8 月 3, 2024 | 讲稿-2024
第33届（2024年至2027年）董总中央委员会就职典礼
董总主席陈友信讲词
“进取 • 拓展”
日期：2024年8月3日（ 星期六 ）
时间：下午4时正
地点：董总A402会议室
董总法律顾问蔡庆文律师、许文思律师、
各位中央委员、
各位董总行政部同仁，
大家下午好，欢迎各位出席本会第33届董总中央委员会就职典礼。
首先，我要感谢第32届的中央委员会，在过去两年多的时间里，不负使命与责任，努力维护与发展华文教育，积极推动华教的建设性工作，让董总深入群众，带领华教扬帆前行，引领马来西亚华文教育的永续发展。
如今，新一届领导层，即第33届董总中央委员，将在各位的见证下，正式接过领导华教运动的棒子，并承诺继续担负起维护与发展马来西亚华文教育，完善华文教育体系，争取民族平等权益的使命与重任。这是我们责无旁贷的义务，也是我们必须专注做好的核心业务。
新届的中央委员务必怀有新的期盼，在领导马来西亚华教运动的征途上，时时刻刻自我期许和鞭策。我们这一届中央委员将齐心协力，并以现代化管理方式管理会务，朝着标杆前进，确保这一届的董总工作计划，进一步加强已定的2023年至2025年工作方向，即：
本届董总工作计划的主题定调为：“进取 • 拓展•“，并设定了三大工作目标。
目标一：建设董总形象
新届中央委员必须设法强化文宣工作，务求树立董总专业化、多元化及现代化的形象。
我们要主动向友族团体释出善意，并通过跨族群交流对话，突破固化的文化圈子限制。
我们也要争取从教育绩效及提升国家竞争力的角度，与各有关官方部门或教育机构互动沟通。
概括而言，就是要让董总从多元族群层面和执行工作的切入角度去深入基层群众，同时不忘坚持华教运动的群众性理念。
目标二：教育改革
我们还要争取落实华文独中教育蓝图，包括掌握三语口语及科学实验教育。
同时，也要致力于推进数理教学与人工智能教育，以及推广人文教育及塑造学习型校园文化。
至今为止，我国华文教育的进行曲离不开统考的质量保证，因此教育改革工作一定要争取执行好统考独立评鉴的工作。
目标三：董总组织专业化
新届中央委员来自社会各领域，内部必须设法优化组织系统与业务机制。
对外，则要设法强化华小三机构的功能与行政效率。
对我们来说，落实董总华教综合大厦的建设工作同样刻不容缓，因为这是董总落实教改的硬体设备及空间的需要。
最后是从社会招贤纳才，从而更永续地建立接棒人才，更完善地储备接班梯队。
所谓“十年树木，百年树人”，教育工作是一趟漫漫长征，因此，我们要加强贯彻以生为本，教育为重的理念，并始终秉持坚毅不屈，百折不饶的精神，才能让华教千秋大业的旗帜永远在我国迎风飘扬、屹立不倒 ！
最后，我要再次感谢大家的出席和支持，华教还有很长的路要走，董总与各属会，以及各地华团乃是华教的共同体。让我们肩并着肩，一起乘风破浪，凭着不畏艰难、自强不息、坚忍不拔的奋斗精神，积极捍卫母语教育与推动多元文化，以建设对付破坏，使华教越走越远，越走越宽。祝各位身体健康、万事如意，谢谢。
8 月 3, 2024 | 讲稿-2024
董总七十周年会庆晚宴
董总主席陈友信致词稿
日期：2024年8月3日（星期六）
时间：傍晚6时30分
地点：加影育华国民型中学礼堂
七秩薪传“拓”新篇，奋楫扬帆“展”宏图
尊贵的交通部长陆兆福、
房屋及地方政府部长倪可敏、
教育部副部长黄家和、
中华人民共和国大使欧阳玉靖伉俪、
教总主席谢立意、华总会长吴添泉、
各位华教同道、社团、政党代表、媒体朋友，以及所有贵宾。
今年是董总成立七十周年。在此，我谨代表董总全体同仁，感谢各位今晚拨冗莅临董总七十周年会庆，与我们一齐庆祝这个重要的日子。面对科技变迁与社会转型，加上国内外情势的改变，华教运动需在坚守华教母语教育所取得的成果基础上，与时俱进并致力论述创新，凝聚新兴思维；尤其在教育领域的革新与创造，需要壮大领航，专业扎根，立足本土，与世界接轨，回应未来新形势下的发展。
董总成立于1954年8月22日，比教总稍迟三年。董总和教总的发展史，与本国华教运动史紧紧扣连，密不可分。从英殖民时期的多难兴学，到独立建国后创办华文独立中学，从独中复兴运动，到华教体系巩固时期；经过七十载奋斗，走过波澜壮阔的历程，经过华社集体努力，克服万难，奠定了华文教育的坚实基础。
