11 月 26, 2012 | 文告与声明-2012
董总文告
2012年11月26日
- 董总今日发表文告，感谢全国各民族团体和广大民众，热烈支持及踊跃出席“1125和平请愿大会”，使大会在群情激昂及和平顺利地成功举行。董总感谢有关团体和政党代表以及受邀嘉宾，出席大会并发表精辟讲话。董总也感谢千千万万一路来支持华教事业，在当天未能出席请愿大会的广大民众和团体。希望大家团结一致，肩并肩，继续与董总在一起为华教事业贡献力量。
- 董总主办的“1125和平请愿大会”，获得超过2万人和700多个团体的踊跃参与及出席支持，发出了强烈的人民心声，并通过两项提案，即：
- 大会坚决反对《2013－2025年教育发展大蓝图初步报告》继续贯彻单元教育政策的“最终目标”。《大蓝图》的执行与落实非但违背教育公平的原则，更是违反我国联邦宪法，不利于各民族母语教育的建设与发展，严重妨碍民族团结与和谐社会的构建。
- 大会促请政府顺应世界教育发展的趋势、全球多元的格局以及我国多元社会的国情，重新拟定《教育发展大蓝图》，以建立一个为全国人民所接受的国家教育体系，满足各族人民的需求和促进他们的文化、社会、经济及政治发展，在尊重国语的同时，也维护及扶持我国各民族语文和文化的发展。
- 董总促请政府俯顺民意，正视和落实“1125和平请愿大会”的两大议决案，并放弃单元教育政策，真正落实多元民族教育政策，公平合理对待各源流学校和母语教育，确保其生存与发展。
11 月 24, 2012 | 文告与声明-2012
董总文告
2012年11月24日
- 董总今日发表文告，赞赏与支持绿色盛会“百里苦行反公害”行动以及参与者的坚强意志，日晒雨淋苦行14天及300公里，从关丹出发到吉隆坡，以表达维护环境及反对公害的广大民意，并展现爱国爱民爱国土的精神。董总也赞赏沿途关心及支持苦行队伍的人民百姓。
- 据报道，“百里苦行反公害”苦行队伍成员将于11月25日（星期日）下午4时抵达吉隆坡的独立广场。董总谨此呼吁出席“1125和平请愿大会”的团体和社会人士，可以在大会结束后，自行前往独立广场，以支持“百里苦行反公害”行动。各族人民为了保护家园免受辐射污染，维护人民的健康和权益，反对公害的斗争，是一项正义的斗争。
11 月 23, 2012 | 文告与声明-2012
董总文告
2012-11-23
针对副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁11月22日在国会回答议员询问的书面谈话，指出根据1996年教育法令，华文独中只能保持在60所的数目，而这些华文独中是基于当年不接受政府1961年的改制要求而存在。董总指出副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁的谈话不符合历史事实，同时不符合当前人民对发展教育，为国家培养人才和留住人才的需求。董总对丹斯里慕尤丁的谈话深表不满。
- 董总指出，现有的60所华文独中里，其中一些是创办于《1961年教育法令》强制华文中学改制之后。
- 首相及副首相曾经在不少的场合，公开承认华文独中毕业生的杰出表现及他们对建设国家的贡献等。丹斯里慕尤丁11月22日在国会的书面谈话，在实质上是有悖于首相和他本人曾经承认华文独中贡献的谈话。
- 华文独中培养了许多杰出的人才，他们在世界上各地区以及各个先进科技领域有着优秀的表现。不能留住这些从华文中学培养出来的杰出的人才，是国家的巨大损失，在实质上有悖于我国实现2020年宏愿的目标。
- 华文独中课程纲要的内容和范围，是在根据我国教育部所规定的课程纲要的基础上，参考了美、英、中、台、香港和新加坡等国家和地区的课程纲要而拟定。因此，随意指责华文独中课程纲要与我国教育部所要求的课程纲要的内容和范围不相容，是完全不专业及不符合事实的。
- 丹斯里慕尤丁11月22日的书面谈话，证明董总在今年6月12日所指出的“历史共识”的存在。这种“历史共识”典当了华教的整体利益。
- 丹斯里慕尤丁11月22日的书面谈话，也再一次证明董总对关丹中华中学批文的解读，即：关丹中华中学是一所私立国民中学。董总吁请一些华团领袖停止误导和欺骗华社和关丹人民。关丹人民必须认清现实，分清华文独中与关丹中华中学之间的差别。
- 董总号召各族各阶层广大人民群众，积极响应及出席11•25和平请愿大集会，一齐发出反对不利于社会和谐，民族团结的《2013――2025年教育发展大蓝图》的教育单元主义政策。
11 月 13, 2012 | 文告与声明-2012
董总文告
2012年11月13日
- 董总秘书长傅振荃今日发表文告，强烈谴责马来西亚六桂堂总会长洪细弟为了讨好政客主子和个人利益，三番四次采取政党政治手段，恶毒地诬蔑及破坏董总捍卫华文教育和多元源流教育的努力。
