹中华中学，处理学生事务的行政主任、教师和工作小组委员报名参加。
董总首次主办“2022年全国华文独中学生事务行政人员成长大会”，主要的目的是要让全国华文独中处理学生事务行政工作者有机会聚首一堂，集思广益，交换经验、从不同的角度去思考、研讨并探讨当前学校学生事务工作的相关议题，以完善行政管理工作体系，同时也借此肯定与表扬长期奉献的学生事务相关部门行政人员。
这一次，大会安排了两场主题演讲、数场专题讲座、交流以及工作经验分享。成长大会的主题演讲皆与“辅导”相关，因为在座的各位老师都需要面对学生，也必然需要掌握学校辅导的知识。两场主题演讲的题目，分别为“WISER学校三级辅导模式：概论”和 “学校实践的辅导工作实务经验”，以三级辅导模式为滚轴，驱动教、训、辅、联课、体育、宿舍的团结，为学生的学习动力，提供预防、干预、补救、强化的全面支援，协助华文独中提升整体师生的心理健康，并建立友善、健康的校园气氛。同时，也可以帮助有心理困扰的学生以及预防危机的发生或对危机作相应的处理。
这一次，大会邀请到，发展WISER学校三级辅导模式的国立台湾师范大学教育心理与辅导学系主任 王丽斐教授，以及台北市立龙门国民中学前校长 陈採卿校长担任主讲人。此外，我们也邀请了台湾国立彰化师范大学辅导与咨商学系博士 林清文教授为辅导老师主讲【学习诊断与辅导】的课题。而其余的课程规划、主持和主讲工作，都是由董教总华文独中工委会学生事务委员会的工作小组委员及独中资深老师轮流上阵和分工合作，他们都是一批学有专长以及经验丰富的讲师。我在此先感谢他们。
与此同时，大会也将在待会儿公布“学生事务行政人员长期服务奖”得奖名单，以表扬一众华文独中资深学生事务行政人员们，一直以来，坚守岗位，守护华文独中以及对学生事务行政工作的付出和贡献，今年约有110位行政人员申请并获奖。我要恭贺获得长期服务奖的学生事务行政人员们，希望你们再接再厉，继续为华文独中，为学校学生事务行政工作努力而发光发热。
各位，董总推动华文独中的学生事务行政工作，从1985年开始迄今已有37年。1985年，在董总和台湾侨务委员会的安排下，一批华文独中校长、董事、行政人员到台湾参访考察，对台湾学校的辅导工作留下深刻印象，成为日后推动董总及独中辅导工作的起点。接着董总陆陆续续地邀请独中资深老师一起成立了辅导、体育、联课、训导及宿舍工作小组，持续推动相关学生事务行政工作的发展及培训。
各位，华文独中教育向来秉持「德、智、体、群、美、劳」六育并重的办学方针，除了重视学生的课业表现，也注重联课、体育、辅导、训导、宿舍教育。在《华文独中教育蓝图》中，以“乐教爱学，成就孩子”作为愿景，并强调重视非学术课程及非考试科目的发展。除了课堂学习以外，也必须重视体验式学习和校园环境熏陶对学生的影响。
学生事务行政工作是贴近学生和老师的专业工作，学校为了推动符合学生、家长和教师的需求和成长，都应该发挥正向和积极的功能，而相关行政人员的专业成长更是不容忽视的。我在此要感谢董教总学生事务委员会属下各工作小组的委员，持续推动各领域行政人员的专业成长、交流和培训工作；我也要感谢在座的各位，以及所有华文独中的教职员，大家的持续付出与贡献，提供了学生成长发展所需的养分和条件。
有鉴於此，我鼓励在座的各位老师要不断的在职进修和参加专业团体的研习和工作坊，以提升并加强专业知能和专业服务精神。
最后，在此感谢在座各位的积极参与，还有此次成长大会各项课题的分享人、汇报人、主讲人和主持人的配合，还有本会行政人员们的积极筹备和安排下，本届成长大会才能够顺利和成功地举行。祝福各位，身体健康、诸事如意。谢谢。