在董教总“维护华小、发展独中、创办高等教育”的战略大方针下，全国1304所华小，在华社全力呵护下成长起来，各校董事会积极处理校地、师资、建校和筹款事宜，克服政策不公与行政偏差。独中经过近半世纪的艰苦建设，办学成绩卓越，无论在课本编纂、举办统考、师资培训、升学辅导等方面都作出重大贡献，统考文凭广受世界许多大学承认，一个系统完备的华教体系基本得以巩固，还发展出三所具华教色彩的大专学府。
时代巨轮不断向前，各种挑战与议题层出不穷，我们亟需革新反思突破格局，方能应变求存。七十年来的华教事业，历经多少风雨与急湍，冲刷过多少淤泥与顽石，才达到这个历史高度。除了纪念与回顾，华人文化、华文教育从哪里来，要往何处去？要为华文教育留下什么资产？我们有必要深刻反省这些时代课题，前瞻远眺，才能清楚我们的历史使命，厘清华教运动的前路。
上世纪八〇年代，董教总因华教长期遭受压迫，为探寻政治突破，组织十五华团、宣导民权理念、号召华团参政、倡议两线政治，为母语教育注入人权论述，华教领导为此招致迫害，在茅草行动中被扣留。这些奋勇的历程，结合了忧患意识与民权抗争的背景，也是跨时代的众多先贤领袖和同道，以血泪和青春换取回来的成就。这段历史当中，有自由的信仰，有民主的理想，也有改变的勇气。正因为这些坚持，才铸成今天华教堡垒钢铁般的意志，也令母语教育的论述基础，愈发坚实牢固。
历史总是在迈步与倒退的交替中前进。二十个月前，马来西亚虽然迎来第三次中央政权转移，但威权体制遗留下的旧问题依然存在，民主转型受挫，族群政治的阴霾仍旧挥之不去，社会矛盾与分歧亦亟待解决。多元国情当下的迫切挑战，就是单元与多元的争论。眼见极端右翼势力经常左右政治风向，种族宗教课题无日无之，越发保守的趋势令人担忧。我们主张，国家要实现进步，就必须避免向下沉沦，停止操弄民粹，要尊重差异，互相包容与谅解，才能塑造新的政治文化。董总近年来不断强调守护多元、共存共荣的重要性，促进跨族群的互动交流，就是希望从校园做起，增进对多元族群文化的认识，共同维护母语教育的永续发展。
谈到本届董总团队的工作主题大方向，我们决心把工作内容定调为“拓展”，希望在前人的成果上继续提升，同时开拓华教新领域、新路向。
“拓展”是指在现有的稳定基础上，继续发展全新的可能性，肯定董总往届领导和团队的努力耕耘。董总的工作一如华教，不是切断，重新来过，而是继往开来；而拓展给人的印象是“从无到有”，在不同的教育创新范畴，继续开拓、尝试。董总这一届将进一步加强已定下的2023年至2025年工作方向，其中归纳为：一、建设董总形象；二、教育改革；三、董总组织专业化。
今晚我们即将推介“董总云资讯系统”和《董总七十周年特刊》。为了跟上科技的步伐，“董总云资讯系统”将连结全国独中与董总，建立一站式平台，与各校结合进行大数据分析。这些拓展项目包括校务行政、资源共享、考试评量、师资培训、教育互动、校友管理等。
《七十周年特刊》则是董总在华教事业各个时刻的重要记录。跨越七十年，恰好涵盖本国华文教育最为关键时期的记述。华文教育是这个多元国度的重要资产，至今依然闪现着前人的智慧、使命与承担，对我们有着强烈的鼓舞与启示。
七十年来，华教运动的推进，从来不是一个人往前走一百步，而是一百个人往前走一步。过去至今的华教运动，都是在加影华侨山岗的旗帜下出发、扩散，成为稳步迈向未来的磐石，让华教队伍一棒接着一棒，守护中华文化的根本。这些传承的庄严意义，为后来者开启无穷尽的想象，也绽放着无止尽的希望。
最后，再一次感谢所有贵宾的莅临，敬祝大家身体健康，万事顺心如意。谢谢！
Jamuan Sempena Majlis Sambutan Ulang Tahun ke-70 Dong Zong
Teks Ucapan Pengerusi Dong Zong
En Tan Yew Sing
Warisi Misi Tujuh Dekad, Terokai Visi Baru Pendidikan
Menteri Pengangkutan YB Loke Siew Fook
Menteri Perumahan dan Kerajaan Tempatan YB Nga Kor Ming
