12 月 27, 1997 | 文告与声明-1997
董总文告
1997年12月27日
发表文告吁请华裔子弟踊跃申请进入师训学院华文组。
教育部师训组将于1998年1月5日开始招收1998年度师训学院新生，申请截止日期是1998年2月5日。凡在1998年7月1日不超过30岁，并在SPM考试中至少考获5科优等者都可向当局申请进入师训学院受训。
在董教总的争取以及副教育部长拿督冯镇安博士的协助下，师训组决定放宽1998年度师训华文组的申请条件，即SPM国文没有考获优等，但符合其他条件者仍然可以申请华文组，不过必须在受训的三年内考获SPM国文优等。由于每一年的申请条件可能会不一样，因此董教总吁请华裔子弟，尤其是临教能够把握这次放宽申请条件的机会，踊跃申请进入师训华文组，协助解决日益严重的华小师资短缺问题。
被录取的申请者在受训期间每月可获得RM345的津贴，而毕业后则可获得RM900的起薪，再加上生活津贴和房屋津贴约有RM1150。同时，教师也将享有公务员一般的福利如房屋贷款和医药福利等等，而且日后申请大学时，还可直升大学第二年。因此，在经济不景之际，教师可说是一份有保障的工作。
教育部师训组将于1998年1月4日在报障刊登招生广告，有意申请者可在1998年1月5日开始到各州总邮局及其他指定的邮局购买申请表格，每份RM6.50。若有任何疑问请联络教总秘书处戴小姐或叶先生，电话：03-2985759，2947648。
12 月 27, 1997 | 文告与声明-1997
董总文告
1997年12月27日
发表文告吁请华裔子弟踊跃申请进入师训学院华文组。
教育部师训组将于1998年1月5日开始招收1998年度师训学院新生，申请截止日期是1998年2月5日。凡在1998年7月1日不超过30岁，并在SPM考试中至少考获5科优等者都可向当局申请进入师训学院受训。
在董教总的争取以及副教育部长拿督冯镇安博士的协助下，师训组决定放宽1998年度师训华文组的申请条件，即SPM国文没有考获优等，但符合其他条件者仍然可以申请华文组，不过必须在受训的三年内考获SPM国文优等。由于每一年的申请条件可能会不一样，因此董教总吁请华裔子弟，尤其是临教能够把握这次放宽申请条件的机会，踊跃申请进入师训华文组，协助解决日益严重的华小师资短缺问题。
被录取的申请者在受训期间每月可获得RM345的津贴，而毕业后则可获得RM900的起薪，再加上生活津贴和房屋津贴约有RM1150。同时，教师也将享有公务员一般的福利如房屋贷款和医药福利等等，而且日后申请大学时，还可直升大学第二年。因此，在经济不景之际，教师可说是一份有保障的工作。
教育部师训组将于1998年1月4日在报障刊登招生广告，有意申请者可在1998年1月5日开始到各州总邮局及其他指定的邮局购买申请表格，每份RM6.50。若有任何疑问请联络教总秘书处戴小姐或叶先生，电话：03-2985759，2947648。
9 月 25, 1997 | 文告与声明-1997
董总文告
1997年9月25日
针对教育局拟委派不谙华文教师到华小主考六年级评审考试发表文告。
董教总最近接到消息指一些州教育局，包括霹雳和槟城教育局在拟定六年级评审考试主考官名单时，安排不谙华文的教师到华小担任主考官。董教总对此表示遗憾和不满。
董教总认为，基于华小的教学与考试媒介语是华语，主考官必须以华语向考生讲解考试规则，因此当局委派不谙华文的教师到华小担任主考官是不恰当的。否则，将会因为语文的障碍对考生造成负面影响，同时也不尊重华小以华语华文作为主要媒介语的主权。
董教总吁请副教育部长拿督冯镇安博士关注此事，并训示各州教育局必须委派具有华文资格的教师到华小担任主考官，以确保华小考生能够在公正合理的情况下进行考试。
董教总表示，吉打州去年曾经发生教育局委派不谙华文教师到华小主考六年级评审考试事件，结果遭到华社大力反对。董教总希望教育部引以为鉴，不再重蹈覆辙，以免引起华社的恐慌和不满。
与此同时，董教总吁请各地董联会及各校董家教密切关注这个事件，并在发现类似事件时马上通知董教总，共同寻求对应之策，以确保华小的地位不会遭到别有居心者的破坏。
8 月 15, 1997 | 文告与声明-1997
董总文告
1997年8月15日
针对警方擅闯课室“捉拿”鞭打学生的教师事件发表文告。