- 傅振荃指出，洪细弟是在为当局贯彻单元主义教育政策开路，在大是大非课题上，没有反对教育部教育大蓝图变本加厉贯彻单元主义教育政策和实现单一源流学校“最终目标”。洪细弟向来不敢反对政府实施于华教的不利政策，现在为了达到个人政治议程，进一步跳出来攻击和反对董总捍卫华教争取权益的努力。
- 傅振荃表示，董总举办“1125和平请愿大会”是为了凝聚各民族力量，反对教育大蓝图的不利政策和措施，争取落实多元主义教育政策，公平合理对待各源流学校和母语教育，保障其生存与发展。但是，洪细弟却别有居心歪曲、诬蔑及破坏“1125和平请愿大会”。
- 当前，全国和各区许多华团已对教育部提出的教育大蓝图，深表忧虑且表达反对心声。然而，洪细弟则站在对立面，不但与广大华团意愿背道而驰，更违背了马来西亚六桂堂各地属会和会员长期以来对华文教育的坚持与热爱。洪细弟不顾民族母语文化教育面对的存亡危机，没有坚持六桂堂先贤为民族争取权益的精神，反之助桀为虐，为当局贯彻单元主义教育政策开路。这是忘祖忘宗、自甘堕落为民族罪人的言行，将受到广大民众的谴责和唾弃。
11 月 9, 2012 | 文告与声明-2012
董总文告
2012年11月9日
董总针对11月9日华文报章报道马华公会总会长拿督斯里蔡细历关于马华公会向教育部长提交《2013－2025年国家教育发展大蓝图》备忘录的谈话，发表文告，澄清以下事实：
- 马华总会长拿督斯里蔡细历所谓“有关备忘录将有25项建议，是马华结合30个非政府组织，包括董教总与会的《2013至2025年国家教育发展大蓝图》研讨会后，综合出来的看法。”是不符事实的——董总根本没有给马华公会的备忘录提供任何看法和意见，马华公会不应把董总揽括在内。因为10月6日马华公会主办的“《2013－2025年国家教育发展大蓝图》研讨会”，董总应邀与会的4名代表（署理主席邹寿汉、全国独中工委会教育主任丘琼润、独中统一考试委员会主任黎海洲、资料与档案局高级执行员林国安）仅是出席研讨会开幕式，聆听尤芳达教授汇报教育发展大蓝图基本内容、马华教育局主任兼马青总团长拿督魏家祥博士致词、马华署理总会长拿督斯里廖中莱致开幕词，之后即离开会场，没有参与研讨会任何关于教育发展大蓝图的讨论。
- 研讨会之前，董总也已照会马华公会主办当局，只是委派代表出席聆听马华公会关于教育发展大蓝图的汇报，婉拒出任专家团成员，也不会参与工作坊讨论。研讨会场上，魏家祥博士也向媒体表示，尊重董总的意愿。
- 董总认为，对于华教课题，作为执政党的马华公会自有其应扮演的角色，而民间教育机构如董总也有表达意见的渠道。实质上，董总已和六大华团联合向教育部提交了备忘录，表达对《2013－2025年国家教育发展大蓝图初步报告》的意见和建议，无需再通过马华公会的研讨会发表意见。
11 月 1, 2012 | 文告与声明-2012
董总文告
2012年11月1日
- 董总秘书长傅振荃今日发表文告，强烈谴责马青教育局主任张盛闻为了个人利益和出位的政治议程，漠视人民表达心声的民主权利，并采取政党政治手段，把董总当作政党，来达到转移《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》不利于华教的视线。张盛闻甚至把董总以及关丹和昔加末华团为争取华教权益，反对不利华教的政策和措施，而举办和平请愿大会的行动，歪曲及诬蔑为反国阵、反政府。如此看来，根据张盛闻的荒谬歪论，人民是不能表达心声以反对政府不利于人民的政策和措施的，否则就是反国阵、反政府。
- 傅振荃指出，325、926和1125和平请愿大会，都是经过董总常务委员会或董总与各州属会联席会议决定主办，而关丹520和昔加末729申办华文独中请愿大会也是由当地华团所议决主办且由董总主催。这些都是经过会议集体讨论和决定举办的捍卫华教争取权益的重要活动。但是，张盛闻却完全漠视这些事实，别有用心地扭曲为董总某一个领导人的决定。
- 今年9月26日首相署部长拿督斯里纳兹里在国会大厦接领董总呈给首相拿督斯里纳吉的函件时，认为董总提出的华教诉求是合情合理的。傅振荃表示，既然张盛闻无能为华教争取权益，反而发表嚣张言论，恶毒地乱套罪名给民间团体，并替教育部粉刷美化教育发展大蓝图，为当局落实单元主义教育政策开路，诬蔑和破坏民间团体捍卫华文教育和争取权益的努力。张盛闻的这些令人非常反感及遭人民唾弃的言行，是在讨好单元主义教育政策的策划者和执行者。因此，张盛闻是否代表马华公会宣布放弃与华小共存亡的立场？
- 傅振荃提醒张盛闻别再逃避应负起的政治责任，避而不谈教育部《2001-2010年教育发展大蓝图》、《2006–2010年首要教育发展大蓝图》以及新近公布的《2013-2025年教育发展大蓝图初步报告》变本加厉地贯彻《1956年拉萨报告书》单元主义教育政策“最终目标”的严重课题。