Timbalan Menteri Pendidikan YB Wong Kah Woh
Duta Besar China ke Malaysia TYT Ouyang Yujing
Presiden Gabungan Persatuan Guru-guru Sekolah Cina Malaysia (Jiao Zong) Cheah Lek Aee
Presiden Gabungan Pertubuhan Cina Malaysia (Huazong) Tan Sri Goh Tian Chuan
Wakil-wakil persatuan, parti politik, Sekolah Menengah Persendirian Cina
Rakan-rakan seperjuangan
Para cendekiawan, Dif-dif Kehormat
Rakan-rakan Media
Tuan-tuan dan puan-puan yang dihormati sekalian
Tahun ini merupakan ulang tahun ke-70 penubuhan Dong Zong. Bagi pihak rakan sekerja Dong Zong, saya ini mengucapkan terima kasih kerana sudi meluangkan masa untuk menghadiri jamuan ulang tahun ke-70 Dong Zong dan meraikan hari penting ini bersama kami.
Gerakan Pendidikan Cina perlu berdiri teguh pada asas pencapaian pendidikan bahasa ibunda Cina, selaras dengan perkembangan zaman, dan berusaha untuk naratif yang inovasi serta mengumpulkan idea progresif. Khususnya pembaharuan dan inovasi dalam bidang pendidikan, memperkukuhkan kepimpinan dan keprofesionalan, serta bersambung dengan dunia, sebagai respons kepada perkembangan baharu masa depan.
Dong Zong ditubuhkan pada 22 Ogos 1954, tiga tahun kemudian daripada penubuhan Jiao Zong. Sejarah perkembangan Dong Zong dan Jiao Zong berkait rapat dan tidak dapat dipisahkan dengan sejarah Gerakan Pendidikan Cina di negara kita. Dari saat-saat sukar semasa penjajahan Inggeris hingga menubuhkan Sekolah Menengah Persendirian Cina selepas kemerdekaan, daripada Gerakan Kebangkitan Semula Sekolah Menengah Persendirian Cina hingga ke tempoh pengukuhan sistem pendidikan Cina. Dengan usaha masyarakat Cina setelah perjuangan tujuh puluh tahun, cabaran telah diatasi dan kita berjaya meletakkan asas yang kukuh untuk pendidikan bahasa Cina.