- 针对新山某华小教师因为鞭打学生而被学生家长向警方投报，结果被警方擅闯课室，当着学生面前“捉拿”事件，董教总对于警方在处理有关案件所采取的方式表示不满和遗憾。董教总认为，警方的这种处理方式，不但对教师的身心造成极大的伤害，同时也助长目前一些家长动辄以暴力对待教师的不健康风气，并且也间接导致学生的纪律问题进一步恶化。董教总表示，警方在处理这类案件时，应该先通知校长，并经由校方了解详情，再以恰当的方式进行调查，而不是以刑事案来处理，并把教师当作刑事犯对待。
- 董教总认为，任何家长若对教师或校方有所不满，应该先向校长申诉及了解详情，或向董事会及家教协会寻求协助，而不是动不动就向警方报案，或采取任何危害到教师尊严与地位的行动。
- 董教总表示，有关事件的发生，对于教育部积极提升教师形象及地位的努力是一大讽剌。因此，教育部必须认真看待有关问题，并采取行动制止类似事件再度重演，以确保教师的尊严不再受到破坏。
- 董教总认为，在教育孩子的过程中，教师与家长扮演着同样重要的角色，因此教师与家长有责任藉由彼此和谐的关系、紧密的配搭，为学生营造一个更美好的学习环境。有鉴于此，校方必须设法加强教师与家长的联系，以避免发生教师与家长的冲突，进而影响孩子的学习与成长。
8 月 14, 1997 | 文告与声明-1997
1997年8月14日
董教总领导人会见民政党要员后，就华教课题发表文告。
8月13日晚，郭全强、王超群、叶新田、龙锦平、饶仁毅、莫泰熙、姚丽芳、王瑞国、邝其芳等董教总领导人与郭洙镇、许子根、江真诚及民政党教育小组其他成员就《1996年教育法令》进行交流。经过认真的交流，董教总仍然认为郭许江联合书面谈话对于《1996年教育法令》的诠释是不正确的。董教总仍然认为《1996年教育法令》比《1961年教育法令》更加严竣，最终目标已变成现行目标，旧教育法令的21条（2）就藏在新法令的17条（1）内，独中和统考并没有在新法令下得到肯定，还必须获得部长的豁免，华小董事会还面对多项不利条文。董教总也认为《1996年教育法令》第151条只涉及教育机构、董事及教师的注册及施予彼等之条件，与华小和独中的教学媒介以及统考的举办扯不上关系。在新教育法令下，华小，独中和统考的法理位置，仍需部长的豁免才能得到肯定。
尽管对《1996年教育法令》诠释有分岐，董教总认为双方还是可以在一些华教课题上，共同努力，为华教作出实际的贡献。
8 月 11, 1997 | 文告与声明-1997
董总文告
1997年8月11日
针对冯镇安副教育部长表示将从中国引进华文教师，以克服华小师资荒的谈话发表文告。
针对冯镇安副教育部长表示将从中国引进华文教师以克服华小师资荒的谈话，董教总认为，聘请中国教师是缓和华小师资荒的权宜之计，根本的解决方案是政府必须检讨师训华文组的录取制度。
目前华小虽然面临严重的师资荒，但事实上却有许多有心加入教师行列者不得其门而入。以今年的招生情况来说，共有114位华文组的申请者向教总投诉在笔试或面试后不被录取进入师训学院受训。国此，实际的情况并不如政府所指没有华人子弟愿意当教师，而是另有其因。另外，政府虽然表示要通过续聘退休教师来缓和华小师资不足的困境，但是，许多退休教师在申请续聘时却不被批准，而一些获得续聘的退休教师却没有被当局派到任何学校执教。这在在显示有关当局言行不一，而且没有诚意解决华小师资短缺的问题。
董教总建议政府采取下列的措施，就地取材，解决华小师资荒的问题：
- 放宽SPM国文必须优等的录取条件。董教总认为，如果政府能够接受完全不谙国文的中国教师前来华小执教，那就没有理由不能接受这些在SPM国文考获及格的师训申请者。
- 接受独中生以统考文凭申请进入师训学院华文组。
- 为临教开办假期师训班。目前华小的教师空缺主要是由临教填补，因此，只要将这些临教训练为正式教师，就能马上缓和华小师资短缺的困境。
- 继续聘用退休教师及简化申请手续。冯镇安副教育部长必须关注许多退休教师申请续聘被拒绝的问题，以确保所有符合条件的申请者都获得续聘。
- 加强国中华文课程。目前，国中的华裔生是华小师资的主要来源，但是政府不重视华文班，让它自生自灭的做法，已导致许多华裔生不能学好华文，甚至放弃华文，进而影响师训华文组的申请人数。
- 委派华文组讲师到华裔申请者较集中的地区负责面试工作，以避免一些偏差继续发生。
- 教育部师训组应由具有大专中文资格的官员来主持师训学院华文组录取学生的工作。
董教总认为，只要政府有诚意，华小师资荒的问题将可以迎刃而解。因此。董教总吁请当局，包括华基执政党以实事求是的态度，争取落实上述各项措施，认认真真解决华小师资不足的问题。