Di bawah strategik besar Dong Jiao Zong " Pertahankan Sekolah Rendah Cina, Perkembangan Sekolah Menengah Persendirian Cina, dan Penubuhan Pendidikan Tinggi", sebanyak 1304 sekolah rendah Cina didirikan di seluruh negara dengan sokongan penuh masyarakat Cina. Lembaga pengelola setiap sekolah berusaha dengan aktif dalam menangani isu tanah sekolah, tenaga pengajar, pembinaan sekolah, dan pengumpulan dana, serta mengatasi ketidakadilan dasar dan kepincangan pentadbiran. Setelah hampir setengah abad usaha gigih, Sekolah Menengah Persendirian Cina (SMPC) telah mencapai kejayaan cemerlang dalam bidang penyusunan buku teks, penganjuran Peperiksaan Bersama (UEC), latihan tenaga pengajar, program bimbingan lanjutkan pelajaran, dan Sijil UEC diiktiraf oleh kebanyakan universiti di seluruh dunia. Sistem pendidikan Cina yang komprehensif telah dibina, dan tiga institusi pengajian tinggi dengan ciri pendidikan Cina juga telah dibangunkan.
Seiring dengan perkembangan zaman, pelbagai cabaran dan masalah terus muncul. Sepanjang tujuh puluh tahun yang lalu, pendidikan Cina telah mengalami pelbagai kesukaran, dan telah mengatasi cabaran sebelum mencapai pencapaian hari ini. Selain memperingati dan mengimbau kembali, kita juga perlu memikirkan asal usul dan hala tuju pembangunan masa depan budaya Cina dan pendidikan Cina, dan peninggalan aset berharga untuk pendidikan Cina. Kita perlu merenung secara mendalam persoalan-persoalan zaman ini, memandang ke hadapan, barulah kita dapat memahami dengan jelas misi kita dan menentukan arah masa depan Gerakan Pendidikan Cina.
Pada tahun 1980-an, Dong Jiao Zong berusaha mencari penemuan politik akibat pendidikan Cina yang telah lama ditindas dengan menganjurkan 15 pertubuhan Cina, mempromosikan konsep hak asasi manusia, menggesa pertubuhan Cina terlibat dalam politik, dan mencadangkan sistem dua parti. Mereka menyediakan naratif hak asasi manusia ke dalam pendidikan bahasa ibunda. Pemimpin Gerakan Pendidikan Cina menghadapi penganiayaan akibat usaha ini dan ditahan dalam Operasi Lalang.
Tindakan berani ini menggabungkan kesedaran dan perjuangan hak asasi manusia, menunjukkan pencapaian yang diraih dengan darah, air mata, dan masa muda oleh kebanyakan pemimpin terdahulu. Keteguhan inilah yang membentuk asas yang kukuh bagi pendidikan Cina hari ini.
Sejarah sentiasa bergerak dalam kitaran kemajuan dan kemunduran. Dua puluh bulan yang lalu, Malaysia menyaksikan peralihan kuasa kerajaan persekutuan yang ketiga, tetapi masalah lama yang diwarisi dari sistem autoritarian masih wujud. Transformasi demokrasi terhalang, politik perkauman masih menghantui kita, dan konflik sosial masih memerlukan penyelesaian. Cabaran utama adalah perdebatan antara Singularisme dan Pluralisme dalam masyarakat majmuk,. Sayap ekstrem kanan sering mempengaruhi arah tuju politik, isu perkauman dan agama, dan trend yang semakin konservatif menimbulkan kebimbangan. Jika negara kita ingin mencapai kemajuan, tindak memanipulasi populisme harus diperhentikan. Kita mesti menghormati perbezaan serta saling bertoleransi supaya budaya politik baharu dapat dibentukan. Dong Zong dalam beberapa tahun kebelakangan ini menekankan kepentingan melindungi budaya pelbagai dan kemakmuran bersama, berharap melalui sekolah dapat mempromosikan interaksi antara kaum dan memelihara perkembangan pendidikan bahasa ibunda.
Tema utama kerja barisan kepimipinan Dong Zong untuk penggal ini adalah “Penerokaan” dengan harapan untuk meningkatkan hasil yang dicapai oleh pendahulu, serta meneroka bidang dan arah baharu dalam pendidikan Cina.
“Penerokaan” bermaksud melanjutkan kemungkinan baharu berdasarkan asas yang stabil dan sedia ada, mengiktiraf usaha pemimpin-pemimpin Dong Zong terdahulu. Usaha Dong Zong, seperti pendidikan Cina, bukan bermula dari awal, tetapi meneruskan dan mengembangkan. Sementara itu, “meneroka” memberi tanggapan “dari tiada kepada ada”, iaitu membolehkan Dong Zong meneroka dan mencuba pelbagai inovasi dalam bidang pendidikan. Barisan Kepimpinan Sesi ini akan terus memperkukuh arah kerja yang telah ditetapkan untuk 2023 hingga 2025, yang merangkumi: 1. Membentuk imej Dong Zong; 2. Reformasi pendidikan; 3. Profesionalisasi Dong Zong.
Kita akan memperkenalkan “Sistem Awan Dong Zong” (Dong Zong Cloud) dan “Edisi Khas Ulang Tahun Ke-70 Dong Zong” malam ini. “Sistem Awan Dong Zong” menyediakan satu platform sehenti untuk menghubungkan kesemua Sekolah Menengah Persendirian Cina dengan Dong Zong, dan menggabungkan data besar untuk analisis. Projek ini merangkumi modul seperti pentadbiran sekolah, perkongsian sumber, penilaian peperiksaan, latihan guru, interaksi pendidikan, dan pengurusan alumni.
“Edisi Khas Ulang Tahun Ke-70” adalah rekod penting bagi Dong Zong dalam setiap detik perjalanan pendidikan Cina. Menjelang tujuh puluh tahun, ia merangkumi tempoh yang paling kritikal dalam pendidikan bahasa Cina di negara ini. Pendidikan bahasa Cina adalah aset penting bagi negara yang berbilang kaum ini. Ia masih mencerminkan kebijaksanaan, misi, dan tanggungjawab pendahulu, dan merupakan inspirasi dan ilham yang kuat kepada kita.
Selama tujuh puluh tahun, perkembangan Gerakan Pendidikan Cina bukanlah usaha daripada seorang individu melangkah seratus langkah ke hadapan, sebaliknya seratus orang yang melangkah satu langkah ke hadapan. Gerakan Pendidikan Cina dari masa lalu hingga kini, bermula dan berkembang di bawah panji-panji Bukit Mewah, Kajang menjadi batu asas yang kukuh untuk melangkah ke masa depan, dengan pasukan pendidikan Cina meneruskan perjuangan, mempertahankan akar budaya Cina. Simbol warisan yang mulia ini memberikan ruang imaginasi yang tidak terbatas kepada generasi akan datang dan penuh dengan harapan.
Sekian, terima kasih.
8 月 3, 2024 | 讲稿-2024
董总七十周年会庆晚宴
筹委会主席李添霖致谢词
日期：2024年8月3日（星期六）
时间：傍晚6时30分
地点：加影育华国民型中学礼堂
交通部长YB陆兆福
房屋及地方政府部长YB倪可敏
教育部副部长YB黄家和
雪州行政议员YB黄思汉
各位社团代表、政党代表、中港台学者、独中代表
各位华教同道及嘉宾
媒体朋友
大家晚上好。
我谨代表筹委会同仁感谢各位出席今晚的董总七十周年会庆晚宴。作为筹委会主席，最感欣慰的莫过于今晚会庆晚宴可以顺利展开并圆满完成。这一切都离不开筹委会各个单位的精心策划和推动，以及各方的积极配合和无私奉献。
在此，我要特别感谢出席今晚的中央政府与雪州政府代表，长期于政策措施上，身体力行展现对华文教育的重视和支持。各位社团代表、学者和华教同道在百忙中拨空莅临，共囊盛举，各位乃董总于华教路上重要的伙伴，你们的出席着实乃我们前进的动力。如果今晚的招待有不尽如人意之处，还请各位多多包涵。我谨在此代表筹委会同仁向大家表达最真诚的谢意。
在此我也必须要感谢加影育华国民型中学无偿惠借场地，也感谢各演出单位参与助阵。我也诚心感谢筹委会全体成员，在筹备期间不分彼此，发挥团队精神，同心协力，竭尽所能地执行任务，使晚宴工作能顺利进行。
七十年来，董总经历了无数风雨和挑战，但始终不忘初心，砥砺前行。这一切的成就，离不开社会各界的长期支持。
今晚的相聚虽然短暂，但这并不是结束。诚如今年的主题“峥嵘七秩，风泽百代”，我们坚守维护母语教育的立场与信念，与全国华教同道并肩奋斗，一同捍卫我国华文教育，让华文教育继续传承百代。
最后，祝愿身体健康，万事如意！
JAMUAN SEMPENA
MAJLIS SAMBUTAN ULANG TAHUN KE-70 DONG ZONG
Teks Ucapan Pengerusi Jawatankuasa Penganjur Majlis Jamuan
En Lee Tiam Lim
Menteri Pengangkutan YB Loke Siew Fook
Menteri Perumahan dan Kerajaan Tempatan YB Nga Kor Ming
Timbalan Menteri Pendidikan YB Wong Kah Woh
EXCO Kerajaan Negeri Selangor YB Ng Sze Han
Wakil-wakil persatuan, parti politik, Sekolah Menengah Persendirian Cina
Rakan-rakan seperjuangan
Para cendekiawan, Dif-dif Kehormat
Rakan-rakan Media
Tuan-tuan dan puan-puan yang dihormati sekalian
Salam Sejahtera,
Bagi pihak penganjur, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada para hadirin yang datang ke Jamuan Sempena Majlis Sambutan Ulang Tahun ke-70 Dong Zong. Selaku pengerusi jawatankuasa penganjur majlis juamuan ini, saya merasa bersyukur kerana majlis ini dapat dijalankan dengan lancar dan berjaya. Semua ini tidak akan dicapai tanpa perancangan dan usaha gigih daripada setiap unit dalam jawatankuasa penganjur, serta kerjasama dan sumbangan ikhlas daripada pelbagai pihak.
Di sini, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada wakill-wakil Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri Selangor yang hadir di majlis ini atas keprihatinan dan sokongan selama ini kepada pendidikan Cina, sama ada dari segi dasar ataupun langkah-langkah yang diambil. Selain itu, terima kasih juga kepada wakil-wakil persatuan, para cendekiawan, dan rakan-rakan pendidikan Cina yang meluangkan masa untuk menghadiri majlis ini, anda semua ialah rakan penting Dong Zong dalam usaha memajukan pendidikan Cina. Kehadiran anda sememangnya menjadi pendorong untuk kami terus maju. Kami mohon ampun dan maaf jika terdapat sebarang kekurangan atau layanan yang kurang memuaskan di sepanjang majlis ini berlangsung. Dengan tulus ikhlas, saya bagi pihak jawatankuasa penganjur ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada para hadirin sekalian.
Saya juga ingin mengucapkan terima kasih kepada SMJK Yu Hua Kajang kerana menawarkan penggunaan dewan ini secara percuma. Terima kasih juga diucapkan kepada semua pihak yang terlibat dalam persembahan dalam majlis ini dan semua ahli jawatankuasa penganjur atas semangat berpasukan mereka untuk bekerjasama dan melaksanakan tugas dengan sebaik mungkin supaya majlis malam ini dapat berjalan dengan lancarnya.
Sepanjang tujuh puluh tahun ini, Dong Zong telah melalui pelbagai cabaran dan rintangan, tetapi tetap berpegang teguh pada matlamat asalnya dan terus maju. Semua kejayaan ini tidak akan tercapai tanpa sokongan jangka panjang daripada semua lapisan masyarakat.
Walaupun pertemuan pada malam ini singkat masanya, tetapi ini bukanlah pengakhiran. Sama seperti tema tahun ini “Tujuh Puluh Tahun Gemilang, Warisan untuk Generasi Masa Datang”, kami tetap berpegang teguh pada pendirian untuk mempertahankan pendidikan bahasa ibunda. Bersama-sama dengan rakan-rakan di seluruh negara, kami akan berjuang untuk mempertahankan pendidikan Cina di Malaysia supaya ia terus diwarisi generasi akan datang.
Sekian, terima kasih.
谢谢！
8 月 1, 2024 | 讲稿-2024
2024年华文独中校长与中国校长教育研讨会
董总主席陈友信讲词
日期：2024年8月1日（星期四）
时间：上午8时30分
地点：董总A403讲堂
华东师范大学原副校长、华东师范大学“智能”研究院院长 周傲英教授
华东师范大学暨教育部中学校长培训中心主任 李政涛教授
华东师范大学教师教育学院院长 代蕊华教授
华东师范大学在座及线上多位教授、以及线上的中国和马来西亚华文独中校长及各位嘉宾，恕不一一称呼，欢迎您们的参与。
各位华文独中校长、主任、老师、董总中央委员以及行政部同仁，
大家早上好。
今年董总庆祝成立 70 周年，非常感谢中国华东师范大学、教育部中学校长培训中心一行教育领导及学者前来马来西亚给予祝贺，并在董总举行 “华文独中校长与中国校长教育研讨会”， 透过一场跨越国际的学术響宴，促进马来西亚与中国基础教育的交流与合作，董总深感荣幸。特别是今年两国庆祝建交50周年之际，此项教育研讨会更加具有文化与教育合作的意义。
随着时代巨轮的转动，未来的智能时代又是一场科技革新浪潮，对教育的影响深远。时下，组织中国中学校长与马来西亚华文独中教育工作者、校长、副校长及主任们，共同探讨数字化时代教育的坚守与创新，共享教育理论研究与实践智慧，对于马来西亚华文独中校长领导力的深化和提升作用是有很大帮助的。感谢今天所有在座的出席者，线上的中国中学校长，以及线上的教育工作者的参与，旧雨新知共襄盛会。
教育是为了培养未来的人才，因此教育工作者必须要走在时代的前沿，而科技可以帮助我们更有效，且快速接近这个目标。
新科技提高我们的工作效率，也会提高学生的学习效率。不过，却也同时给我们带来严峻的挑战。
想象一下这样的场景，老师在讲课，学生突然打断：“老师，你说的不对，我在网上看网红博主不是这么说的。”
在科技的帮助下，学生们获取知识变得更加方便。求知容易，求真却可能成了问题。我们的孩子将会面对铺天盖地的资讯，如何分辨真假，需要教育工作者锻炼孩子们的辨证能力，分析能力及归纳能力。
AI或虚拟科技平台，确实是一把双刃剑，既有利也有弊。关键是我们要教会学生，具备科技素养，学会在虚拟世界里抽身，回归现实，不要让AI书写我们的人生，我们要利用AI开创自己的未来。
前几年疫情期间，全国学校停课不停学，有的学校可以迅速地调整，部分教师和学生都有足够的资源，已经学习运用科技进行教学。但有的学校地处偏远乡区，他们面临的问题不仅仅是没有电脑，而是当地的网络信号塔基础建设不完善，导致他们要爬到高处才够得到，出现两极化的现象。
面对科技资讯的变化无穷，董总在这方面也做了好几年的准备和改变。疫情前我们有教学资源站Moodle平台，疫情期间逐渐地把董总的课程与教材电子化，并将各独中老师们优质的教学资源搬到新的“董总E启学”线上学习平台，还开办了面向全国独中学生的线上公开课，实现教与学资源共享的目的。
未来，课室不再是使用粉笔和黑板，而是科技融入教学，因而学会掌握科技及善用科技，创新科技是世界的大趋势。因此，学习如何使用科技，成了学生和教育工作者当代共同的首要任务，我们责无旁贷。
最后，再次感谢华东师范大学和中国教育部中学校长培训中心的多位专家学者莅临指导，给各独中校长和老师们带来教育界的新视角，同時，也期待未来双方能持续深化合作和交流。
谢谢大家。
